山東省菏澤市第一中學2022-2023學年高考適應性考試化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考化學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、工業上合成乙苯的反應如下。下列說法正確的是A.該合成反應屬于取代反應 B.乙苯分子內的所有C、H原子可能共平面C.乙苯的一溴代物有5種 D.苯、乙烯和乙苯均可使酸性高猛酸鉀溶液褪色2、用下表提供的儀器(夾持儀器和試劑任選)不能達到相應實驗目的的是選項實驗目的儀器A用CCl4除去NaBr溶液中少量Br2燒杯、分液漏斗B配制1.0mol?L-1的H2SO4溶液量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶C從食鹽水中獲得NaCl晶體酒精燈、燒杯、漏斗D制備少量乙酸乙酯試管、酒精燈、導管A.A B.B C.C D.D3、下列實驗中根據現象得出的結論錯誤的是選項實驗現象結論A向某溶液中加銅和濃H2SO4試管口有紅棕色氣體產生原溶液可能含有NO3-B向填有硫酸處理的K2Cr2O7硅膠導管中吹入乙醇蒸氣管中固體逐漸由橙色變為綠色乙醇具有還原性C向鹽酸酸化的Cu(NO3)2溶液中通入少量SO2,然后滴入BaCl2溶液產生白色沉淀氧化性:Cu2+>H2SO4D向濃度均為0.1mol/L的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現藍色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]A.A B.B C.C D.D4、為了實現綠色化學,符合工業生產實際的是A.用純堿吸收硫酸工業的尾氣 B.用燒堿吸收氯堿工業的尾氣C.用純堿吸收合成氨工業的尾氣 D.用燒堿吸收煉鐵工業的尾氣5、總書記在上海考察時指出,垃圾分類工作就是新時尚。下列垃圾分類錯誤的是A.B.C.D.6、對FeC13溶液與KI溶液反應進行探究實驗,按選項ABCD順序依次進行操作,依據現象,所得結論錯誤的是A.A B.B C.C D.D7、有機物X分子式為C3H6O,有多種同分異構體。其中之一丙醛(液態)的燃燒熱為1815kJ/mol。下列說法不正確的是A.X的同分異構體中,含單官能團的共5種B.1molX最多能和1molH2加成C.表示丙醛燃燒熱的熱化學方程式為:C3H6O(l)+4O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)△H=+1815kJ/molD.X的同分異構體其中之一CH2=CHCH2OH可以發生取代反應、加成反應、加聚反應、氧化反應8、化學與生活密切相關。下列錯誤的是A.用四氯乙烯干洗劑除去衣服上油污,發生的是物理變化B.“碳九”(石油煉制中獲取的九個碳原子的芳烴)均屬于苯的同系物C.蛟龍號潛水器用到鈦合金,22號鈦元素屬于過渡元素D.波爾多液(硫酸銅、石灰和水配成)用作農藥,利用Cu2+9、將0.03molCl2緩緩通入含0.02molH2SO3和0.02molHI的混合溶液中,在此過程中溶液中的c(H+)與Cl2用量的關系示意圖正確的是(溶液的體積視為不變)A. B. C. D.10、下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數的關系圖,下列說法正確的是A.M、N的氧化物都能與Z、R的最高價氧化物對應水化物反應B.Y的單質能從含R簡單離子的水溶液中置換出R單質C.X、M兩種元素組成的化合物熔點很高D.簡單離子的半徑:R>M>X11、明礬[KA1(SO4)2·12H2O]是一種復鹽,在造紙等方面應用廣泛。采用廢易拉罐制備明礬的過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.合理處理易拉罐有利于環境保護和資源再利用B.從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、FeC.“沉淀”反應的金屬離子為Fe3+D.上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO312、人工腎臟可用電化學方法除去代謝產物中的尿素[CO(NH2)2],原理如圖,下列有關說法不正確的是()A.B為電源的正極B.電解結束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將升高C.電子移動的方向是B→右側惰性電極,左側惰性電極→AD.陽極室中發生的反應依次為2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑、CO(NH2)2+3Cl2+H2O═N2+CO2+6HCl13、有機化合物甲、乙、丙的結構如圖所示,下列說法正確的是甲乙丙A.三種物質的分子式均為C5H8O2,互為同分異構體B.甲、乙、丙分子中的所有環上的原子可能共平面C.三種物質均可以發生氧化反應和加成反應D.三種物質都能與氫氧化鈉溶液發生反應14、油炸蝦條、薯片等易碎的食品,不宜選用真空袋裝而應采用充氣袋裝。在實際生產中,充入此類食品袋的是下列氣體中的()A.氧氣 B.二氧化碳 C.空氣 D.氮氣15、下圖是新型鎂-鋰雙離子二次電池,下列關于該電池的說法不正確的是()A.放電時,Li+由左向右移動B.放電時,正極的電極反應式為Li1-xFePO4+xLi++xe-=LiFePO4C.充電時,外加電源的正極與Y相連D.充電時,導線上每通過1mole-,左室溶液質量減輕12g16、下列說法不正確的是A.常溫下,在0.1mol·L-1的HNO3溶液中,由水電離出的c(H+)<B.濃度為0.1mol·L-1的NaHCO3溶液:c(H2CO3)>c(CO32-)C.25℃時,AgCl固體在等物質的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同D.冰醋酸中逐滴加水,溶液的導電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小二、非選擇題(本題包括5小題)17、有研究人員在體外實驗中發現藥物瑞德西韋對新冠病毒有明顯抑制作用。