第頁幼兒學期安全工作計劃集合八篇幼兒學期平安工作安排篇1

一、上學期狀況分析

幼兒經過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現是幼兒的語言表達實力方面進步較明顯，喜愛說，喜愛做;講衛生懂禮貌的習慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應當扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒情愿參與集體活動并能遵守嬉戲規則。大多數幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理實力有了肯定的提高，喜愛參與各項嬉戲活動。

二、指導思想

以《幼兒園教化指導綱要(試行)以全園工作安排為重點，堅持“保教結合的原則，深化教化改革，加強原本探討實效性，提高班級老師專業話水平”的工作思路，參與教研活動，進一步提高老師的的教學水平，扎扎實實的搞好教學工作，充分到動老師的的主動性各工作熱忱，發揮老師的的主動性和創建性，促進教學質量的穩步提高，使我班的工作向著細心化的要求不斷靠近。學期初，我們依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同探討并制定了本學期，具有本班特色的班務工作安排，全面實施素養教化，提高教化質量。

三、工作目標

1、老師樹立正確的教化觀念，仔細思索所教學科的教化活動價值，接著有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務，主動參與各類教研學習，實行分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培育幼兒的語言表達實力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培育幼兒良好的學習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培育幼兒的責任行為和自控實力。

4、依據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、創建性、和社會交往實力。多開展合作性嬉戲和年級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的發展。

5、注意幼兒自我服務意識和自我管理實力的培育，并加強幼兒的自我愛護意識。

6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培育幼兒的藝術特長，做好特色教化。

四、詳細內容與實施

(一)教化教學工作

1、接著運用生動、形象的直觀教化，開展不同內容的主題活動，采納敏捷多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應四周事物,充分調動起幼兒的主動性、主動性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培育幼兒養成良好的學習習慣。

2、開展多種多樣的美術活動：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色調和手工制作的愛好。

3、常常帶領幼兒外出漫步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然學問。多給幼兒供應視察的機會，開闊視野。激勵幼兒進行動手動腦地建構活動，發展幼兒的創建性思維。

4、創設適合托班幼兒年齡的閱讀環境(包括看圖講解并描述圖片，供幼兒邊看邊說)，閱讀區放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認書本上的物體。培育幼兒閱讀的愛好，引發幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。培育基本的早期閱讀常規，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護圖書等。

5、通過做操、律動、體育嬉戲、發展幼兒的各種動作和身體的協調實力。

(二)衛生保健工作：

1、接著建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活動中各個環節的常規培育,并以激勵、表揚形式培育幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

2、結合幼兒年齡特點，進行適當的平安教化，增加其自我愛護意識和實力。依據天氣改變或活動量大小,剛好地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理，保證幼兒有足夠的飲水，教會幼兒口渴了剛好飲水。

幼兒學期平安工作安排篇2

一、指導思想：

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責任到人，盡我們的一切實力愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排。

二、詳細措施：

——創設一個平安、健康的發展環境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發覺要沒收，并教化幼兒，與其家長溝通。

2、開飯時留意，預防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并剛好訂正。

4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動，如看書。肯定要看卡放人，不相識的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，剛好預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，剛好清點人數和物品。

6、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保幼兒平安，如發覺大型玩具有松的螺絲釘，肯定報告辦公室，做到剛好殲滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。

7、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。

——加強平安教化、提高平安意識要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護實力，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1、教化幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上)，不推擠小摯友。

3、教化幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長或集體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的運用剪刀。

7、教化不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創設有關平安教化的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生平安教化并開展相關的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力。將各種活動在幼兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒學期平安工作安排篇3

一、指導思想：以《新綱要》和《規程》為指導，以廣闊師生的生命平安和保障幼兒園財產為目標，以確保幼兒園保教工作的順當進行為動身點，以提高師生和家長的相識及廣泛開展平安教化活動為途徑，仔細落實上級文件精神及有關平安法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面平安衛生工作，堅持“平安第

一、預防為主、綜合治理、依法辦事”的原則，深化進行平安衛生教化及檢查，做到防患于未然，確保平安衛生工作始終處于平安狀態，促進我園和諧發展。

二、工作目標：進一步抓好平安工作，確保廣闊師生的生命和幼兒園財產平安。通過各項平安衛生平安教化活動，在廣闊師生中樹立起平安觀念，明確責任，爭創無事故校內，為確我園幼平安穩定作出貢獻。

