2023年高考生物模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于生物技術實踐的敘述，正確的是（）A．制作果醋時，通氣的直角玻璃管內塞有脫脂棉球，用以過濾空氣B．振蕩培養能增大微生物與培養液的接觸面積，從而促進微生物對營養物質的吸收C．測定樣品中亞硝酸鹽含量時，將水放入比色杯中，直接測其OD值，作為空白對照D．亞硝酸鹽可在堿性條件下與對氨基苯磺酸發生重氮化反應，產物再與N-1-萘基乙二胺偶聯，形成紫紅色產物2．高等動物生命活動調節過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞，E、F表示物質。據圖分析，下列說法錯誤的是()A．若上圖表示縮手反射過程，細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白B．若上圖表示初次免疫過程，E經吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產生淋巴因子C．若上圖表示血糖調節過程，且E與F結合后，Ⅱ內糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細胞D．如上圖所示，若E與F結合后，促使Ⅱ產生并釋放了一種物質X，且X使E的生成量增加，這種調節方式屬于反饋調節3．某同學在觀察果蠅細胞中的染色體時，發現一個正常分裂的細胞中，共有8條染色體，呈現4種不同的形態。下列敘述錯誤的是（）A．若該細胞此時存在染色單體，則該果蠅的性別是雌性B．若該細胞此時沒有染色單體，則該細胞可能取自卵巢C．若該細胞正處于分裂前期，則不可能在發生基因重組D．若該細胞正處于分裂后期，其子細胞的大小可能不同4．下列關于艾滋病的敘述正確的是（）A．噬菌體和HIV入侵宿主細胞的方式相同，遺傳物質進入，外殼留在外面B．HIV主要攻擊人體的輔助性T細胞，進而導致特異性免疫癱瘓，因此患者體內無法產生抗體C．艾滋病可以通過母嬰進行遺傳，所以要實施剖腹產和人工哺乳D．HIV外層脂類膜上的蛋白質由HIV的遺傳物質控制的5．果蠅中一對同源染色體的同源區段同時缺失的個體叫作缺失純合子，只有一條發生缺失的個體叫作缺失雜合子。已知缺失雜合子可育，而缺失純合子具有致死效應。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，統計F1的性狀及比例，結果是棒眼雌果蠅︰正常眼雌果蠅︰棒眼雄果蠅=1︰1︰1。在不考慮X、Y染色體同源區段的情況下，下列有關分析錯誤的是A．親本雌果蠅發生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子B．正常眼是隱性性狀，且缺失發生在X染色體的特有區段上C．讓F1中雌雄果蠅自由交配，F2雄果蠅中棒眼︰正常眼=2︰1D．用光學顯微鏡觀察，能判斷F1中正常眼雌果蠅的染色體是否缺失了片段6．下列有關實驗材料的選擇或處理的敘述，錯誤的是（）A．觀察花生種子切片中的脂肪顆粒要借助顯微鏡B．探究葉綠體所含色素的種類不需要借助顯微鏡C．觀察線粒體的形態和分布可選用人的口腔上皮細胞D．觀察質壁分離必須選用含色素的成熟植物細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年初新型冠狀病毒（COVID-19）引發的新冠肺炎疫情襲卷全球，給人類的生命造成很大威脅。請回答相關問題：（1）病毒引發的“戰爭”時刻在我們機體內進行著，雙方隨時隨地博弈，改變自己也改變對方，完善自己也完善對方，這個過程在生物學上稱為_________。（2）人的一生可能感染上百種病毒，人體主要通過_________免疫阻止病毒在體內擴散。截止3月中旬，國家藥品監督局共批準新冠病毒核酸檢測試劑10個，抗體檢測試劑6個，進一步服務疫情防控需要。核酸檢測試劑檢測的物質是_________，抗體檢測試劑的檢測原理是_________________________。（3）新冠肺炎是由病毒感染引起的傳染病，患者表現發熱，乏力，干咳等癥狀。人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的_________作用于下丘腦的體溫調節中樞，最終引起_________（填激素名稱）的分泌量增加，該激素使機體_________增加。（4）發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓下降，使垂體釋放_________減少，尿量_________，促進代謝廢物的排出，有助于改善發熱癥狀。8．（10分）女婁菜（2N＝46）為XY型性別決定植物，其高莖與矮莖受基因E、e控制，葉片的顏色綠色與金黃色受基因F、f控制。某研究小組用一對表現型均為綠色高莖的雌雄植株進行雜交實驗，在特定的實驗環境下培養子代，統計子代的表現型及比例如表：項目綠色高莖綠色矮莖金黃色高莖金黃色矮莖雄30103010雌502000請據表回答下列問題：（1）據表可知，基因E、e和F、f遵循____________定律，判斷依據是____________。（2）F1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現比例不同，根據實驗數據推測，可能的原因是特定的實驗環境導致基因型為_____________________的個體不能正常發育存活。為了獲得更明確的結論，請你設計最簡便的實驗進行探究（實驗中有各種表現型的純合子、雜合子可供選擇）。①實驗思路：用____________（寫表現型）植株進行雜交，將子代在特定的實驗環境中培養。②預測結果與結論：若子代中有雌植株，則基因型為____________的個體不能正常發育存活；若子代中無雌植株，則基因型為____________的個體不能正常發育存活。9．（10分）如圖是某地凈化生活污水的生態處理技術示意圖。回答下面的問題：（1）全封閉預處理系統中微生物的主要功能是____________，所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。（2）研究發現人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層，體現了群落的____________結構；為保證該地生態凈化功能正常進行，需嚴格控制每日的生活污水處理量，原因是_________________。（3）請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環圖解：_______10．（10分）科研人員獲得一種水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示。請回答：（1）水稻葉肉細胞進行光合作用時，驅動光反應進行的能量是_____________，驅動暗反應進行的能量是____________________________。（2）當光照強度為n時，與野生型相比，突變體的氧氣產生速率__________（填“較大”、“較小”或“相等”），原因是__________________。（3）當光照強度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據此推測突變體的光合放氧速率更快的原因是：___________________。11．（15分）長跑比賽過程中，需要多個器官、系統相互協調，才能順利完成各項生理活動。回答下列有關長跑比賽的問題：（1）運動員進入比賽位置后高度緊張引起腎上腺素分泌量增加，進而引起心率加速，該實例表明神經調節和激素調節之間存在緊密聯系，可以概括為___________________、________________。（2）長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要產自細胞的哪一個部位？________。細胞無氧呼吸時產生的大量乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化，原因是________。（3）運動員長跑運動結束后面部通紅，出現這種現象的原因是________________________。（4）整個長跑運動過程中，運動員對肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。這兩種糖原在相應細胞中發生的主要變化是________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