E是合成瑞德西韋的中間體,其合成路線如下:回答下列問題:(1)W的化學名稱為____;反應①的反應類型為____(2)A中含氧官能團的名稱為____。(3)寫出反應⑦的化學方程式_____(4)滿足下列條件的B的同分異構體有____種(不包括立體異構)。①苯的二取代物且苯環上含有硝基;②可以發生水解反應。上述同分異構體中核磁共振氫譜為3:2:2的結構簡式為____________(5)有機物中手性碳(已知與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳)有___個。結合題給信息和已學知識,設計由苯甲醇為原料制備的合成路線_______(無機試劑任選)。18、含氧有機物甲可用來制取多種有用的化工產品,合成路線如圖:已知:Ⅰ.RCHOⅡ.RCOOHRCOClRCOOR’(R、R’代表烴基)(1)甲的含氧官能團的名稱是___。寫出檢驗該官能團常用的一種化學試劑的名稱___。(2)寫出己和丁的結構簡式:己__,丁__。(3)乙有多種同分異構體,屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結構在苯環鄰位的同分異構體共有___種。(4)在NaOH溶液中發生水解反應時,丁與辛消耗NaOH的物質的量之比為__。(5)庚與M合成高分子樹脂的化學方程式為___。19、亞氯酸鈉(NaClO2)是二氧化氯(ClO2)泡騰片的主要成分。實驗室以氯酸鈉(NaClO3)為原料先制得ClO2,再制備NaClO2粗產品,其流程如圖:已知:①ClO2可被NaOH溶液吸收,反應為2ClO2+2NaOH=NaClO3+NaClO2+H2O。②無水NaClO2性質穩定,有水存在時受熱易分解。(1)反應Ⅰ中若物質X為SO2,則該制備ClO2反應的離子方程式為___。(2)實驗在如圖-1所示的裝置中進行。①若X為硫磺與濃硫酸,也可反應生成ClO2。該反應較劇烈。若該反應在裝置A的三頸燒瓶中進行,則三種試劑(a.濃硫酸;b.硫黃;c.NaClO3溶液)添加入三頸燒瓶的順序依次為___(填字母)。②反應Ⅱ中雙氧水的作用是___。保持反應時間、反應物和溶劑的用量不變,實驗中提高ClO2吸收率的操作有:裝置A中分批加入硫黃、___(寫出一種即可)。(3)將裝置B中溶液蒸發可析出NaClO2,蒸發過程中宜控制的條件為___(填“減壓”、“常壓”或“加壓”)。(4)反應Ⅰ所得廢液中主要溶質為Na2SO4和NaHSO4,直接排放會污染環境且浪費資源。為從中獲得芒硝(Na2SO4·10H2O)和石膏(水合硫酸鈣),請補充完整實驗方案:___,將濾液進一步處理后排放(實驗中須使用的試劑和設備有:CaO固體、酚酞、冰水和冰水浴)。已知:CaSO4不溶于Na2SO4水溶液;Na2SO4的溶解度曲線如圖?2所示。20、碘及其化合物可廣泛用于醫藥和工業生產等。(1)實驗室用海帶提取I2時操作步驟依次為:灼燒、溶解、過濾、__、__及蒸餾。(2)灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外,還需要的實驗儀器是__。(3)“過濾”后溶液中含一定量硫酸鹽和碳酸鹽。現要檢驗溶液中的I﹣,需選擇的試劑組合及其先后順序是__(選填編號)。a.AgNO3溶液b.Ba(NO3)2溶液c.BaCl2溶液d.CaCl2溶液(4)在海帶灰濾液中加入適量氯水后一定存在I2,可能存在IO3﹣。請補充完整檢驗含I2溶液中是否含有IO3﹣的實驗方案(可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液):①取適量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質存在;②__。(5)分解水可用SO2/I2循環法。該法共涉及三步化學反應。__;2H2SO42SO2↑+O2↑+2H2O;__。與傳統的分解水的方法相比,本法的優點是__;缺點是__。21、某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4。考慮到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小組利用設計的電解分離裝置(見圖2),使漿液分離成固體混合物和含鉻元素溶液,并回收利用。回答Ⅰ和Ⅱ中的問題。Ⅰ.固體混合物的分離和利用(流程圖中的部分分離操作和反應條件未標明)(1)反應①所加試劑NaOH的電子式為_________,B→C的反應條件為__________,C→Al的制備方法稱為______________。(2)該小組探究反應②發生的條件。D與濃鹽酸混合,不加熱,無變化;加熱有Cl2生成,當反應停止后,固體有剩余,此時滴加硫酸,又產生Cl2。由此判斷影響該反應有效進行的因素有(填序號)___________。a.溫度b.Cl-的濃度c.溶液的酸度(3)0.1molCl2與焦炭、TiO2完全反應,生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態化合物,放熱4.28kJ,該反應的熱化學方程式為__________。Ⅱ.含鉻元素溶液的分離和利用(4)用惰性電極電解時,CrO42-能從漿液中分離出來的原因是__________,分離后含鉻元素的粒子是_________;陰極室生成的物質為___________(寫化學式)。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.乙烯分子中碳碳雙鍵變為碳碳單鍵,一個碳原子鏈接苯環,一個碳原子鏈接H原子,屬于加成反應,故A錯誤;B.根據甲烷的空間結構分析,乙基中的碳原子和氫原子不可能共面,所以乙苯分子內的所有C、H原子不可能共平面,故B錯誤;C.苯環有3種H,乙基有2種H,則乙苯的一溴代物有共有5種,故C正確;D.乙烯和乙苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不可以,故D錯誤;故選C。【點睛】記住常見微粒的空間結構,如甲烷:正四面體,乙烯和苯:平面結構,乙炔:直線結構,運用類比遷移的方法分析原子共面問題,注意題干中“一定”,“可能”的區別。2、C【解析】