三、主要工作及措施

（一）組建領導小組，明確崗位責任：

1、成立平安衛生工作領導小組：以園長為平安衛生領導小組主要負責人，以副園長為平安衛生監督員，各班班主任為平安

衛生的詳細工作實施者。細心組織，制定好各項平安操作的規章制度，仔細部署平安衛生工作的工作任務，大力支持實施平安衛生工作的宣揚，并主動參與各項平安衛生指導、巡察、檢查等工作，起到引領表率作用。平安衛生監督員必需做好幼兒園平安教化活動的組織實施。各班班主任負責各班房屋、電線、消防等設施的檢查修理、更換及幼兒、老師的飲食平安衛生檢查評比工作。

2、明確責任。由園長與各崗位教工之間明確平安工作責任，要求每位教工都應當醒悟的相識到平安衛生工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必需提高相識，仔細履行自己崗位的平安衛生職責。

（二）加強宣揚教化，強化平安意識：

1、依據季節的改變，有針對性的對師生進行平安衛生教化。內容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、平安活動等。

2、開展多媒體宣揚平安衛生工作。例如：利用家長會、家訪活動、家園之窗等途徑對家進步行有關平安衛生方面的宣揚教化，幫助幼兒園做好平安衛生工作。

幼兒學期平安工作安排篇4

新學期起先，孩子經過一個暑期的休息，平安意識會有所減弱，在本期我們應更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動實力強、但自我愛護實力差、平安意識不強，這就須要我們老師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點動身，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教化。提高幼兒的自我愛護實力，引導幼兒具備平安意識。個別男孩子攻擊性較強，比如：章宇佳、黃鑫濤等小摯友。因此，本期我班將加強平安教化，取得家長的協作來提高平安意識。

詳細實施：

1、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒剛好了解緣由。

2、主動協作醫生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。

5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行平安教化，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教化有團結友愛，不打人，相互幫助，遇到擔心全的狀況剛好向老師匯報。

6、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

7、嚴格執行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并剛好補辦接人卡，謹防幼兒丟失。

平安牢記在心，孩子的平安才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。

幼兒學期平安工作安排篇5

一、指導思想

以教化部辦公廳印發的《中小學校崗位平安工作指南》為依據，全面實行教化局下發的《關于進一步加強中小學幼兒園平安隱患排查工作的若干規定（試行）》（張教〔20xx〕97號）、《關于進一步加強中小學幼兒園平安教化工作的若干規定》（修訂）等文件精神，結合幼兒園實際狀況細化、調整各人員崗位平安責任；進一步健全幼兒園平安管理制度，落實各項制度措施，堅持“平安第一，預防為主”，樹立“珍愛生命，平安第一”的意識，切實將平安教化和管理融入到幼兒園日常工作的各個環節，不斷提高全體師生的平安意識和自我愛護實力，確保廣闊師生平安，確保校內和諧穩定。

二、工作目標

1．仔細學習、貫徹執行教化部辦公廳印發的《中小學校崗位平安工作指南》文件精神及XX市《關于進一步加強和改進中小學幼兒園平安教化的若干規定》，健全完善幼兒園平安管理制度和應急預案。

2．堅持平安第一的原則，不斷強化校內平安防范意識，加大校內安保投入，創建性地開展平安教化，形成人防、物防和技防三者有機結合的校內平安防范，努力創建成“江蘇省平安校內”。

3．向全體教職工、家長、幼兒進行平安教化，教化內容以交通平安、自防自救教化與防火防災教化、食品衛生與健康教化等為重點，增加廣闊師幼及家長的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護和自救實力。

三、主要工作及措施

（一）相識到位，形成共識，明確責任。

1．建立由李桂芹園長為第一責任人的幼兒園平安工作領導小組，定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發的平安工作指導文件，充分相識平安工作在幼兒園工作中的重要性，形成共識。

2．進一步完善幼兒園平安管理網絡，在切實實行園長平安工作責任制的同時，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，幼兒園平安工作領導小組成員如下：組長——李桂芹（園長）、副組長——仲燕（副園長）、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責任，落實工作措施，定期開展平安教化活動。

3．堅持“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的工作原則，落實平安工作責任制，層層簽訂平安工作責任書，即各條線各部門與幼兒園簽訂并履行平安工作責任書，每位教職工與條線、部門負責人簽訂并履行平安工作責任書，家長與幼兒園簽訂并履行平安工作責任書。做到每項平安工作有專人負責管理，讓每位師生都醒悟地相識到平安工作是幼兒園的重點工作之一，提高相識，履行職責。

