評選實施方案

第1篇：優秀員工評選實施方案

年度優秀員工評選實施方案(一)目的

為全面開展創優、爭先的活動，表彰優秀員工;激發全員的工作熱忱，營造積極的工作氛圍。

(二)實施細則1、參選人員的確定

(1)以通知形式向各部門公布優秀員工參選條件;(2)向相關部門下發《優秀員工評選資格鑒定表》，經由相關部門領導確認后，提交評審組確認、備案;(3)將符合參選標準的人員名單在看板處公布，時間為1天。

注:評審組成員:公司總經理、分部總經理、公司各副總及各部門經理。2、確定各獎項評選比例及人數(1)各獎項名額確定的總原則

,獲獎總人數為符合參選條件人員的20%;,計算時采取四舍五入;,獲獎人數不足一人的按一人算。

(2)將初步匯總結果交評審組爭論，依據實際狀況確定最終評選人數。(三)各獎項評選方法1、優秀經理人獎(1)評選范圍公司各部門經理。(2)評選程序,由相關評選人員填寫《管理人員年終評價表》;,人力資源部匯總評選結果，依據被評選人分數凹凸進行排名。

(3)評選原則

,依據獲獎比例(20%)確定入選人員;,在獲獎比例范圍內分數相同者可同時入選。

(4)評選結果

人力資源部將評選狀況統計后交評審組確認。2、管理明星獎、優秀員工獎、新人進步獎

(1)評選范圍

部門副經理、經理助理、基層主管、及后勤部門新老員工。(2)評選程序

依據評選比例，各部門內部填寫年終評價表，確定新人進步獎提名及其他獎項獲獎人員，并將結果返回人力資源部。

(3)新人進步獎評選原則,各部門提名人數為一名;,最終獲獎人員名額，以新人總數的20%為上限;,最終評選標準參照新員工2021年獎懲及培訓狀況。

(4)評選結果

人力資源部將各部門返回結果匯總，交評審組確定最終獲獎人員。

3、優秀區域經理獎、優秀營銷員獎、國內營銷新人進步獎(1)評選范圍

國內部區域經理、新老業務人員。(2)評選程序

,各區域老業務員對所帶新業務員進行評價，人力資源部將評價結果供應給區域經理。各區域經理按比例(20%)填寫《優秀營銷員獎、國內營銷新人進步獎提名表》;各大區經理按比例(20%)填寫《優秀區域經理提名表》，確定各區域提名人員;,人力資源部負責匯總評選結果，將初步評選結果轉交各大區經理，由各市場部內部確定最終獲獎人員，并交評審組最終確認。

(3)評選原則

,新老業務員按所在區域人數的20%分別進行提名;,最終獲獎人員名額，以各大區各獎項人數的20%為上限。

4、優秀業務經理獎、國際市場開拓獎、國際營銷新人進步獎(1)評選范圍

各業務部業務經理、業務助理、新進業務人員。(2)評選程序

,國際各業務部經理按比例(20%)填寫《優秀業務經理提名表》，并與業務經理按比例(20%)共同填寫《國際市場開拓獎、國際營銷新人進步獎提名表》，確定各部門提名人員;,人力資源部負責匯總評選結果，將初步評選結果轉交各業務部經理，由各業務部內部確定最終獲獎人員，并交評審組最終確認。