A.單質溴易溶于有機溶劑,因此可以用萃取的方法將其從水相中分離,A項正確;B.配制一定物質的量濃度的溶液,需要用到量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和容量瓶,B項正確;C.若要從食鹽水中獲得食鹽晶體,可以蒸發結晶,蒸發結晶一般在蒸發皿中進行,C項錯誤;D.制備少量乙酸乙酯,可以在試管中進行,再用導管將產物通入飽和碳酸鈉溶液中收集產物并除雜,D項正確;答案選C。3、C【解析】

A.在強酸性環境中,H+、NO3-、Cu會發生氧化還原反應產生NO氣體,一氧化氮易被氧化為二氧化氮,因此會看到試管口有紅棕色氣體產生,A正確;B.酸性K2Cr2O7具有強的氧化性,會將乙醇氧化,K2Cr2O7被還原為Cr2(SO4)3,因此管中固體逐漸由橙色變為綠色,B正確;C.在酸性條件下,H+、NO3-、SO2會發生氧化還原反應產生SO42-,因此滴入BaCl2溶液,會產生BaSO4白色沉淀,可以證明氧化性:HNO3>H2SO4,C錯誤;D.向濃度均為0.1mol/L的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先出現藍色沉淀,由于Mg(OH)2、Cu(OH)2構型相同,因此可以證明溶度積常數:Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2],D正確;故合理選項是C。4、B【解析】