亞硝酸鹽測定的原理亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸發生重氨化反應，這一產物再與N-1-萘基乙二胺偶聯，形成紫紅色產物，可用光電比色法定量。【詳解】A、制作果醋時，通氣的直角玻璃管內塞上脫脂棉球的目的是過濾空氣，A正確；B、振蕩培養能使微生物與培養液充分接觸，但沒有增大微生物與培養液的接觸面積，B錯誤；C、作為空白對照的水中也應與樣品組一樣，加入氯化銨緩沖液、乙酸和顯色液，C錯誤；D、亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸發生重氮化反應，D錯誤。故選A。【點睛】熟知亞硝酸鹽濃度的測定是解答本題的關鍵！果醋的制作流程是解答本題的另一關鍵！2、C【解析】

1、分析題圖：細胞Ⅰ產生的物質E能夠通過細胞外液的運輸，到達細胞Ⅱ，與細胞Ⅱ上的相應受體蛋白結合，從而傳遞相應信息。2、生物體中的信號分子包括：激素、神經遞質、淋巴因子等。【詳解】A、如果表示的是縮手反射，則E表示的是神經遞質，F表示的是突觸后膜上的受體蛋白，A錯誤；B、如上圖表示初次免疫過程，E經吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產生淋巴因子，B錯誤；C、如上圖表示血糖調節過程，且E與F結合后，Ⅱ內糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島B細胞，C錯誤；D、如上圖所示，若E與F結合后，促使Ⅱ產生并釋放了一種物質X，且X使E的生成量增加，這種調節方式屬于反饋調節，D正確。故選：C。3、C【解析】