(3)評選原則

,新老業務人員按各業務部人數的20%分別進行提名;,最終獲獎人員名額，以各業務部各獎項人數的20%為上限。5、合理化建議標兵獎(1)評選范圍

每月按精益促進部要求提出合理化建議的全部員工。(2)評選程序

由國際、國內精益促進部共同匯總2021年合理化建議接受狀況，將獲獎人員名單交評審組確認，同時報知人力資源部。

(3)評選原則

,獲獎人員:國內、國際各一名;,合理化建議被接受率最高且參照貢獻度。6、優秀培訓組織獎(1)評選程序

對各部門2021年7至12月份在歷次“人人要培訓、每天必參與”培訓檢查中的分數、部門內部培訓的組織及公開課出勤狀況進行統計，將得分最高的部門報評選小組。

(2)評選原則

,獲獎部門:國內、國際部各一個部門，此獎項頒給部門經理;,以最終的分數統計結果為最終依據。(四)結果公布及上報

1、將各獎項的評選結果進行分類匯總，并在看板處公布3天。員工如對評選結果有異議可咨詢評審小組。

2、評選結果經評審組最終確認，上報總經理。(五)頒獎1、由評審小組確定頒獎嘉賓名單，報總經理確認。2、頒獎前半天進行彩排。

3、進行頒獎儀式(穿插售后各獎項及獲獎人員)。4、獎金領取:人力資源部將獲獎人員明細供應給財務

部，獲獎人員于年前直接到財務部領取獎金。5、郵寄賀信:人力資源部依據獲獎人員名單，在2021年2月10日前，將總經理簽名賀信寄往獲獎人員家中。(六)附錄相關表格。

《優秀區域經理提名表》《優秀業務經理提名表》

《優秀營銷員獎、營銷新人進步獎提名表》《管理人員年終評價表》《部門員工年終評價表》《新進人員年終評價表》《優先條件評價標準》《營銷新人進步獎評價表》人力資源部2021年

優秀區域經理提名表評選市場部區域經理范圍共計:人評選本市場部經理人候選人員名單共計:人1、工作業績(40%):本區域年度銷售任務完成狀況。2、調查排名(10%):區域經理調查過程中排名靠前。評選3、優先條件(10%):標準8-12月份區域經理考評中，連續3次獲得優秀區域經理者可直接提名。

4、大區經理評價(40%):(注:詳細參考標準見《管理人員年終評價表》)工作績效、管理能力、工作能力、工作態度。被提名人員

人力資源部/日期:優秀業務經理提名表評選業務部業務經理范圍共計:人

評選各業務經理的直接上級人候選人員名單共計:人

1、工作業績(60%):在開拓市場過程中，銷量穩步上升;市場區域明評選顯擴大，品牌的影響力不斷增加;標準2、直接上級評價(40%):(注:詳細參考標準見《管理人員年終評價表》)工作績效、管理能力、工作能力、工作態度。被提名人員

人力資源部/日期:優秀營銷員獎、營銷新人進步獎提名表

市場部評區域符合條件的新、老業務員選范圍共計:人評本區域的區域經理選人新業務員:共計:人候選人員老業務員:名單共計:人新業務員:1、老業務員評價(35%):(注:詳細參考標準見《營銷新人進步獎評價表》)老業務員對所帶新業務員進行評價，評價結果作為參考提名標準。2、培訓考核(25%):本年度培訓考核狀況。

3、區域經理評價(40%):(注:詳細參考標準見《新進人員年終評價表》)工作績效、工作能力、工作態度。評選標準老業務員:1、工作業績(40%):本年度銷售任務完成狀況。2、優先條件(10%):(注:詳細標準參見《優先條件評價標準》)可直接進入提名條件。3、培訓考核(10%):本年度培訓考核狀況。

4、區域經理評價(40%):(注:詳細參考標準見《部門員工年終評價表》)工作績效、工作能力、工作態度。被新業務員:提名人員老業務員:人力資源部/日期:管理人員年終評價表姓名:部門:總分:120分

注:請在自評和考評選項中打?項指等分自考程度描述目標級值評評能深入分析現狀，依據公司發展戰

略，詳細分解到本部門，全面合理制定部A6門及各崗位月及周目標計劃、時間進度，制定

能行之有效地執行，并達到預期效果計劃

(6能夠詳細制定部門及各崗位月及周B4分)目標計劃，基本符合管理需求被動地制定工作計劃，且需他人指C2引、輔助按目標計劃行動，達成率95%;工作

效率高，支配的工作能即刻完成，不斷追A6計劃求好的工作方法達成

基本能按制定目標執行，達成率80%;及效B4有一定效率，不拖拉率(6C需督促跟催，效率不高，有拖拉現象3分)脫離計劃，達成率40%以下;或效率D2低，拖延，無時效觀念

