小學生自薦信模板10篇自薦信就是自我兜售使用的一種形式,所推薦自己適宜出任某項工作或專門從事某種活動,以便對方拒絕接受的一種專用信件。小學生自薦信的注意事項存有許多,你確認可以寫下嗎?以下就是大編整理的小學生自薦信模板10篇，熱烈歡迎大家先進經驗與參照！小學生自薦信模板篇1敬重的老師們，親愛的同學們：大家不好!充斥著鳥兒的歌唱，春天在向我們走過!我滿懷著自信心的歡欣，去出席這次三好學生評選活動，并期望在大家的積極支持下會榮獲此稱號，真誠地期望同學們一如既往地積極支持我，引導我。我就是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很極好，在上學期期末考試贏得語、數、外三科滿分的好成績。從小受爸爸媽媽的較好的教育和熏陶，平時團結一致同學，努力學習。看待工作認真負責，早晨的獨秀峰老師精心安排我孫玉古詩，我深入細致地搞好復習準備工作，盡職盡責的順利完成，從不馬虎。老師交予的活動任務一絲不茍，認真完成，就是老師功勛卓著的小助手。我熱愛生活，講道德、嚴格遵守校規校紀、嚴格遵守大學生守則。我熱愛集體，存有猛烈的集體榮譽感，積極主動地出席自學雷鋒活動，熱情高漲的在班級博客上發表文章。我從不耽誤，從不告假，我正直忠義，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人下跪，還經常熱情地協助同學。我聽課專心聽課，積極思考。我愛好畫畫、討厭寫作課外書，經常和媽媽從網上查詢資料。我討厭體育，通過不懈努力，我的跑步和跳繩尚無了很的進步!雖然我存有以上許多優點，但是我也存有不少缺點，例如比較害羞，提問問題不太主動。我會弘揚優點，改正缺點，淪為一名“德智體”全面發展的不好學生。“大荷才露尖尖角，晚存有蜻蜓公底下”，在老師們的辛勤教育下，我會搞得更好。爭做“三好生”就是我不懈努力的目標和崇尚，也就是爸爸媽媽對我的教導。因此，德智體全面發展就是我蛻變的座標。我在此提出申請爭做三好學生，因為我堅信：我試問!此致敬禮!__20__年__月__日小學生自薦信模板篇2敬重的老師，親愛的同學們：大家不好!我就是許磊穎。今天，我存有勇氣東站在這里出席班干部競選，我堅信我存有能力，存有信心干活不好這份工作。班干部的職責就是什么呢?我指出，班干部的職責就是協助老師精心安排不好班里的一些工作，淪為老師功勛卓著的助手;班干部的職責就是團結一致每一位同學，協助每一位同學，并使6(4)班淪為一個團結友愛的集體。如果我就是班干部，我會富于愛心，協助班上的每一位同學，在生活上熱心地協助他們，如果我就是班干部，我會以身作則，自學上，我必須勤奮不懈努力而且深入細致，行為習慣上，我必須嚴于律己，淪為同學們的好榜樣;如果我就是班干部，我會無私奉獻，積極主動為班級多搞事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我就是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契協調，在協調中存有自己的新思路，謀求把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我就是班干部，我會是非分明，堅持真理;如果我就是班干部，我會非常民主，匯報每一位同學的意見。如果我就是班干部，我會更加嚴格要求自己，使自己搞得更好，淪為大家的榜樣，也使我們班更好，淪為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我反感，或者我存有什么搞得欠妥之處，熱烈歡迎去“抨擊”我。我曉得我也存有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想要通過當班干部，我會廢止這一些不好的習慣的。此致敬禮__20__年__月__日小學生自薦信模板篇3敬愛的老師：您好!我叫做元元，20__年2月19日長大，就是海淀區__小學六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要完結小學的自學和生活了。今天，我懷著難過的心情寫下這封自薦信，因為我渴求上一個不好的學校，渴求東站在一個較低的平臺上已經開始我的中學生活。下面，我先了解一下我自己的情況：我的老家在懷柔山里，通過和農村對照，我深深體會至城里的生活條件和自學條件都必須得天獨厚得多，因此，我不辱使命珍視爸媽給我締造的生活和自學環境，不懈努力努力學習各門功課。從小，爸媽就說我，自己的事情必須自己搞。近6年來的小學生活，我培養了獨立思考、單一制順利完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看著，碰到真的不能的問題，我會主動向他們求教。爸媽說道，這個習慣對我的中學乃至將來的大學自學都非常有益。這一點，我深感自豪!爸媽特別著重我全面發展，建議我努力學習各門功課，我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都就是優或者就是最低的4星，我將以全優的成績完結我的小學階段的自學。這一點，應該我自豪!我熱愛集體，關心同學，樂于助人。出任班級衛生委員，我率領同學們，通過自己的辛勤勞動，締造整潔干凈的自學環境。