A.純堿溶液堿性較弱,通常用氨水來吸收二氧化硫,故A錯誤;B.氯氣為有毒氣體,能夠與氫氧化鈉反應,所以可以用燒堿吸收氯堿工業的尾氣,故B正確;C.硫酸溶液能與氨氣反應,所以用硫酸溶液吸收合成氨工業尾氣(主要成分氨氣),故C錯誤;D.煉鐵工業的尾氣主要成分為一氧化碳,與氫氧化鈉溶液不反應,不能用燒堿進行尾氣處理,煉鐵工業的尾氣CO常用點燃的方法除去或回收再利用,故D錯誤;故選:B。5、B【解析】

A.廢舊玻璃可以回收熔化再利用,所以應屬于可回收物,A正確;B.鉛酸電池中含有鉛、硫酸等污染環境的物質,屬于危險廢物,B錯誤;C.殺蟲劑有毒性,會污染環境,屬于有害垃圾,C正確;D.蔬菜、瓜果、皮核、蔗渣、茶葉渣等都來自家庭產生的有機易腐垃圾,屬于廚余垃圾,D正確;故選B。6、C【解析】

A.取2mL0.1mol/LKI溶液于試管中,滴加0.1mol/LFeCl3溶液3滴,振蕩,充分反應,溶液呈深棕黃色,是因為2Fe3++2I-=2Fe2++I2,所以A正確;B.試管1中滴加2滴0.1mol/LKSCN溶液,溶液顯紅色說明溶液中有Fe3+,證明FeCl3與KI的反應具有可逆性,故B正確;C.向試管2中加入1mLCCl4,充分振蕩、靜置,溶液分層,上層為淺棕黃色,試管2中上層溶液變為淺棕黃色還可能是少量的碘溶解于水的結果,故C錯誤;D.試管2中上層為淺棕黃色,下層為紫色說明有碘單質被萃取出來,導致溶液中Fe3+濃度減小,試管3中紅色比試管1中淺是平衡移動的結果,故D正確;答案:C。【點睛】本實驗探究FeC13溶液與KI溶液發生反應的實驗。根據FeCl3具有強氧化性,KI具有還原性,兩者反應2Fe3++2I-=2Fe2++I2;再根據I2易溶于有機溶劑,Fe3+能使KSCN溶液變紅色的特征進行判斷。7、C【解析】

A.X的同分異構體中,含單官能團的異構體分別為CH3CH2CHO、CH3COCH3、、、共5種,A正確;B.1molX中最多含1mol碳氧雙鍵或1mol碳碳雙鍵,最多能和1molH2加成,B正確;C.表示丙醛燃燒熱的熱化學方程式為:C3H6O(l)+4O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)△H=-1815kJ/mol,C不正確;D.X的同分異構體之一CH2=CHCH2OH中-OH可發生取代反應、氧化反應,碳碳雙鍵可發生加成反應、加聚反應,D正確;故選C。8、B【解析】

