咨詢心理學課程咨詢心理學課程杜高明副教授吳忠才副教授黃娟助教李芳助教咨詢心理學第一章概論圖1，心理咨詢者，助人通向心靈之路的深處4第一章概論第一節

現代社會生活與心理咨詢第二節心理咨詢的含義和性質第三節

心理咨詢的種類與形式第四節

心理咨詢的原則與一般的過程第五節

心理咨詢人員的素質和能力5第一節

現代社會生活與心理咨詢一、現代社會生活的變遷和特點二、適應和發展——現代人面臨的挑戰三、心理咨詢與適應和發展Back6一、現代社會生活的變遷和特點1、專業分工愈來愈細，造成人的心理機能的片面使用和發展。

2、人口密度增加，人際沖突增加。

3、家庭結構和功能發生變化。

4、教育日益片面畫，忽視個性的和諧發展。

5、人際直接交往減少，情感聯系淡化。

6、價值觀的變化。

圖2，迷茫中的現代人7二、適應和發展——現代人面臨的挑戰1、適應和發展的含義2、現代人的適應和發展兩種不同的觀點:A.工業文明和人類本性之間存在基本的沖突，正是這種沖突導致了神經癥和各種心理障礙B.沒有充足的論據表明人的本性必然不能適應現代生活條件結論:在現代人的適應和發展過程中，存在大量可造成適應和發展障礙的社會誘因。8三、心理咨詢與適應和發展

咨詢和心理治療的出現不是一件偶然的事情，它是作為社會巨大系統中一個發揮著獨特功能的子系統并贏得社會承認的。心理咨詢中的“灰色區”概念：一是處于淺灰色區的群體；二是深灰色區的來訪者；三是精神病康復期的來訪者。Back9第二節心理咨詢的含義和性質一、心理咨詢的含義二、咨詢的目標三、心理咨詢的性質四、心理咨詢與心理治療的聯系與區別五、心理咨詢與思想教育工作的聯系與區別Back10一、心理咨詢(counseling)的含義1、咨詢是一種職業。2、咨詢遠員應具有成熟的、熱情的人格品質。3、心理咨詢所關心的是個人的、社會的、職業的和教育的問題。4、心理咨詢的對象是其功能處于“正常狀態”的人，他們具有調整、適應和發展的需要，所欲解決的問題只需進行短期的干預或治療。5、心理咨詢以特定的理論和方法為基礎，有固定的工作場所。6、心理咨詢中的雙方是一種平等的關系，咨詢員注重來訪者所希望達到的目標，通過咨詢使來訪者掌握精心決策的方法，形成新的思維、情感和行為表達方式。7、心理咨詢所涉及的內容極為廣泛，包括學校咨詢、婚姻和家庭咨詢、心理健康咨詢、康復咨詢、職業咨詢等領域。11歸納心理咨詢應強調的幾個基本要素：1、心理咨詢解決的是來訪者心理或精神方面存在的問題，而不是幫助他們處理生活中的具體問題；2、心理咨詢不是一般的助人行為，它是運用心理學的知識、理論與方法從心理上為來訪者提供幫助的活動；3、心理咨詢強調良好的人際關系氛圍；4、咨詢是一種學習和成長的過程。；5、尋求心理咨詢是基于來訪者心理需要的自愿行為。12二、咨詢的目標定義：就是咨詢工作期望的結果。1、心理咨詢的總體目標應當如何定位；2、怎樣確立心理咨詢的具體目標。13三、心理咨詢的性質1、心理咨詢的介于醫療和思想教育之間的一種職業性的幫助和顧問行為；2、心理咨詢是一種職業性的幫助和顧問行為。14

四、心理咨詢與心理治療的聯系與區別

心理治療（psychotherapy）是在良好的治療關系基礎上，由經過專業訓練的治療者運用心理治療的有關理論和技術，對來訪者進行幫助的過程，目的是消除或緩解來訪者的心理疾病或障礙，促進其人格向健康、協調的方向發展。精神病學家和臨床心理學家都可以用心理治療這個概念來描述自己的工作，而心理咨詢師則不能。相對心理咨詢，傳統心理治療具有以下特征：1、心理治療的對象都患有嚴重的心理疾病，而非正常人；2、心理治療更加重視來訪者過去的經驗，而不是現在的或當前的經驗；3、心理治療更加強調領悟，而不是改變；4、心理治療要求治療者藏匿，而不是顯露自己的情感和價值觀；5、心理治療要求治療者扮演一種專家的角色，而不是與來訪者建立平等的伙伴關系。15五、心理咨詢與思想教育工作的聯系與區別心理咨詢與思想教育工作的區別：1、思想上的一致性。2、組織上的聯系性。3、業務上的獨立性。心理咨詢與思想教育工作的區別：1、工作目標和范圍不同。2、工作方法、手段不同。3、遵循的理論原則不同。4、工作人員的專業方向不同。5、工作效果的評估不同。Back16第三節

心理咨詢的種類與形式一、心理咨詢的種類二、心理咨詢的范圍三、心理咨詢的形式Back17一、心理咨詢的種類

1、按心理咨詢的人數可以劃分為個別咨詢和團體咨詢。2、按來訪者不同，咨詢可分為直接咨詢和間接咨詢。181、各種情緒障礙；2、各種心身疾病；3、對各種心理障礙做出診斷；4、戀愛、婚姻、家庭問題的指導；5、學校和校園生活；6、職業選擇和人際關系；7、介紹心理衛生知識。二、心理咨詢的范圍191、門診咨詢2、咨詢3、信函咨詢4、現場咨詢5、考題咨詢三、心理咨詢的形式Back20第四節

心理咨詢的原則與一般的過程一、心理咨詢的基本原則二、心理咨詢的一般過程Back21一、心理咨詢的基本原則1、理解性原則2、保密性原則3、不包辦代替的原則4、保持中立的原則5、針對性原則6、咨詢、治療和預防相結合的原則221、判定問題階段2、探索問題階段3、解決問題階段4、反饋跟進階段二、心理咨詢的一般過程

Back23第五節

心理咨詢人員的素質和能力一、精湛的業務能力二、高尚的職業道德三、健康的心理素質Back24一、精湛的業務能力

1、掌握心理咨詢的專業理論2、發展多方面的知識結構3、積極參加心理咨詢的實踐活動251、熱愛咨詢事業，有助人為樂的高尚品格2、保護來訪者的切身利益，尊重他們的人格和意愿3、咨詢人員不在咨訪