（二）完善制度，規范考核，依法管理。

1．依據教化部辦公廳印發的《中小學校崗位平安工作指南》精神，從愛護兒童生命平安的高度動身，結合本園實際狀況，細化、調整各人員崗位平安責任，修改完善本園平安工作管理制度，及各項應急預案，健全行之有效的平安工作管理機制。

2．依據一日活動規章制度，將平安工作列入全園教職工的日常工作考核范圍內，確保幼兒在園的生活、學習與活動平安。如班級保教人員必需嚴格根據一日活動常規要求組織一日活動，幼兒一旦發生平安事故，不管事故大小都必需第一時間向保健老師匯報，與家長聯系，說明狀況。保健老師再依據事故狀況向相關領導匯報并剛好和家長聯系，妥當處理好。

（三）細化排查，定期督查，確保平安。

1．園舍設施、設備檢查。嚴格執行上級規定的平安檢查制度，正常狀況下做到每天一次全園巡查，每周一次重點部位檢查，每月一次事故隱患排查。

2．用電、防火檢查。加強園內各類電器的保管、檢修、運用，發覺線路老化袒露、插座有平安隱患，要剛好上報，同時馬上解決。要求教職工養成順手關閉開關、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。園內滅火器材要放在指定地點，全體教職工必需了解滅火器的原理及運用方法等。

3．日常工作檢查。進一步提高平安工作檢查的針對性，特殊是要加強對教職工、幼兒活動中的平安檢查。平安領導小組成員要根據幼兒園平安工作責任制的要求，常常性地開展平安檢查活動，剛好把握平安工作動態，發覺問題剛好上報，剛好解決，剛好解除擔心全因素，防患于未燃。并作好相關記錄，對日常平安工作每月分析探討匯總一次。

4．加強平安工作檢查的監督與管理，常常性對園內場地、設施以及人員等方面的平安檢查狀況進行了解，剛好把握平安工作態勢，發覺擔心全隱患，有備無患，防患于未燃。園長要對制度執行狀況進行定期檢查分析查找緣由，實行對策，要留意防微杜漸，把擔心全隱患除在萌芽中。

（四）重視宣揚，加強教化，提高實力。

1．加強宣揚教化，提高平安意識。組織教職工仔細學習上級有關平安工作文件和通報，學習本園制訂的一系列平安工作制度，并針對幼兒園平安工作特點，對教職工開展消防學問、應急救生學問、保健衛生常識培訓；利用家長學校和園內宣揚窗，開展平安、衛生學問教化；增加教職工和家長的平安防范意識和學問。在每周的'園務會議上，提示各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的平安愛護工作。

2．依據市教化局“關于進一步加強和改進中小學幼兒園平安教化的看法”做好日常平安教化工作。明確幼兒園平安教化的目標、基本原則，明確幼兒園平安教化內容與要求：初步了解集體生活常規和公共衛生規范，遵守社會生活中基本的平安規則；具備初步的平安意識，對危急的事情能剛好作出反應；能平安運用物品、避開危急，學會簡潔的求救和自助方法。以年級組為單位將平安教化活動滲透于日常教化活動中，開學初制訂出切實可行的平安教化系列活動安排，并確保課時的落實，做到每日有平安細微環節教化，每周有平安教化重點。

3．依據本園實際，有安排、有組織地開展平安學問的學習和教化，開學初以班級易出現的意外損害事故、處理與預防方法為主要內容進行學習；每兩周組織一次衛生保健學問學習，促進全體教職員工系統駕馭衛生保健學問；開展全園師生的平安教化實踐活動及學問競賽活動，提高全體保教人員護理意識與護理實力。

4．堅持“預防為主”的方針，提高突發事務的綜合管理實力，努力創建條件，適時開展防暴、防火、防劫持等遇險救生演習。本學期重點組織開展一次防火災、滅火逃命演習，制訂切實可行的演練方案。定期依據各類平安應急預案組織其它活動，在發生非法侵入、火災、食物中毒、外出活動交通事故等狀況下，確保有效領導和指揮，確保有效疏散和搶救，通過活動考察所制訂的平安應急預案的合理性、可操作性、有效性，提高全體師生平安應急處理的反映實力、限制實力和自我愛護實力。