A.用四氯乙烯干洗劑除去衣服上油污,是利用有機溶劑的溶解性,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A正確;B.“碳九”主要包括苯的同系物和茚等,其中茚的結構為,不屬于苯的同系物,故B錯誤;C.22號鈦元素位于第四周期第IVB族,屬于過渡元素,故C正確;D.CuSO4屬于重金屬鹽,病毒中的蛋白質在重金屬鹽或堿性條件下可以發生變性,故D正確;答案選B。9、A【解析】

本題涉及兩個反應:Cl2+H2SO3+H2O2HCl+H2SO4,Cl2+2HI2HCl+I2。第一個反應會導致溶液中的c(H+)增大,第二個反應不會使溶液中的c(H+)變化。通過反應I2+H2SO3+H2O2HI+H2SO4知H2SO3的還原性強于HI,所以H2SO3優先被氧化,先發生第一個反應,據此分析。【詳解】H2SO3與碘離子都具有還原性,但是H2SO3還原性強于碘離子,通入氯氣后,氯氣首先氧化H2SO3為H2SO4,H2SO3反應完畢,然后再氧化I-。氯氣氧化亞硫酸生成硫酸:Cl2+H2SO3+H2O=H2SO4+2HCl0.02mol0.02mol0.02mol0.04molH2SO3為弱酸,生成兩種強酸:H2SO4和HCl,c(H+)增大,H2SO3反應完畢,消耗Cl20.02mol,Cl2過量0.01mol,然后再氧化I-:Cl2+2HI=Br2+2HI0.01mol0.02molHI全部被氯氣氧化轉變為I2和HCl,HCl和HI都是強酸,所以c(H+)不變;答案選A。【點睛】本題以氧化還原反應為切入點,考查考生對氧化還原反應、離子反應、物質還原性強弱等知識的掌握程度,以及分析和解決問題的能力。10、C【解析】由圖可知,為第二周期和第三周期元素的原子半徑的變化,根據原子序數關系可知X為O元素,Y為F元素,Z為Na元素,M為Al元素,N為Si元素,R為Cl元素,A.M、N的氧化物Al2O3、SiO2都能與Z、R的最高價氧化物對應水化物NaOH反應,但SiO2不與R的最高價氧化物對應水化物HClO4反應,選項A錯誤;B.F2非常活潑,與含氯離子的水溶液反應時直接與水反應,無法置換出氯氣,選項B錯誤;C.X、M兩種元素組成的化合物氧化鋁熔點很高,選項C正確;D.O2-、Al3+電子層結構相同,核電荷數越大離子半徑越小,Cl-比它們多一個電子層,半徑最大,故離子半徑Cl->O2->Al3+,選項D錯誤。答案選C。點睛:本題考查結構性質位置關系應用,推斷元素是解題關鍵,側重對化學用語的考查,注意理解氫氧化鋁的兩性,能與強酸強堿反應,由圖可知,為第二周期和第三周期元素的原子半徑的變化,根據原子序數關系可知X為O元素,Y為F元素,Z為Na元素,M為Al元素,N為Si元素,R為Cl元素,據此分析得解。11、D【解析】

A.易拉罐作為可再生資源,其回收再生利用對經濟效益、社會效益的提高、環境的保護有著巨大的促進作用,故不選A;B.易拉罐(主要成分為Al,含有少量的Fe),因此可從易拉罐中回收的金屬元素有Al、Fe,故不選B;C.“沉淀”反應是鐵離子生成氫氧化鐵的反應,故不選C;D.鋁離子與碳酸氫根離子互促水解到底生成氫氧化鋁沉淀,硫酸氫根離子是強酸的酸式酸根,不水解,不與鋁離子反應,故選D;答案:D12、A【解析】