部門及個人工作效果良好，失誤差錯工作1率為AO，無經濟損失;對于部門投訴，能績效2很好解決(36失誤差錯率較低，無經濟損失;對于分)B9部門投訴，基本能妥當處理工作

質量失誤差錯率較低，經濟損失300元內;C6(12對于部門投訴，處理一般分)工作不細心，投訴或失誤率較多，經D3濟損失500元內工作質量難以保證，需要經常檢查其工作，工作懶散;出現較大工作失誤，造E0成嚴重經濟損失，經多方補救得以挽回重視并有計劃的建立、穩定客戶關

系;積極改善提高服務質量，增加其它崗1A位服務意識;對投訴問題能即時主動尋求2客服最佳處理方法意識對工作中客服問題能有效處理，重視(12客戶投訴及需求，能提出一些建議;準時1B分)向客戶傳遞有益的信息并提出友好的幫0助。

C僅僅供應客戶要求的服務，對客服問8題較被動，需上級跟進協調

決不主動去發覺客戶潛在的需求;不D6能達到客戶需求不重視客戶，客服意識淡漠;常對客E4戶有埋怨建立適合部門現狀、行之有效的管理1制度、操作規范流程，明確崗位職責;文A0檔管理完善，并積極不斷改進

部門重視部門管理及操作規程的完善，在建設公司協助下，積極改進，逐步建立流程、B8(10檔案，有所成效分)較被動的整理部門管理制度，需公司C6全力協助，流程不暢通;管理不嚴謹

D不能改善或建立部門管理規則3積極跟進下屬工作，推進其高效高質1A量達成工作，并賜予指導幫助0能對下級進行指導及督促，其管理的指導B8部門有良好的協作關系督促C對下級的指導及督促馬馬虎虎6(10分)D不能對下級進行有效的指導及督促4根本不能對下級進行指導及督促，下E2級對其感到絕望

預備完整齊全有效的培訓資料，積極管理A培訓下屬并準時跟蹤其學習進度，促使其5培訓能力快速進入狀態培育(40預備培訓資料，培訓下屬并跟蹤其學(5分)B3習進度，促使其在規定時間內進入狀態分)C未能對下屬進行有效培訓1對現有(人、物、財)資源能合理有

A計劃地安排，嚴格掌握，為公司創造最大5成本效益掌握

對現有(人、物、財)資源安排使用(5B3不嚴密，鋪張公司資源分)C對現有(人、物、財)資源沒有掌握1準時向上級匯報部門工作，對下屬傳

達公司會議精神、指令及事項;能獨立對1A本部門或與其它部門間關系協調，并達到0一定效果，具有較強的說服力、影響力、溝通

感染力協調(10基本能承上啟下，主動協調人際關

分)B系，與他人進行較清楚的思想交流，抓住8重點，讓別人易于理解

能夠為工作事項進行聯系或相互簡C6單交流，需上級協助處理D對上級依靠性強;不能進行溝通協調3具有嫻熟的業務學問及相關的其他A3學問業務業務學問水平合格，對相關的其他知B2學問識了解得不夠(3業務學問水平尚需進一步提高，缺乏C1分)相關的其他學問

