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七年級上班主任工作總結七年級班主任兼數學老師工作總結在今年度，我擔當七（6）班班主任兼數學老師。這一年，一路艱辛，一路愁悶，但也一路寬慰。寬慰的是，秋天學期我被學校評為優異班主任，我所代班被評為文明班級，而且在期中和期末考試中，我所代班在同類班級中老是首屈一指。這些成績的獲得，絕不是有時，而是我勤勞工作、努力拼搏的結果。與此同時，經過一年的班主任工作實踐，在班主任工作方面，我總結出一些經驗：尊敬學生人品，保護學生自尊心。此刻的初中生大部分是在父親母親的關愛和珍愛下成長起來的，他們只知道討取，不知道付出；只受得起夸獎和成功，受不起責備和失敗。用舊的思想、舊的觀點是教育不好的，一定用現代教育思想理念指引和教育他們，即把他們當成一個個活生生的個體，充分的尊敬他們，確實地保護他們的自尊心。2．公正、公正地對待每一個學生。人是需要被人關注和一定的，學生也是這樣。當學生感覺到老師的關注和賞識時，就會信心倍增，樂于學習，而當他感覺到老師的冷視和成見時，就會激起反叛心，荒于學習，我在教育實踐中，深刻地體第1頁共2頁會到這一點，所以不敢越雷池一步，使自己在學生心目中建立起正直無私的形象。言傳身教，為人師表。此刻的學生模擬能力強，鑒別是非的能力差，老師的一言一行都在耳濡目染地影響著學生。當我嚴禁做的事情，自己果斷不做，當我要求做的事情，自己努力做到，所以在平時工作中，我謹言慎行，典范恪守校紀校規，不時到處做學生的楷模。人無完人，金無足赤，自己存在的問題和不足還好多，概括起來（1）作為一個班主任，尚不可以讓班級形成優異的學風。2）作為一個數學老師，還不可以正確掌握教材的重難點，教課基本功還需磨煉，駕御講堂的能力還不夠，等等。俗語說：“逆水行舟，不進就退”，在新課程

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