根據反應裝置可確定為電解池,右邊電極H原子得電子化合價降低,發生還原反應,為陰極;左邊電極為陽極,陽極室反應為6Cl﹣-6e﹣=3Cl2↑、CO(NH2)2+3Cl2+H2O=N2+CO2+6HCl,陰極反應式為2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣,電子從負極流向陰極、陽極流向正極;【詳解】A.通過以上分析知,B為電源的負極,A錯誤;B.電解過程中,陰極反應式為2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣,溶液中氫氧根離子濃度增大,溶液的pH增大,所以電解結束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將升高,B正確;C.電子從負極流向陰極、陽極流向正極,所以電子移動的方向是B→右側惰性電極、左側惰性電極→A,C正確;D.通過以上分析知,陽極室中發生的反應依次為2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑、CO(NH2)2+3Cl2+H2O=N2+CO2+6HCl,D正確;答案為A。13、A【解析】

A.分子式相同但結構不同的有機物互為同分異構體,三種物質的分子式均為C5H8O2,但結構不同,則三者互為同分異構體,故A正確;B.甲、乙、丙分子中的所有環上的碳原子都為單鍵,碳原子上相連的氫原子和碳原子不在同一平面,故B錯誤;C.有機物中含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環或酮羰基可發生加成反應,甲中官能團為酯基、乙中官能團為羧基、丙中官能團為羥基,不能發生加成反應,甲、乙、丙都可以發生氧化反應,故C錯誤;D.甲中有酯基可與氫氧化鈉溶液發生水解反應,乙中含有羧基可與氫氧化鈉溶液發生中和反應,丙中含有醇羥基不與氫氧化鈉溶液反應,故D錯誤;答案選A。【點睛】找到有機物的官能團,熟悉各種官能團可以發生的化學反應是解本題的關鍵。14、D【解析】

油炸蝦條、薯片具有還原性,易被氧化性氣體氧化而變質,保存時,充入氣體應為非氧化性氣體,空氣和氧氣相比較,氧氣的濃度更大,氧化性更強,易使食品變質,在食品袋中沖入氮氣既可以防擠壓又可以防氧化,故選D。15、D【解析】

放電時,左邊鎂為負極失電子發生氧化反應,反應式為Mg-2e-=Mg2+,右邊為正極得電子發生還原反應,反應式為Li1-xFePO4+xLi++xe-=LiFePO4,陽離子移向正極;充電時,外加電源的正極與正極相連,負極與負極相連,結合電子轉移進行計算解答。【詳解】A.放電時,為原電池,原電池中陽離子移向正極,所以Li+由左向右移動,故A正確;B、放電時,右邊為正極得電子發生還原反應,反應式為Li1﹣xFePO4+xLi++xe﹣=LiFePO4,故B正確;C、充電時,外加電源的正極與正極相連,所以外加電源的正極與Y相連,故C正確;D、充電時,導線上每通過1mole﹣,左室得電子發生還原反應,反應式為Mg2++2e﹣=Mg,但右側將有1molLi+移向左室,所以溶液質量減輕12﹣7=5g,故D錯誤;答案選D。【點睛】正確判斷放電和充電時的電極類型是解答本題的關鍵。本題的難點為D,要注意電極反應和離子的遷移對左室溶液質量的影響。16、D【解析】試題分析:A.硝酸是強酸抑制水的電離,則常溫下,在0.1mol·L-1的HNO3溶液中,由水電離出的c(H+)=10—13mol/L<,A正確;B.濃度為0.1mol·L-1的NaHCO3溶液顯堿性,碳酸氫根的水解程度大于電離程度,則c(H2CO3)>c(CO32-),B正確;C.溶度積常數只與溫度有關系,則25℃時,AgCl固體在等物質的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同,C正確;D.稀釋促進電離,則冰醋酸中逐滴加水,溶液的導電性先增大后減小,而醋酸的電離程度一直增大,pH先減小后增大,D錯誤,答案選D。考點:考查弱電解質的電離、鹽類水解及溶度積常數的應用等二、非選擇題(本題包括5小題)17、氨基乙酸取代反應硝基和羥基++H2O82【解析】