D缺乏業務學問及相關的其他學問0嚴格貫徹執行上級指示、決議、計劃;跟蹤到位，準時反饋執行程度，對公司及1A本部門各項管理制度、操作規范的執行力0度強執行

能主動按公司要求、指示操作;基本力B8符合管理需求(10分)需督促跟催，工作效力不強;勉強跟C6蹤

對公司指示指令不能有效執行實施，D4工作下屬工作跟蹤不到位

能力處理問題能力強，合理有效;對突發1(31A事件能主動、快速、妥當采取措施并達到應變0分)較好效果能力

能較好處理日常問題，能獨立思維，(10B8處理效果較可以分)C尚可處理問題能力，一般需上司協助4獲得下屬尊敬和確定，擅長主持會

議;準時賜予下屬適當的認可并能不斷激A5發下屬工作激情，創造良好團隊效力，完領導

成工作目標。能力(5能主動創造團體合作氛圍，并激勵本B3分)部門員工;基本得到下屬認同需上級協助，不能獨立管理部門日常C1事務

能改進現有制度、規定，查找更合理創新A3的解決方法能力B能在現有制度、規定下敏捷解決問題2(3分)C創新能力差0遵守規章制度，主動與同事很好地協A3協作作性/紀基本能遵守規章制度，他人提示后能工作律性B2與他人協作默契態度(3(13常發生不守紀律，不聽從命令的事，分)C0分)協調性差

責任明確自己的崗位職責，自覺主動對自A5心(5己的行為及后果負責;能夠對工作標準和

分)職責履行狀況進行端詳，提出改善意見在有上級監督的狀況下，對自己的行為及后果負責;能夠根據工作標準完成工B4作目標

對工作中的失誤，有時進行躲避，或C2推卸責任

對工作中的失誤經常躲避責任，愛發D0牢騷或者作各種辯解親密協作上級的行動方向，積極、投

入、勤肯，常利用工作外時間處理工作事A5務，主動提出問題并全力解決，面對挑戰

布滿激情

主動對所辦的事情，基本上有辦好的愿B3性(5望，按常規辦事沒有優秀工作的標準分)不太主動，需督促跟進才能勉強解

決;對工作沒有特殊的興趣，只關注自己C2分內的事情D完全不領會上級指示，缺乏積極性01合計:2注:本年度有突出貢獻者可酌情加分0評價等級:?優秀100分以上?良好80-99分?可接受60-79分?需改進40-59分?不可接受40分以下被評價人自我鑒定:主管副總意見:評審小組意見:人力資源部/日期:部門員工年終評價表姓名:部門:總分:100分

注:請在自評和考評選項中打?等分自考

項目指標程度描述級值評評

重視并有計劃的建立、穩定客戶關系;積極改善、提高服務質量，增加服務A15意識;對投訴問題能準時主動尋求最佳處理方法

對工作中客服問題能有效處理，重視客戶投訴及需求，能提出一些建議;客服B10工作

準時向客戶傳遞有益的信息并提出友意識績效

好的幫助。(15(35分)僅僅供應客戶要求的服務，對客服問C5分)題較被動，需上級跟進協調決不主動去發覺客戶潛在的需求;不D2能達到客戶需求

不重視客戶，客服意識淡漠;常對客E0戶有埋怨

工作A個人工作效果良好，失誤差錯率為O，20質量無經濟損失

(20失誤差錯率較低，基本能掌握在30%B15分)以內，無經濟損失失誤差錯率較低，基本能掌握在45%C10以內，經濟損失300元內工作不細心，投訴或失誤率較多，經D5濟損失500元內

工作質量難以保證，需要經常檢查其工作，工作懶散;出現較大工作失誤，E0造成嚴重經濟損失，經多方補救仍無法挽回

積極跟進新人工作，推進其高效高質A8量達成工作，并賜予指導幫助

能對新人進行指導及督促，并達成良新人B6好的協作關系指導工作

(8C對新人的指導及督促馬馬虎虎4能力

分)D不能對新人進行有效的指導及督促2(45根本不能對新人進行指導及督促，新分)E0人對其感到絕望

溝通準時向上級匯報工作;能獨立進行本協調A部門或與其它部門間關系協調，并達10(10到一定效果分)能主動協調人際關系，與他人進行較B清楚的思想交流，抓住重點，讓別人8易于理解

能夠為工作事項進行聯系或相互簡潔C5交流，需上級協助處理

D對上級依靠性強;不能進行溝通協調2具有嫻熟的業務學問及相關的其他知A10識業務

業務學問水平合格，對相關的其他知B6學問識了解得不夠(10業務學問水平尚需進一步提高，缺乏分)C4相關的其他學問

D缺乏業務學問及相關的其他學問2嚴格貫徹執行上級指示、決議、計劃;跟蹤到位，準時反饋執行程度，對公A7司及本部門各項管理制度、操作規范執行的執行力到位力(7能主動按公司要求、指示操作;基本B5分)符合要求

