13/13中英文打字教師教學工作總結（共6篇）第1篇：打字室工作總結

20xx—20xx學年度第一學期打字室

工作總結

在學校各級領導的關懷支持下，經過我們的共同努力，打字室在本學期圓滿完成各項任務。概括起來主要有以下幾個方面：

1、加強政治理論學習，增加服務意識，提高工作效率。以素養訓練為主題，完善了崗位責任制。在教務處的正確領導下，既有分工又有合作，并不定時地進行檢查總結，準時發覺并解決問題，提高自己的工作責任心和自覺性，打字室的工作效率有了很大提高。

2、依據領導的要求,保質保量完成各項打印任務。除對各班級各科的教案打印存檔后，做了大量的各種迎檢預備工作，任課老師各種練習題的打印，各種印刷資料的統計，認真細致的完成學校的各種材料打印，圓滿完成了三個班級的期中期末成果分析任務。

3、加強打字室的管理。嚴格執行沒有主管主任批條不得私自打印復印制度，節約從我做起，從小事做起，從點滴做起。

4、加強服務意識，在工作中把微笑送給每一個人，努力做到更好。

總之，在工作中也存在著確定的不足，我們將在今后的工作中，克服缺點，發揚優點，揚長避短，沒有最好，只有更好！

20xx年12月22日

第2篇：打字室工作總結

個人工作總結

能成為局機關一名打字員，我深感榮幸。不知不覺一年過去了，在打字室工作以來，感受很多，也學了很多學問，感謝始終以來對我急躁關懷和關懷我的全部同事和領導！

工作中，我始終堅持仔認真細做事，實實在在做人。本著這個原則我做了以下幾方面的工作：一是不斷加強學習，努力提高自身素養，使自己在工作中更加得心應手。二是按時完成各科室交待的材料和文件的錄入，使打印材料精確、潔凈、清晰，格式符合要求。在文字排版上盡量做到美觀些，讓人一眼看上去就很開心輕松。三是強化自己的保密意識，對于涉密文件，嚴格依據規定的份數打印，不多印，不私自留存，對于涉密事項，絕不泄露，確保了密件在打字文印環節的平安。四是嚴格遵守文件打印各方面的規定，凡是進入打字室的文件，必需見到領導的簽字方可打印。五是節約用材，沒有鋪張鋪張的問題發生。六是隨叫隨到，急事急辦，沒有誤事誤時的現象發生。一年來，共打印各類文件、資料千余篇萬余份，較好的完成了各項工作任務。

回首過去的一年，我雖然取得了一些成果，但也存在一些不足之處，時有遲到、早退現象，工作中不行避開地存在著或多或少的失誤和不足。今后，我在不斷發揚成果，改正不足的同時，決心做到以下幾點：

1、認真學習電腦的操作、應用等業務學問，不斷提高自身的綜合素養；

2、保持辦公室潔凈衛生，擺放有序；

3、在任何狀況下，不泄露保密材料內容，并對機密文件的校對稿、廢頁準時進行銷毀；

4、對各種打印設備進行定期保養，對需要修理的設備準時申報；

5、努力將各項工作做到精確、準時、規范、潔凈、美觀、認真細致，讓領導滿意，讓同事們滿意。

感謝大家！

第3篇：五筆打字工作總結

科任工作總結

一學期過去了，在新教學大綱的指導下，我取得了確定的成功，但同時還存在著確定的不足。今后，我將進一步加強力氣和良好學習習慣的培育，在課余時，多引導同學留意“學以致用”，讓同學將數學運用到實際生活中。本學期連續教學十班級兩個班的數學，能夠在時間緊任務重的狀況下，完成了九班級下冊的一章及高中必修1近兩章的教學任務。同時還關心班主任做了大量的同學思想工作。

一、用德律己。

我寵愛和忠誠黨的訓練事業，自覺遵守老師職業道德，把培育高素養的建設人才和接-班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到訓練安心和專心，全心全意為訓練事業服務。寵愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代進展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，準時更新學問，不斷提高教學和科研水平與力氣。以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關懷同學，關懷同學的成長，主動做好同學的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對同學一視同仁。做到深入到到同學，為同學排憂解難，為同學多辦實事。能主動、認真地聽從和協作學校各級領導支配的工作。