根據流程圖,A()和發生取代反應生成B(),B和磷酸在加熱條件下發生取代生成C,C在一定條件下轉化為,中的一個氯原子被取代轉化為D;X與HCN發生加成反應生成Y,Y和氨氣在一定條件下發生取代反應生成Z,Z在酸性條件下水解得到W,D和R在一定條件下反應生成E,根據E和D的結構簡式,可推出R的結構簡式為,由此可知W和在濃硫酸加熱條件下發生酯化反應生成R,據此分析解答。【詳解】(1)W的結構簡式為,結構中有羧基和氨基,化學名稱為氨基乙酸;根據分析,反應①為A()和發生取代反應生成B(),反應類型為取代反應;(2)A的結構簡式為,含氧官能團的名稱為硝基和羥基;(3)根據分析,反應⑦為W和在濃硫酸加熱條件下發生酯化反應生成R,R的結構簡式為,化學方程式++H2O;(4)B的結構簡式為,①苯的二取代物且苯環上含有硝基;②可以發生水解反應,說明另一個取代基為酯基,該酯基的結構可為-OOCCH3或-COOCH3或-CH2OOCH,在苯環上與硝基分別有鄰間對三種位置,分別為:、、、、、、、、,除去自身外結構外,共有8種;上述同分異構體中核磁共振氫譜為3:2:2,說明分子中含有三種不同環境的氫原子且個數比為3:2:2,則符合要求的結構簡式為;(5)已知與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳,有機物中手性碳的位置為,有2個;的水解產物為,的結構中的-COOH可由-CN酸性條件下水解得到,而與HCN發生加成反應可生成,再結合苯甲醇催化氧化可得到苯甲醛,則合成路線為:。18、醛基銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液)51:2【解析】

甲能與銀氨溶液反應,則甲含有-CHO,甲與HCN發生加成反應、酸化得到乙,可推知甲為,甲與氫氣發生加成反應生成丙為,乙與丙在濃硫酸、加熱條件下發生酯化反應生成丁為.甲與與銀氨溶液發生氧化反應、酸化生成戊為,戊分子羧基中-OH被Cl原子取代生成己為,庚與有機物M發生聚合反應生成高分子樹脂,由高分子樹脂的結構可知,應是與HCHO發生的加聚反應,而庚與己發生反應生成辛,由信息可知,庚應含有羥基,故庚為,M為HCHO,辛為,據此解答。【詳解】(1)甲為,含氧官能團是:醛基,檢驗醛基常用的化學試劑為:銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液),故答案為:醛基;銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液);(2)由上述分析可知,己的結構簡式為,丁的結構簡式為,故答案為:;;(3)乙有多種同分異構體.屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結構在苯環鄰位的同分異構體:若有2個側鏈,側鏈為-OH、-CH2OOCH,若有3個側鏈,側鏈為-OH、-OOCH、-CH3,-OH、-OOCH處于鄰位,-CH3有4種位置,故共有5種,故答案為:5;(4)在NaOH溶液中發生水解反應時,1mol丁()水解消耗1molNaOH,1mol辛()消耗NaOH為2mol,二者消耗氫氧化鈉的物質的量之比為1:2,故答案為:1:2;(5)庚與M合成高分子樹脂的化學方程式為:,故答案為:。【點睛】本題考查有機物推斷、官能團結構與性質、同分異構體、有機反應方程式書寫等,根據乙的結構及反應信息推斷甲,再結構反應條件進行推斷,是對有機化學基礎的綜合考查。19、2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-cab作還原劑水浴加熱時控制溫度不能過高(或加一個多孔球泡等)減壓向廢液中分批加入適量CaO固體并攪拌,用冰水浴控制反應溫度,對濁液取樣并滴加酚酞,至溶液呈淺紅色時停止加入CaO。靜置后過濾,用水洗滌沉淀2-3次得到石膏;濾液蒸發濃縮,冷卻結晶至32.4℃以下,接近0℃,過濾,所得晶體用冰水洗滌2-3次,低溫干燥得到芒硝【解析】