C需督促跟催，工作效力不強3D對上級指示指令不能有效執行實施1應變A處理問題能力強，合理有效;對突發6能力事件能主動、快速、妥當采取措施并(6達到較好效果分)能較好處理日常問題，能獨立思維，B4處理效果較可以

C尚可處理問題能力，一般需上司協助2D處理問題能力弱，對上司較大依靠性0創新A能在現有制度、規定下敏捷解決問題4能力

(4B創新能力差2分)遵守規章制度，主動與同事很好地協A6作協作

性/紀基本能遵守規章制度，他人提示后能B3性(6與他人協作默契

分)工作常發生不守紀律，不聽從命令的事，C1態度協調性差

(20明確自己的崗位職責，自覺主動對自分)己的行為及后果負責;能夠對工作標A8責任

準和職責履行狀況進行端詳，提出改心(8善意見分)在有上級監督的狀況下，對自己的行B6為及后果負責;能夠根據工作標準完成工作目標

對工作中的失誤，有時進行躲避，或C4推卸責任

對工作中的失誤經常躲避責任，愛發D2牢騷或者作各種辯解

親密協作上級的行動方向，積極、投入、勤肯，常利用工作外時間處理工A6作事務，主動提出問題并參與解決，面對挑戰布滿激情主動

對所辦的事情，基本上有辦好的愿望，B4性(6按常規辦事，沒有優秀工作的標準分)不太主動，需督促跟進才能勉強解決;C對工作沒有特殊的興趣，只關注自己2分內的事情

D完全不領會上級指示，缺乏積極性01合計:00評價等級:?優秀85分以上?良好75-84分?可接受60-74分?需改進40-59分?不可接受40分以下被評價人自我鑒定:部門經理意見:人力資源部/日期:新進人員年終評價表姓名:部門:總分:100分

注:請在自評和考評選項中打?項指等分自考程度描述目標級值評評重視并有計劃的穩定客戶關系;積

極改善、提高服務質量，增加服務意識;1A對投訴問題能準時主動尋求最佳處理方5法

對工作中客服問題能有效處理，重視客戶投訴及需求，能提出一些建議;1客B準時向客戶傳遞有益的信息并提出友好0服意

的幫助。識(15工分)僅僅供應客戶要求的服務，對客服C5作績問題較被動，需上級跟進協調

效(35決不主動去發覺客戶潛在的需求;D2分)不能達到客戶需求不重視客戶，客服意識淡漠;常對E0客戶有埋怨

個人工作效果良好，失誤差錯率為2A工O，無經濟損失0作質失誤差錯率較低，基本能掌握在1B量(2030%以內，無經濟損失5分)C失誤差錯率較低，基本能掌握在145%以內，經濟損失300元內0工作不細心，投訴或失誤率較多，D5經濟損失500元內工作質量難以保證，需要經常檢查

其工作，工作懶散;出現較大工作失誤，E0造成嚴重經濟損失，經多方補救仍無法

挽回

準時向上級匯報工作，能獨立進行1本部門或與其它部門間關系協調，并達A0到一定效果

能主動協調人際關系，與他人進行溝

較清楚的思想交流，抓住重點，讓別人B8通協易于理解調(10分)能夠為工作事項進行聯系或相互簡C5單交流，需上級協助處理對上級依靠性強;不能進行溝通協D2調具有嫻熟的業務學問及相關的其他1A學問0業業務學問水平合格，對相關的其他B8務知學問了解得不夠識(10業務學問水平尚需進一步提高，缺C5分)乏相關的其他學問