二、用心教學。

現代著名訓練心理學家布魯納認為：\"認知是一個過程，而不是一個結果。\"因此，他強調\"教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參預把學問建立起來的過程。”我在教學課堂教學中正確處理好\"教\"與\"學\"，\"學\"與\"導\"的關系，把教與學的重點放在\"學\"上，在教法上著眼于\"導\"，以同學進展為本，激發同學的求知欲，誘導同學主動探究、主動參預認知結構的過程，促使同學樂學，學會，會學。我讓他們在相互溝通中各抒己見，同學有獨特見解的，我賜予恰當的確定，樹立了同學的自信念，也激發了他學習的興趣。教學中，我總結了四步教學法，學學問點、抓重點、攻難點、找疑點。通過這四步教學法，同學能夠抓住學問點、找出其中的疑點、鞏固學問中的難點、突破難點。高中的數學特殊難，我特殊擅長把學問梳理好，用最簡捷的方法直觀地傳授給同學。

我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進閱歷。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和締造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、玩耍等形式引入新學問點，讓同學感受數學學問在日常生活中處處存在。并通過同學的親身感受、操作、實踐、體驗、爭辯等方法，創設情景來激發同學的學習興趣，實現了同學感知學問形成的過程。

由于各種環境環境因素，同學的五筆打字的基礎比較差，所以我依據自身閱歷和同學基礎動身，總結出一些適合同學的學習方法。

很多人剛開頭練習五筆便很自然的去背字根，導致我們感到五筆的字根很難記住。假如當我們真正知道字根的排列歸規便會發一切都是那么簡潔。首先在應知道鍵分五區（依橫、豎、撇、捺、折分），G-A是橫區，H-M是豎區，T-Q是撇區，N-X是折區。每區之中都包含五鍵，每鍵又大體按橫豎撇捺折來分部字根。

字根以首筆來推斷位于哪個區，大體以其次筆來推斷位于哪個鍵。另一個很重要的規律是以形似為主（如A中工匚廿艸廾七戈D中大犬三羊古石廠丆镸S中木朩丁西覀T中禾竹彳夂攵Q中金釒钅勹兒乄乂，P中宀冖礻衤之辶廴N中已巳己乙乚尸忄心羽乛B中子孑卩耳阝了也凵巜V中女九臼巛彐X弓幺匕纟糹纟等)還有就是以筆劃數目與位號的關系（如目日口田由的分布）另外還有一些特殊的要記丁、力、心、車、乃、匕、巴、馬。當我們懂得這些規律的時候字根對鍵的定位就基本差不多了。

作為一個過來人，我覺得五筆打字除了勤學苦練之外，沒有別的捷徑可走，尤其是在你沒有學會五筆打字之前已經習慣用拼音打字，剛開頭接觸五筆的時候你會覺得特殊苦痛，你可能會突然覺得手變得笨拙而不聽使喚了，打出一個字之前，你首先想到往往是它的拼音而不是它該怎么怎么拆分，兩種思維（我覺得輸入法也可以算做是一種思維方式，不同的輸入法代表著不同的思維方式）的碰撞是一個很沖突很煎熬的過程，但要認為正確而不懷疑這只是一個過程，此時你所能做的就是堅持下去，一旦走過這個過程，開頭習慣五筆打字后，看到打出來的字隨著光標，飛速的落在屏幕上，你會發覺，原來打字也可以是一種享受。（最終可以跟在一大堆同音字里挑來挑去saygoodbye，也再不用為打出同音錯別字而苦惱了）。

練習五筆，初學的時候，字根必需記牢，假如你每打一個字都要翻看字根表的話，認為正確而不懷疑很少有人有這樣耐力堅持下去；等字根表生疏之后，就可以開頭練習了，可以先從打出自己身邊熟人的名字、稱謂開頭（每個熟人的身份、名字都牢記在你的心里，不用分神去想，把外界對你的干擾降到最低；當然也可以對著報紙雜志什么的去進行打字練習，但是本人不太寵愛，一是覺得對著黑壓壓的一整篇報紙稿心理壓力大，二是由于此時五筆打字不嫻熟，一邊要看報紙稿一邊要看屏幕，累），此時不要盲目的追求速度，而應把重點放在“準”上，盡量保證每打出來的一個字都精確無誤，其次，這個時候也盡量不要不要練詞組連打（詞組連打不利于你生疏單字的拆分方法，也不利于你五筆思維的形成）。

五筆的起步階段，建議下載五筆輸入法到電腦里，其它的輸入法一概不留，打開電腦就是五筆輸入，想切換其它的輸入法都不行能，遇到不會拆的字，百度一下（由于此時你電腦中已沒有其它輸入法，可用漢語拼音百度，百度有依據拼音找漢字這個功能的；當然辦公電腦不建議這么做，老板讓你打個文件，假如你弄半天??不能怪我沒提示），把自己融入一個全五筆環境里。懂得這些之后就要看我們自己的練習了，想要用好五筆練習是很重要的，在練習中知道一些特殊字根分布，一些特殊字的拆分，之后我們便能自我總結，用自己特殊的方式活用五筆。但在練習中用金山打字通練習五筆是個不錯的選擇，（打字時有現成的字根的拆分可以隨時總結，發覺不足隨時改正），還有極點五筆五筆拼音雙打。

