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文檔簡介
第頁幼兒園班級新學期工作計劃幼兒園班級新學期工作安排
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,一起對今后的學習做個安排吧。想學習擬定安排卻不知道該請教誰?下面是我細心整理的幼兒園班級新學期工作安排,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
我們托二班是本學期新開班級,目前共有幼兒15人,由于都是新入園幼兒,對幼兒園的生活沒有任何了解和適應,在語言溝通和各種行為習慣上都很隨意,。大都由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況,本學期我班重點將豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的自理實力,特制定一下安排;
一、保育方面:
1.班級衛生保健管理:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中嬉戲、生活,班中的衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到微小的養護照看,受到科學的健康教化,身心得到良好的發展。從班內衛生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且留意清理一切衛生死角,對幼兒的食物要多視察,實實在在地視察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的`健康。
2.幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛生常識教化,對個別幼兒進行重點指導.有仔細按依次洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確運用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整齊,餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室,在老師的幫助下,能按依次脫衣褲,放在固定的地方,寧靜就寢,睡姿正確。
3.幼兒平安管理與教化
結合幼兒年齡特點,進行適當的平安教化,增加其自我愛護意識和實力。
二、幼兒教化教學方面
由于托班年齡小所以在教學上主要以嬉戲為主,確保教化目標和任務的完成。在教研時間,主動探討,吸取其他班的特長。仔細開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。仔細參與園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,主動并準時參與各種培訓,提高自身素養與業務實力。
1.重視個別教化,幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教化方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。
2.環境布置中每周確保班級欄目的更換,隨時更換主題墻,為每一個幼兒和家長供應一個表達、表現、溝通的平臺,借助這一平臺,特性化地展示自我。在區域活動材料的整理和投放結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設相宜的操作活動,材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后依據活動狀況逐步完善。
三、家長工作方面
在家長工作方面做到家園互動,相互合作,協調一樣,利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸,了解和介紹幼兒狀況,相互溝通提出建議等。運用家園聯系冊,隨時與家長取得聯系,個別交換看法,互通狀況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教化安排,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣揚家教科學學問、指導方法,介紹家教閱歷等。增設家園欄溝通單的內容,豐富家園溝通單的形式,增設小學問欄等。
我們班三個老師將發揮各自所長,共同幫助,相互探討,協調班級各個環節的各項工作,仔細、細致的
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