工D缺乏業務學問及相關的其他學問2作能嚴格貫徹執行上級指示、決議、計力(40劃;跟蹤到位，準時反饋執行程度，對1A分)公司及本部門各項管理制度、操作規范0執

的執行力到位行力

能主動按公司要求、指示操作;基(10B8本符合要求分)C需督促跟催，工作效力不強5D對上級指示指令不能有效執行實施2能較好處理日常問題，能獨立思維，B6處理效果較好應變能尚可處理問題能力，一般需上司協C4力(6助分)處理問題能力弱，對上司較大依靠D2性

創能在現有制度、規定下敏捷解決問A4新能題力(4B創新能力較差2分)工企對企業文化有較高的理解及認同A9作態業認感，積極了解有關企業的最新信息

度(25同(9對企業文化認同度不高，還需深入B6分)分)理解未能達成對企業的認同，有較強的C3抵觸心情

遵守規章制度，主動與同事很好地A5協協作作性/基本能遵守規章制度，他人提示后紀律B3能與他人協作默契性(5常發生不守紀律，不聽從命令的事，分)C1協調性差

明確自己的崗位職責，自覺主動對

自己的行為及后果負責;能夠對工作標A6準和職責履行狀況進行端詳，提出改善意見責在有上級監督的狀況下，對自己的任心行為及后果負責;能夠根據工作標準完B4(6成工作目標分)對工作中的失誤，有時進行躲避，C2或推卸責任

對工作中的失誤經常躲避責任，愛D0發牢騷或者作各種辯解親密協作上級的行動方向，積極、

投入、勤肯，常利用工作外時間處理工A5作事務，主動提出問題并參與解決，面

對挑戰布滿激情主

對所辦的事情，基本上有辦好的愿動性B3望，按常規辦事，沒有優秀工作的標準(5不太主動，需督促跟進才能勉強解分)決;對工作沒有特殊的興趣，只關注自C1己分內的事情

D完全不領會上級指示，缺乏積極性01合0計:0評價等級:?優秀85分以上?良好75-84分?可接受60-74分?需改進40-59分?不可接受40分以下被評價人自我鑒定:部門經理意見:人力資源部/日期:優先條件評價標準符合以下優先條件?——?任何一項的人員可獲得一顆幸運星?，累計得星數并進行排名。

?本年度業績精彩，能有效指導經銷商工作，并按要求完成培訓任務;對于連續兩次培訓成果優秀或累計三次培訓成果優秀的人員，在符合參選條件時直接提名;?年度業務員綜合評價過程中，賜予晉級嘉獎的人員，同等條件下優先考慮提名;?市場成長激勵中連續2次獲得冠軍或累計3次獲得亞軍或連續4次獲得季軍的人員，在符合參選條件時直接提名;?年終被評為金牌營銷員的直接入選候選人，年終被評為銀牌營銷員并至少獲得1次市場成長冠軍嘉獎的直接提名;?年終被評為銅牌營銷員并至少獲得2次市場成長亞軍及以上嘉獎的直接提名。

營銷新人進步獎評價表姓名:總分:注:老業務員進行評價。

評評定標準/系數評價滿得價內0.10.50.70.9項分分容-0.5-0.7-0.9-1.0目

尚紀很較很可，需要5律性差強強工改進作責態任感尚度很較很與敬可，需要5差強強業精改進

神對公司

及企尚很較非業文可，需要5差強常認可化的改進認知程度

日能常工尚夠做到作管很較1可，需要有效的理與差強5改進自我管自我理管理

工非作服尚常協作很較1從與可，需要并有獨差強5協作改進到的見狀況解

溝尚溝通、表很較1可，需要通準時、達能差強0改進有效力實際工

作經能可尚驗和很夠獨立以協助1可，需要工解決差解決一他人解5改進作問題些問題決問題

技的能能力善

于學努習，提尚力提高高自很較1可，需要專業水己的差強5改進平并取學問得成果和技

能

創尚很較很新意可，需要5思差強強識改進維能判尚很較很力斷能可，需要5差強強力改進理尚很較很解能可，需要5差強強力改進綜合評價評價人日確認期

第2篇：三優活動評選實施方案

英言初中開展“三優”評選活動實施方案

為了進一步總結推廣基礎教育改革發展的優秀成果，促進廣闊教師教育理念和整體素養的全面提升。依據晉教基【2021】10號文件精神，我校打算開展基礎教育“三優工程”評選活動，現將有關事宜支配如下：