用二氧化硫將NaClO3還原制得ClO2,ClO2和NaOH反應制得NaClO3和NaClO2,再用過氧化氫將NaClO3還原成NaClO2制得NaClO2粗品。【詳解】(1)SO2作還原劑,S化合價升高2,被氧化成SO42-,ClO3-作氧化劑,被還原成ClO2,Cl化合價降低1,結合電子得失守恒、電荷守恒、原子守恒可書寫離子方程式:2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-,故答案為:2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-;(2)①反應劇烈,濃硫酸只能在最后添加,結合流程圖可知先加NaClO3,所以順序為:先加NaClO3,再加S,最后加濃硫酸,故答案為:cab;②反應Ⅱ中NaOH和ClO2反應生成NaClO3和NaClO2,過氧化氫的作用是將NaClO3還原成NaClO2,過氧化氫會分解,溫度不宜太高,所以控制A中水浴加熱時溫度不過高,或者在B中攪拌、或者加一個多孔球泡,故答案為:作還原劑;水浴加熱時控制溫度不能過高(或加一個多孔球泡等);(3)無水NaClO2性質穩定,有水存在時受熱易分解,應該減壓,讓水分盡快蒸發,故答案為:減壓;(4)加入一定量CaO使NaHSO4反應成CaSO4,為了保證NaHSO4反應完,所加CaO需稍過量,CaO過量溶液就顯堿性了,可以用酚酞作指示劑,當溶液變為淺紅色時停止加CaO,CaSO4不溶于Na2SO4水溶液,此時可用過濾、洗滌的方法得到石膏,此時濾液為Na2SO4溶液,還不是芒硝,從圖上看,可將溫度調整32.4℃以下,形成芒硝,析出芒硝晶體,過濾、洗滌、干燥就可得芒硝了,為了使芒硝產率較高,可用冰水洗滌,降低因溶解損失的量,故答案為:向廢液中分批加入適量CaO固體并攪拌,用冰水浴控制反應溫度,對濁液取樣并滴加酚酞,至溶液呈淺紅色時停止加入CaO。靜置后過濾,用水洗滌沉淀2-3次得到石膏;濾液蒸發濃縮,冷卻結晶至32.4℃以下,接近0℃,過濾,所得晶體用冰水洗滌2-3次,低溫干燥得到芒硝。【點睛】結合圖像,溫度低于32.4℃以下,硫酸鈉結晶得到芒硝,溫度降低,芒硝的溶解度減小,可用冰水洗滌減小損失率。20、氧化萃取(或萃取分液)坩堝(或瓷坩堝)、泥三角ba從水層取少量溶液,加入1~2mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍,說明濾液中含有IO3﹣,若溶液不變藍,說明濾液中不含有IO3﹣SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO42HIH2+I2節約電能使用能造成污染環境的SO2【解析】

(1)將海帶灼燒、溶解、過濾后所得溶液中碘以I-存在,要將碘從水溶液中分離出來,應將I-轉化成水溶性差而易溶于有機溶劑的I2;(2)根據灼燒裝置即可找除出題中所列外還需要的實驗儀器;(3)檢驗I-通常用AgNO3溶液,而Ag2SO4微溶、Ag2CO3難溶,所以SO42-和CO32-會干擾I-的檢驗,需排除干擾;(4)檢驗IO3-可采用思路為:IO3-→I2→檢驗I2,所以應選用合適的還原劑將IO3-還原為I2,再檢驗生成的I2;(5)根據題意,分解水采用的是SO2/I2循環法,可判斷SO2和I2在整個過程中參與反應且能重新生成,由此判斷各步反應;該法與電解水相比,不耗電但使用了能產生污染的SO2。【詳解】(1)根據分析,需把溶液中的I-轉化為水溶性差而易溶于有機溶劑的I2,I-→I2為氧化過程;從水溶液中分離出I2可用CCl4等有機溶劑萃取后蒸餾。答案為:氧化;萃取(或萃取分液);(2)固體灼燒需要坩堝,而坩堝需放在泥三角上加熱,所以,灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外,還需要的實驗儀器是坩

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