第頁幼兒園班級新學期工作計劃幼兒園班級新學期工作安排

時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個安排吧。想學習擬定安排卻不知道該請教誰？下面是我細心整理的幼兒園班級新學期工作安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

我們托二班是本學期新開班級，目前共有幼兒15人，由于都是新入園幼兒，對幼兒園的生活沒有任何了解和適應，在語言溝通和各種行為習慣上都很隨意，。大都由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況，本學期我班重點將豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的自理實力，特制定一下安排；

一、保育方面：

1．班級衛生保健管理：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中嬉戲、生活，班中的衛生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養護照看，受到科學的健康教化，身心得到良好的發展。從班內衛生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且留意清理一切衛生死角，對幼兒的食物要多視察，實實在在地視察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的`健康。

2．幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進行衛生常識教化，對個別幼兒進行重點指導.有仔細按依次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確運用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整齊，餐后會擦嘴和用水漱口；能寧靜入睡室，在老師的幫助下，能按依次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

3．幼兒平安管理與教化

結合幼兒年齡特點，進行適當的平安教化，增加其自我愛護意識和實力。

二、幼兒教化教學方面

由于托班年齡小所以在教學上主要以嬉戲為主，確保教化目標和任務的完成。在教研時間，主動探討，吸取其他班的特長。仔細開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。仔細參與園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，主動并準時參與各種培訓，提高自身素養與業務實力。

1．重視個別教化，幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教化方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

2．環境布置中每周確保班級欄目的更換，隨時更換主題墻，為每一個幼兒和家長供應一個表達、表現、溝通的平臺，借助這一平臺，特性化地展示自我。在區域活動材料的整理和投放結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設相宜的操作活動，材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后依據活動狀況逐步完善。

三、家長工作方面

在家長工作方面做到家園互動，相互合作，協調一樣，利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。運用家園聯系冊，隨時與家長取得聯系，個別交換看法，互通狀況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教化安排，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。增設家園欄溝通單的內容，豐富家園溝通單的形式，增設小學問欄等。

我們班三個老師將發揮各自所長，共同幫助，相互探討，協調班級各個環節的各項工作，仔細、細致的