第4頁湖南省邵陽市八年級物理上冊章節練習〔測量平均速度〕時量：20分鐘總分值：100分一、填空題〔每空2分，共50分〕1、測量人走路的平均速度時，需要用到的測量工具有和；

2、為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態，如圖甲所示。甲甲乙⑴可以看出小球在做

直線運動〔選填“勻速〞或“變速〞〕，其理由是

。⑵圖乙中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是

〔選填圖中的選項字母〕。

3、在“比擬紙錐下落的快慢活動〞中⑴為了比擬大小不同的兩個紙錐下落的快慢可采用的方法有：一是讓它們運動相同的時間，比擬______________；二是____________________．

⑵如果要紙錐下落的，可根據原理____________，先測出紙錐下落的高度和下落的時間再計算出速度，為此需要的工具有____________________．

⑶在過程中，發現______________較難測出，可采用的措施是___________，同時可用屢次求平均值，可以減小誤差．

⑷在1km長跑比賽過程中的某時刻甲、乙兩運發動位置的示意圖如下圖，那么兩運發動中，_________的速度較快，因為在相等的時間內該運發動______較大；如要乙運發動的成績是2min5s，他全程的是____________m/s3、某課外興趣小組的同學們為了研究蝸牛的運動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如下圖的照片。同學們依據此圖片獲得數據，如下表：

〔1〕請你根據圖中的情景，把表格中的內容補充完整。〔2〕根據上表的數據，你可得出蝸牛是做____________運動，整個50s內的平均速度是_________m/s。4、

測量小車運動的平均速度需要測量的工具有

、

．如下左圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設置是“時：分：秒〞，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度V-=

m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度v-=

m/s．5、小明在做“測量紙片下落的平均速度〞的實驗，實驗過程如上右圖所示；

圖中秒表每格為0.5S在該次實驗中，紙片通過全程S2的平均速度V1=

m/s；紙片通過上段路程S1的平均速度V2=

m/s；紙片通過下段路程的平均速度V3=

m/s；通過計算可以得到，該紙片下落時做的是

運動．二、選擇題〔每個5分，共35分〕6、有三位同學在操場上測量自己的步行速度，測得的結果分別為V甲=4km/h，V乙=1.2m/s，V丙=40m/min，這三位同學步行速度的關系為〔〕

A．V乙＞V甲＞V丙

B．V甲＞V丙＞V乙C．V甲＞V乙＞V丙

D．V乙＞V丙＞V甲7、小明同學騎自行車從家到學校，他通過前一半路程的平均速度為7m/s，通過后一半路程的平均速度為3m/s，那么他全程的平均速度是〔〕

A．4.2m/sB．5m/sC．4.8m/sD．4.5m/s8、自行車行駛路程與時間的關系如下圖，那么該自行車在整個行駛過程中的是〔〕

A．25/3千米/時

B．40/3千米/時C．15千米/時D．30千米/時9、小麗同學騎自行車從家到學校，他前一半時間的平均速度為6m/s，后一時間程的平均速度為4m/s，那么他全程的平均速度是〔〕

A．6m/sB．5m/sC．4m/sD．不可確定10、小芳步行從家到學校，需要翻過一座小山，上山的路程為800m，用時6min，下山的路程為600m，用時3min，那么他翻過這座山的平均速度是〔〕A、2.59m/sB、2.22m/sC、3.33m/sD、2.78m/s11、甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目的地,甲車在前一半時間以速度v1行駛,后一半時間以v2行駛；乙車在前一半路程中以速度v1行駛,后一半路程以v2行駛,那么甲、乙兩車到達目的地的先后順序是〔〕A、甲先B、乙先C、同時到達D、無法比擬12、一客輪逆水行駛，船上一乘客掉了一件物品，浮在水面上，等乘客發現后，輪船立即掉頭去追，輪船從掉頭到追上共用5分鐘，問乘客喪失了物品，是幾分鐘后發現的〔〕A、5minB、4