果蠅體細胞中有4對同源染色體，8條染色體，性染色體組成為XX或XY。一個正在分裂的果蠅細胞，共有8條染色體，呈現4種不同的形態，說明有兩個染色體組。該細胞中染色體數目與體細胞相同，可能處于有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂后期。【詳解】A、若該細胞此時存在染色單體，則該細胞應處于有絲分裂前、中期或者是減數分裂第一次分裂中，由于細胞中染色體呈現4種不同的形態，則該細胞只能來自雌果蠅，如果是雄果蠅則有5種不同的形態，A正確；B、若該細胞此時不存在染色單體，則該細胞應處于減數第二次分裂后期，則該細胞可能取自卵巢，B正確；C、若該細胞此處在分裂前期，則該細胞可能處于有絲分裂前期或減數第一次分裂前期，減數第一次分裂前期可能發生交叉互換（基因重組），C錯誤；D、若該細胞正處在分裂后期，則該細胞可能是減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期，若為卵原細胞的分裂過程，其子細胞的大小可能不同，D正確。故選C。4、D【解析】

關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】A、噬菌體和HIV入侵宿主細胞的方式不相同，噬菌體只有遺傳物質進入，HIV注入的有RNA和逆轉錄酶，外殼均留在外面，A錯誤；B.HIV主要攻擊人體的輔助性T細胞，進而導致特異性免疫癱瘓，但有少部分抗原可以直接刺激B細胞增殖分化，患者體內仍可以產生少量抗體，B錯誤；C、艾滋病是一種傳染病，可以通過母嬰進行傳播，所以要實施剖腹產和人工哺乳，C錯誤；D、HIV外層脂類膜中的蛋白質是HIV的RNA逆轉錄形成的DNA控制合成的，D正確。故選D。【點睛】本題考查艾滋病的流行和預防，要求考生識記艾滋病及其病毒的中文名稱，掌握艾滋病的繁殖途徑、致病原理及其傳播途徑，能結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

根據題干信息分析，缺失一對同源染色體的同源區段的個體叫作缺失純合子，不可育；只有一條發生缺失的個體叫作缺失雜合子，可育。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，后代雌性出現了兩種表現型，比例為1：1，說明棒眼對正常眼為顯性性狀，且控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上；而后代雄性只有棒眼一種表現型，說明母本存在缺失現象，為缺失雜合子，即有一條X染色體上控制眼色的基因所在的片段發生了缺失。【詳解】根據以上分析已知，母本發生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子，A正確；根據以上分析已知，棒眼是顯性性狀，正常眼是隱性性狀，控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上，且該片段發生了缺失，B正確；F1中雌果蠅中棒眼為雜合子，正常眼為缺失雜合子，因此其產生的棒眼基因與正常眼基因的比例為1：2，則讓F1中雌雄果蠅自由交配，F2雄果蠅中棒眼︰正常眼=1︰2，C錯誤；根據以上分析可知，F1中正常眼雌果蠅的染色體應該發生了缺失，屬于染色體結構的變異，可以在光學顯微鏡下觀察到，D正確。6、D【解析】

成熟的植物細胞含有大液泡和細胞壁，在外界溶液濃度高于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離，若液泡內含有色素或細胞含有葉綠體，細胞膜以內的部分因含有色素，實驗現象更明顯，若細胞不含色素，也可將視野調暗一些，也能在顯微鏡下看到成熟植物細胞的質壁分離。【詳解】A、脂肪的鑒定需要用到顯微鏡才能看到被染成橘黃色（或紅色）的脂肪滴，A正確；B、探究葉綠體所含色素的種類需要將葉綠體色素進行提取和分離，濾紙條上出現的色素帶的條數可說明所含色素的種類，不需要用顯微鏡觀察，B正確；C、觀察線粒體的形態和分布可選用人的口腔上皮細胞，使用健那綠染色線粒體，線粒體染成藍綠色，細胞質接近無色，C正確；D、含色素的成熟植物細胞易于觀察質壁分離實驗現象，不含色素的成熟植物細胞也可以觀察到質壁分離，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、共同進化體液新型冠狀病毒RNA抗原與抗體特異性結合淋巴因子甲狀腺激素產熱抗利尿激素增加【解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【詳解】（1）病毒和我們機體隨時隨地博弈，改變自己也改變對方，完善自己也完善對方，這個過程在生物學上稱為共同進化。（2）人體主要通過體液免疫阻止病毒在體內擴散，再通過細胞免疫予以消滅。COVID-19的含有的核酸只有RNA，因此核酸檢測試劑盒的原理是利用樣品RNA逆轉錄制備單鏈DNA，然后用標記的單鏈DNA與待測RNA分子之間進行堿基互補配對，根據雜交結果診斷待測RNA分子，抗體檢測試劑的檢測原理是抗原與抗體特異性結合。（3）人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的淋巴因子作用于下丘腦的體溫調節中樞，最終引起甲狀腺激素的分泌量增加，促進機體的新陳代謝，從而增加產熱。（4）發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器，使垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管、集合管對水分的重吸收減少，尿量增加，促進代謝廢物的排出，有助于改善發熱癥狀。【點睛】本題考查體溫調節、水鹽調節和免疫調節的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。8、（分離和）自由組合E、e位于常染色體上，F、f位于X染色體上（或兩對基因位于兩對同源染色體上或兩對基因位于非同源染色體上）EEXFXF或EEXFXf純合的金黃色高莖雌株和純合的綠色高莖雄株EEXFXFEEXFXf【解析】