在家里，我還經常協助媽媽搞家務，搞媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不搞溫室里的.幼苗，必須搞陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣應該我自豪!我特別討厭看電視，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常討厭，爸媽就可以一摞一摞給我買回來。做完作業，我就可以如饑似渴地回去念。通過讀書，我快速增長了很多課外科學知識，對我的語文寫作、作文協助非常。20__年、20__年我出席了全國春蕾杯作文比賽，贏得了二等獎和優秀獎。看見八十書架的課外書，體味著從中吸取至的營養，我深感極其的自豪!爸媽著重提升我的綜合素質。在做好校內各門功課自學的基礎上，利用假期和周六日時間，我根據實際須要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提升綜合素質起著了較好促進作用。特別從上一年級至現在，我一直秉持自學二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已于20__年2月通過了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中贏得優異成績。通過自學二胡，鍛煉身體了我的自我約束、自我管理能力，寬廣了視野，提升了審美情趣，不但沒影響我的學習成績，反而對我全面發展起著了積極主動促進作用。這一點，格外應該我自豪!當然，近6年的小學生活中，還給我的不光就是自豪自豪，除了辣，也存有很多的酸、痛和辣;除了斬獲，也存有很多的惋惜和絕望;除了優點，我也存有很多缺點和嚴重不足。我會因為不快樂安頓書桌而被爸媽責怪，我會在他們不在家時偷偷看看會兒電視，我會在練琴的時候偷點倔，我會第一關起至房門籌錢做作業時間給同學打電話聊天，我更可以因為一票之高沒評上三好生而偷偷流淚，傷心好多天。但我堅信，這些缺點和嚴重不足都會充斥著我今后的蛻變而逐漸被我棄置。從老師對我表彰的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和親善的態度中，我曉得自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴苛，但是，從他們慢慢增加的抨擊和批評、逐漸激增的稱贊和引導中，我也更加自信心。我將帶著這份自信心，圓滿完成我的小學階段，跨入中學的大門。敬愛的老師，我真的渴求在一個不好的學校已經開始并順利完成我的中學自學，懇求您采納我!給我一個機會，我一定努力學習，不能使您沮喪!此致敬禮!__20__年__月__日小學生自薦信模板篇4敬重的老師：您好，我就是__小學的__，我非常存有意愿地就讀于你們學校，期望您能夠并使我夢想成真，非常感謝，下面說道說道我的毛遂自薦情況：我出生于20__年，于__年步入__學校展開小學階段的自學。我就是一個陽光，開朗，自信心，外向的女孩，人際交往能力較強，存有許多朋友，受同學們的熱烈歡迎，同時也被老師抱有了非常大的希望。我在讀成績出色，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績位列年級第一;我出任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末贏得了優秀學生干部稱號;同時我就是我班班長、體育委員。我擅于英語，在各類英語競賽中獲得了理想的成績，英語口語曾被許多老師贊揚;我存有很多嗜好，比如說繪畫、看電視、演說等。我就是個不懈努力的孩子。碰到任何困難、挫折，我都不能被擊敗，我會用自己的行動回去戰勝它們，曲折只可以使我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的寫作。此致敬禮!__20__年__月__日小學生自薦信模板篇5敬重的老師：您好!我就是源自成都市玉林小學的__，我的名字十分易懂——天天歡樂。我的性格可以用人如其名于形容，活波、開朗、悲觀、向上，總用積極主動的心態回去直面這復雜多變的世界。我的座右銘就是“好好學習，天天歡樂”。雖然我就是個外向的女孩，但我情感的表露可以分后場合，有的時候我就是一個調皮調皮的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵溫柔安靜的花，卻有著理應的堅毅，又像是冰雪中盛開的玫瑰，甜美例如清晨的露珠，用勇敢的微笑隱藏心中的陰霾。已經12歲的我，懂了親情的溫暖、友情的稀有，能夠與大家互動順利的經驗和失利的教訓，曉得非常感謝小自然的恩賜，曉得對親人、師友、社會懷著關愛之心，更曉得我們肩負的責任與重任——為親人、民族、社會能夠具有更幸福的明天而努力學習!在小學六年里，我身體健康、自學出色，主動分擔為集體服務的責任。身兼勞動委員的我，總能體會至勞動的光榮與歡樂;做為數學科代表，我能夠感受到老師的辛勤，總是較好地順利完成老師布置的任務，也冷靜地協助同學。“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的斬獲與嚴重不足，也同時感受到時間非常快地推移，童年很快就可以過去，令人期盼的“大人”就要走進。