（五）剛好記錄，完善資料，勝利創建。

1．剛好做好日常平安工作資料，定期整理歸檔。幼兒園在主動組織開展各項平安教化工作的同時，要做好活動資料的積累工作，仔細記錄每一次活動的過程與效果，收集各類音像、照片等資料，剛好歸檔。

2．對日常平安工作資料進行整理歸類，按江蘇省平安校內創建工作要求完善相關資料，確保勝利創建成“江蘇省平安校內”。

四、每月工作重點

八月：

1．制訂幼兒園平安工作安排。

2．召開平安工作領導小組專題會議。

3．全面進行平安隱患排查。

九月：

1．組織全體教職工學習相關文件精神及幼兒園平安工作安排。

2．探討制訂年級組學期平安教化系列活動安排。

3．完善“江蘇省平安校內”創建資料。

十月：

1．全面實施平安系列教化。

2．召開平安工作專題會議，分析匯總幼兒園平安工作狀況。

3．迎接“江蘇省平安校內”創建考核。（依據教化局工作支配調整）

十一月：

1．組織全體師生進行一次消防演練活動。

2．組織一次平安教化閱歷溝通共享活動。

十二月：

1．組織一次幼兒平安學問競賽活動。

2．召開平安工作專題會議。

一月：

1．做好幼兒園平安工作資料的整理歸檔。

2．幼兒園平安工作總結。

幼兒學期平安工作安排篇6

時間匆忙，轉瞬一年又過去了，大班也過去了一半，大班幼兒已經具有簡潔的平安學問和初步自我愛護本領，但大班幼兒隨年齡增長，活動量也越來越大，存在于生活中的平安隱患也越來越多，所以就須要老師不斷地提示和督促，在新學期里為了讓幼兒健康快樂的成長我們必需加強幼兒平安自我愛護意識，所以我制定了一下平安安排。

首先，我在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情景，眼不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)培育幼兒良好的個人衛生習慣

讓幼兒了解平安保健學問，培育良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。有必需的獨立生活本領，教化幼兒關切他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為規范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、快樂的幼兒。

(二)培育幼兒的交通平安意識

1.教化幼兒相識交通平安標記，，尤其乘車幼兒留意乘車平安。

2.教化幼兒不在馬路亂跑、打鬧。不在馬路旁玩耍。不隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(三)培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識

1.防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(119)。駕馭火災發生時正確的自救方法。

2.用電平安，教化幼兒不要亂動電器設備。教室內電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震平安。教化幼兒發生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

(四)其它平安方面

1、教化幼兒上下樓梯時，靠右走，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教化幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

2、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行平安教化，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教化有團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情景剛好向老師匯報。

3、離園接送時，必需要把孩子親自交給家長，與家長溝通時，老師必需時刻有只眼睛在看小摯友，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人防止生疏人接走幼兒。

4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開。

在幼兒成長過程中，平安是工作重點，在新學期我們將進一步抓好平安工作保證其他工作順當進行，促進幼兒健康成長。

幼兒學期平安工作安排篇7

一、指導思想

以平安發展觀為指導，根據上級下發的一系列平安工作文件精神，圍繞根據上級領導的全面部署、園務安排為指導，為了切實加強幼兒園平安工作，堅固樹立“平安第一”思想，強化全體師生的政治責隨意識和法制觀念，結合幼兒園實際特制定本學期的平安工作安排：

二、工作目標

仔細學習貫徹執行，教化部頒發的平安工作指示精神及幼兒園關于加強平安工作的有關文件，以深化“平安校內”為目標，接著開展學校平安大檢查暨“百日行動”工作，加大平安管理力度，建立領導在老師之間的各種平安規章制度，健全各層之間的平安工作組織機構，根據“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂平安責任書。加強平安教化宣揚，增加廣闊師生員工的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護和自救實力，消退幼兒園的平安隱患。

三、平安工作領導小組：

組長：朱迎嬌(園長)

副組長：蘇婷婷(副園長)

組員：周雅芬林萍萍林蘭蘭林勤勤陳清清顏奕興門衛各班班主任

四、工作措施：

(一)健全組織領導，確保工作到位

完善我園平安工作領導小組、平安疏散小組，膳食委員會等一系列平安組織。堅持每月召開各種平安工作會議。制定工作安排，探討實施方法，解決平安工作中的問題，布置相關的平安工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強探討，即時處理有關問題，消退事故隱患。

(二)規范工作，確保平安

1.嚴格執行園平安管理規程，加強過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，剛好消退各種擔心全因素，每月一次平安工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。