由表可知，子代雄性個體高莖比矮莖為3∶1，雌性高莖比矮莖為5∶2，也接近3∶1，沒有性別差異，說明控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上，且高莖為顯性性狀。子代雄性中綠色比金黃色為1∶1，雌性均為綠色，存在明顯性別差異，說明控制葉片顏色的基因位于X染色體上，且綠色對金黃色為顯性。【詳解】（1）據表可知，控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上，控制葉片顏色的基因位于X染色體上，兩對基因位于非同源染色體上，因此基因E、e和F、f遵循自由組合定律，（2）由于子代雌性高莖比矮莖為5∶2，F1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現比例不同，可能是因為特定的實驗環境導致基因型為EEXFXF或EEXFXf的個體不能正常發育存活。設計實驗：用純合的金黃色高莖雌株（EEXfXf）和純合的綠色高莖雄株（EEXFY）進行雜交，將子代在特定的實驗環境中培養。若子代中有雌植株（EEXFXf），則基因型為EEXFXF的個體不能正常發育存活；若子代中無雌植株，則基因型為EEXFXf的個體不能正常發育存活。【點睛】本題主要考查自由組合定律，答題關鍵在于分析表格數據，判斷遺傳方式。難點在于設計實驗確定致死個體的基因型。9、分解污水中的有機物無氧垂直生態系統的自我調節能力（凈化能力）有一定的限度【解析】

（1）生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性，生態系統的自我調節能力，是生態系統穩定性的基礎，且生態系統的自我調節能力是有一定限度的。（2）生態工程建設的目的：遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。

（3）生態工程的特點：少消耗、多效益、可持續。

（3）生態經濟：通過實行“循環經濟”的原則，使一個系統產出的污染物能夠成為本系統或另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化。

（4）生態工程遵循的原理：物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理。【詳解】（1）由題干信息分析可知，全封閉預處理系統中微生物的主要功能是分解污水中的有機物；所選擇的主要是進行無氧呼吸的微生物。（2）蘆葦與綠藻等分布在不同的水層，這一現象體現了群落的垂直結構；生態系統的自我調節能力有一定限度，故需嚴格控制每日的生活污水處理量，才能保證該地生態凈化功能的正常進行。（3）該人工濕地的部分碳循環圖解如下圖：注意生產者浮游植物與大氣二氧化碳庫之間為雙向箭頭。【點睛】易錯點：在生態系統中，植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長，這是生物群落垂直結構的原因。10、光能ATP水解釋放的化學能較大在n點時，兩者的氧氣釋放速率相等（即兩者的凈光合速率相等），但突變體的呼吸速率大于野生型，因此突變體的氧氣產生速率即總光合速率更大突變體氣孔開放程度更大，固定并形成的速率更快，對光反應產生的NADPH和ATP消耗也更快，進而提高了光合放氧速率【解析】

據圖分析，在一定范圍內，隨著光照強度的增強，突變體和野生型水稻O2釋放速率逐漸增強。當光照強度為n時，野生型和突變體O2釋放速率相等，但由圖可知突變體的呼吸作用強度大于野生型，所以與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3，需要消耗光反應產生的NADPH、ATP。【詳解】（1）光合作用中能量的變化是太陽能