人的一生應就是精彩的，為親吻精彩的人生，我們必須不斷不懈努力登山，并深信自己一定能夠不斷的進步。我已經為中學的自學搞好了準備工作，我會自我鞭策，在自學中回去體會歡樂，從競爭中體悟憂傷。我堅信我能夠一步一個腳印地在人生道路上前進，并打敗一個個艱難險阻，把握住不好自己精彩的人生。此致敬禮!__20__年__月__日小學生自薦信模板篇6敬重的__學校老師：您好，我就是__小學的__，我非常存有意愿地就讀于你們學校，期望您能夠并使我夢想成真，非常感謝，下面說道說道我的毛遂自薦情況：我出生于19__年，于20__年步入__學校展開小學階段的自學。我就是一個陽光，開朗，自信心，外向的女孩，人際交往能力較強，存有許多朋友，受同學們的熱烈歡迎，同時也被老師抱有了非常大的希望。我在讀成績出色，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績位列年級第一;我出任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末贏得了“優秀學生干部”稱號;同時我就是我班班長、體育委員。我擅于英語，在各類英語競賽中獲得了理想的成績，英語口語曾被許多老師贊揚;我存有很多嗜好，比如說繪畫、看電視、演說等。我就是個不懈努力的孩子。碰到任何困難、挫折，我都不能被擊敗，我會用自己的行動回去戰勝它們，曲折只可以使我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的寫作。此致敬禮!毛遂自薦人：__小學__班__20__年x月x日小學生自薦信模板篇7敬重的領導：大家不好!我就是x年級__班的__，自從我入了這個班級，重新認識了大家，并和大家變成了朋友，我深感非常歡樂，和大家相處了x個月，我越來越快樂我的同學，老師和這個集體。我期望自己不斷努力學習，為集體爭光;我更愿為這個集體做好事，為大家服務!我從小非常懂事聽話，對人存有禮貌。雖然從小性格有些內向，但自從上了x年級以后，在性格上顯得活潑開朗出來，每天回家我都會主動把在學校的自學生活以及與同學之間出現的一些高興的事與家人一起互動，不僅自己的事情自己搞，而且可以幫忙大人搞些力所能及的事。我期望自己在這次班干部的競選活動中能獲得大家的積極支持和信任，期望大家能夠投過我一票。如果這次我能夠獲選，那么我將可以更加不懈努力的自學，更加不懈努力的為大家做好事。如果我這次無法被獲選，我也不能灰心和沮喪，表明我除了很多須要不懈努力的地方，那么我還可以在下次的競選中穩步和大家競爭。期望老師和同學都堅信我，能夠給我鍛煉身體的機會，我一定不能并使大家沮喪的，堅信我行，我一定行!此致敬禮!毛遂自薦人：20__年x月x日小學生自薦信模板篇8敬重的__學校老師：您好，我就是__小學的__，我非常存有意愿地就讀于你們學校，期望您能夠并使我夢想成真，非常感謝，下面說道說道我的毛遂自薦情況：我出生于20__年，于__年步入__學校展開小學階段的自學。我就是一個陽光，開朗，自信心，外向的女孩，人際交往能力較強，存有許多朋友，受同學們的熱烈歡迎，同時也被老師抱有了非常大的希望。我在讀成績出色，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績位列年級第一;我出任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末贏得了“優秀學生干部”稱號;同時我就是我班班長、體育委員。我擅于英語，在各類英語競賽中獲得了理想的成績，英語口語曾被許多老師贊揚;我存有很多嗜好，比如說繪畫、看電視、演說等。我就是個不懈努力的孩子。碰到任何困難、挫折，我都不能被擊敗，我會用自己的行動回去戰勝它們，曲折只可以使我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的寫作。此致敬禮毛遂自薦人：20__年x月x日小學生自薦信模板篇9親愛的老師：你們好!我叫做__，源自于__中心小學，就是一名即將邁進小學校門邁入初中之旅的小學生。時間例如清風，不經意間，它已從指間悄然劃過。剛入這所學校時的叛逆，也被六年的自學時光擦掉。從小學至初中，我將刻苦地跳躍于科學知識與科學知識之間的道路上。我對貴校向往已長，渴求淪為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的期待，真誠地向您所推薦自己。在學校里，我愛好自學，思維活躍，待人真誠，與大家相處十分親密，獲得了同學的關心與信任，就是一名在德智體三方面都存有出色整體表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母排憂解難，具備適度的單一制生活的能力。其實，自學與生活一樣，難免困難和挫折，可以我總以悲觀之心看待。存有難題，我一絲不茍地盡量攻下;突遇稀奇古怪，虛心向老師同學求教。“書山存有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們津津樂道的名言，正是我恪守不渝的自學志向。當然，除了自學，我也非常嗜好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看見我的身影。成績只代表過去，刻苦才就是真實的內涵。對于今后的自學生