分耕耘一分收獲。然而，成果代表過去，將來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰。今后我們將連續努力,團結全都,以\"新課標\"為導向,全面實施素養訓練,要努力通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高老師的專業素養和教學水平,培育同學全面進展和締造力,促使他們在德、智、體、美、勞多方面得到進展。今后我們將本著求真務實的精神,在素養訓練的探究和實踐中,力求學?？迫谓萄薪M更快進展。

第4篇：五筆打字工作總結

五筆打字角逐工作總結

為了培育同學們學習的主動性，增加同學們之間的溝通與相互溝通，同時也豐富同學們的課余生活，檢測自己平常的學習效果，加深對所學學問的理解，讓系同學明白打字速度的重要性、南洋理工職業學院計算機機系特舉辦這次五筆字型打字角逐活動，希望同學們能在這次角逐中贏得自己，更贏得自信。

現就此次角逐總結如下：

一、預備工作做得相當充分,使角逐進行的特殊順當。首先，在角逐前期，工作人員做了詳細的策劃，策劃組和宣布傳達部成員分工合作，把每個環節都做得很不錯；其次，在接近角逐時，提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手預備好所使用的軟件。并在角逐時把參賽同學按秩序帶入機房進行角逐；在角逐的過程中支配詳細的工作內容，工作人員各司其職，都能夠認真負責，維護現場的秩序，并且為參賽選手解答疑問，從這點來說本次的角逐是特殊成功的。

二、角逐嚴格依據各項程序進行，體現了“公正、公正、公開”的原則。在此次角逐中，我們設定了嚴格的評分標準，對有違規的選手將直接淘汰出局，其成果不予以記錄。每個選手的得分現場統計出，的確做到了“公開”的原則。角逐共17名同學報名，參賽的三個組分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

三、本次角逐在4月22日下午開放，為了使此次角逐順當完成、各工作人員賽前他們仔細策劃、擬定宣布傳達方案、組織宣布傳達工作；商討、推敲角逐規章；組織報名表、安裝、測試角逐環境、賽場工作人員嚴格把關；賽后不辭辛苦一字字校對評出結果，使這次活動獲得圓滿成功。

總的來說，此次“觸摸鍵盤、展我風采”五筆打字角逐、在全部優秀同學干部的組織下、賽出水平、豐富了校內文化生活、取得了真正意義上的成功。

第5篇：中英文工作總結

趙石磊中英文工作總結

本周完成以下工作：

1、本周連續跟蹤國際四部埃塞gd3合同審批、蓋章，發票已開出，已經拿到丈量報告，等待物流公司合同蓋章。

2、連續操作巴基斯坦空運項目，海運項目并接手伊朗項目。

3、各相關項目管理工作及日常管理工作。

工作中連續培育認真、勤奮的良好習慣，篤實專業學問，加強自身業務力氣，于業主供應令人滿意的服務。

趙石磊

Summaryofworkweek

1,thisweekcontinuedtofollowtheinternationalfourEthiopianGD3approvalofthecontract,invoicestamp,hasbeenopened,hasreceivedthemeasurementreport,waitforthelogisticscompanycontractsigned.

2,continuetooperatethePakistanairlift,seaprojectandtookovertheprojectin,therelevantprojectmanagementanddailymanagementwork.

Worktodevelopgoodhabitsinearnest,diligent,honestandprofeionalknowledge,strengthentheirprofeionalability,toprovidesatisfactoryservicetotheowners.

Marx

第6篇：打字室半年工作總結

打字室半年工作總結文印室打字員試用期工作總結

在業務主管和同事們的大力支持和關懷下，本人認真學習，嚴格履行工作責任，本人在試用期間，較好地完成了本職工作任務，打字室半年工作總結。現將試用期工作總結如下，希望大家提出寶貴看法。中國論文聯盟編輯。

一、加強理論學習，不斷提高自身綜合素養

進公司以來，本人敬重領導，與同事關系融洽。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規章，嚴格依據公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務學問。主動參預公司里組織的各項學習活動，并利用業余時間進行自學，工作總結《打字室半年工作總結》。業務水平和理論素養都有所提高。

二、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作

進公司以來，在業務主管和同事們的支持和關懷下，本人很快就把握和生疏本崗位工作的要