“三優工程”包括：優質課、優秀案例、優秀教學反思。

1、優質課的內容與要求：

（1）體現基礎教育課程改革理念；課堂教學模式與教學方法有創新、有特色；學生學習方式有突破，注意自主性、合理性、探究性；具有一定的示范、推廣價值，并在縣級優質課評比中獲獎。

（2）參評學科：語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、音樂、體育。

（3）參評名額：每學科推薦1-2節優質課。

2、優秀案例的內容與要求：

（1）本屆優秀案例的內容為：研究性學習教學案例和網絡教研案例。

（2）優秀案例要體現出完整性、先進性、時效性和引導性，要體現正確的教育理念，教學、教研實踐環節的主要特點，有較強的再現性和真實性。還應包含在教學活動中的創新和教學、教研活動后的總結反思，具有借鑒意義和推廣價值。

（3）參評名額：每學科推薦1---2篇。

（4）以文字稿（A4紙）或電子稿（word2021）的形式上交教研室。

3、優秀教學反思：

（1）教師依據自己工作中的得與失，寫出自己的體會或感受。

（2）每學科推薦1---2篇

（3）以文字稿（A4紙）或電子稿的形式上交。

備注：各學科務于2021年10月30日前將推薦名單和相關材料上交教研室。

英言初中

2021年9月

開展“三優”評選活動的實施方案

英

言

初

中

2021.9

第3篇：“道德模范”評選實施方案

本地縣首屆“道德模范”推薦評選活動

實施方案

為傳承和弘揚中華民族傳統美德，深入推進公民道德建設，不斷發揮道德模范的榜樣帶動作用，引導人們講道德、尊道德、守道德，努力營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的良好氛圍，經縣委、縣政府研究打算在全縣深入開展道德模范評選活動。

一、指導思想

專心學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，廣泛發動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范，努力倡導助人為樂、見義勇為、誠懇守信、敬業奉獻、孝老愛親的文明新風，為建設富強、文明、平安、秀麗新本地供應強大的思想道德保障和精神動力。

二、參選范圍和標準條件

1、參選范圍。全部本地居民，包括長期在本地居住、工作、學習的外地市民，凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

2、標準條件。分助人為樂、見義勇為、誠懇守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，詳細標準如下：

（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無

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三、方法步驟

推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。

1、宣傳發動（3月27日-4月7日）。制定下發活動方案，通過新聞媒體發布消息，公布推舉評選方法要求等，啟動評選活動督查推進工作機制。各級各部門各單位層層召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分運用廣播電視、報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣闊干部群眾積極參與，營造深厚社會輿論氛圍。

2、基層舉薦（4月8日-4月20日）。組織大規模“海選”。各基層單位要廣泛組織開展“道德模范”推薦評選活動，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動干部職工和廣闊群眾發覺推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡，在每個基層單位選樹一批可見可親、可信可學的身邊好人典型。各基層單位專心核實、確定身邊好人候選名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。每個鄉鎮要至少推薦5名道德模范，每個縣直單位要至少推薦2名道德模范。

3、縣級評選（4月21日-4月30日）。依據各鄉鎮、縣直各單位對基層民主推舉的道德模范，根據高標準、高質量的要求，

-3常工作。

五、工作要求

1、高度重視，專心組織。道德模范評選活動對于形成良好的社會風尚，提高市民思想道德素養具有重要的推動作用。各鄉鎮、各單位要引起高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素養和本地文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入到基層，采取多種形式調動干部職工和群眾參與評選活動的積極性，專心挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。各鄉鎮、縣直各單位要抽調骨干力氣成立評選辦公室，負責本鄉鎮、本單位評選活動的組織、推薦、申報和投票等工作，對填報人的報名表、事跡材料進行嚴格把關，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。