2.抓好幼兒日常活動的平安防范，規范教職工行為，消退幼兒日常活動中的擔心全因素。

3.開學前做好各處平安檢查表的張貼，常常排查存在的平安隱患，發覺問題，要剛好整改到位。

保安要盡快熟識新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。接著做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班支配和記錄，確保幼兒園的財產平安。加強校內周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動。值班老師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度，出現問題剛好解決上報。

4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記;接著做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入;做好各種機器的平安操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5.每周一仔細做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發覺問題剛好處理。加強校內校舍平安檢查(電、水、火、戶外設施等)，全面消退和杜絕幼兒園平安隱患

6.接著每月一次平安疏散演練，增加幼兒的平安意識和自我愛護實力，確保我園平安應急工作能快速、有序地進行。

7.做好疾病預防。嚴格執行衛生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的平安、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，剛好預防傳染病的發生。接著嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結合，讓孩子身心得到和諧的發展。

8.每年把校內及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作安排，并主動組織實施。

9.加強校內建設，美化校內環境，營造舒適、輕松的學習環境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。

(三)加強宣揚教化，提高平安意識

1.建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門支配特地管理人員，加強幼兒園平安管理。對教職工開展消防學問、應急救生學問、保健衛生常識培訓;對幼兒進行交通平安教化、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣揚欄，開展平安、衛生學問教化;增加教職工和家長的平安防范意識和學問。

2.平常各班級利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教化，重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防

汛防暴力、防侵害、防食物中毒等平安防范學問的教化，提高幼兒的平安意識和自我愛護實力，防患于未然。

3.加強幼兒園平安隊伍建設，加強對平安員的管理和教化，供應培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我愛護教化，提高對待事有意識。

幼兒園平安工作事關社會穩定和教化教學秩序，我園將堅持不懈地抓好校內平安工作，確保教化教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的平安。

五、平安工作安排支配：

三月份：

1、制訂幼兒園、班級平安安排，層層簽訂平安責任書

2、開學初組織一場校內平安大排查，對校內內部及周邊環境進行一次拉網式的平安隱患大排查。

3、加強開學初平安教化，對幼兒進行消防學問宣揚教化、交通平安教化、自我平安防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教化，上好開學交通平安第一課。

4、嚴把晨檢關，落實好流感的防控工作，切實落實好晨檢工作。嚴格執行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強化安保工作。

5、召開期初后勤平安工作會議，提高平安意識。

6、組織開展期初防震平安疏散演練活動

7、整理平安資料、檔案

8、迎接期初常規檢查工作

9、支配中秋節、國慶節假期值班工作，分發《告家長書》

10、開展教職工消防培訓

四月份：

1、常規平安工作

2、幼兒園平安教化宣揚活動，學校衛生防疫狀況等。

3、每月平安疏散演練，平安自查、隱患排查工作

4、幼兒園平安領導小組會議

5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘平安教化

6、開展好平安教化日、平安教化周系列活動。

五月份：

1、校內平安隱患排查整治，校內各項平安管理措施落實狀況

2、幼兒園全面平安工作自查

3、開展平安教化和每月平安疏散演練

4、行政后勤人員平安工作會議

5、加強食堂衛生及膳食管理

六月份：

1、法制平安教化講座

2、加強交通平安宣揚活動

3、每月平安疏散演練，平安自查工作

4、全體人員平安工作會議

七月份：

1、幼兒園平安工作檔案、臺賬檢查，歸檔

2、每月平安疏散演練，平安自查，隱患大排查工作，支配寒假平安工作

3、幼兒園平安工作例會，總結本學期幼兒園平安工作

幼兒學期平安工作安排篇8

一、指導思想：

依據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等平安防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的平安教化。”為指導思想。

二、班況分析：

小班幼兒的自我愛護實力較差，平安意識薄弱。雖經過一個學期的集體生活，但仍有大部分幼兒須要老師不斷地提示與督促。

三、工作目標：

1、促進幼兒身心健康發展。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、詳細實施方案：

（一）一日活動中的體現：

1、早上來園時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩定幼兒心情，特殊是個別要往外跑的小摯友，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要留意小摯友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要剛好將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小摯友。早上帶藥來的幼兒，請家長協作在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

2、幼兒生活活動時，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷。

3、晨間談話或教化活動時，老師要教化幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。要教幼兒識別特別號碼的用途（如1