生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成局部，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。〞書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰人生。“讀優秀書，做高尚人〞，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養料，有助于我們素養的進步。讀書，使人聰明;讀書，使人進步才能;讀書，可以讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。除了讀書，還要學會做，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘，更有助于培養勤于考慮的習慣，進步思維的條理性和深入性，加深對內容的理解，有助于進步語文程度。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經過考慮后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于進步自己的閱讀素養。讓我們珍惜、利用大好光陰，使讀書成為生活的美妙旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經歷，在讀書中獲得無窮的樂趣！“開卷有益，讀書好處多〞這是自古以來人們的共識。作為一名幼兒園的老師、作為是人類最純真靈魂的塑造師的我深切的感到身上的壓力，特別是在社會日新月異的今天，于是我充分利用業余時間來讀書，增長自己的認知程度，掌握最前沿的幼兒教學方法，提升自己的思想境界。XX年的寒假我閱讀了一本關于父愛母愛方面的書籍，我感觸頗深，思想再次得到了洗禮，好多感悟仍然在腦海中浮現。沒有什么東西能比父母心中所蘊藏的情感更為神圣，這種感情就是父愛和母愛，父母是孩子心中最仁慈的法官、最貼心的朋友、最愛的太陽，父母的愛如火焰般照耀并溫暖著孩子的心靈，使他們安康的成長。一、放下權威，學會尊重孩子教育孩子猶如培養樹木，假如你非要樹木長成某種狀態，長到某種高度，非要他符合你的心意，多長一個枝條少長一個枝條你都要嚴格控制的話，那么難保有一天樹木不會因違犯規律而夭折。尊重子女的個性與開展，是現代教育的一個根本原那么和目的，因此兒女要成才，就必須尊重兒女的個性和興趣，因勢利導，讓兒女去選擇自己的將來。二、要和孩子交朋友溝通是最關鍵的，還有就是互相的尊重和理解，孩子有時候也是需要你去理解他，尊重他的想法和意見的，你要在平時的交流中得知他的想法，然后去和他分析判斷，最后提出你的建議，但是切記不能打他，那樣會將你們的關系形成一種對立關系的，最后開展成叛逆型，就是你讓他怎么他偏不怎么樣，明知道自己是錯的還是要那樣去做，他就是要讓你知道他是有自己的.想法的，在這個時候就因該更加的重視，不能繼續用老方法來教育你的孩子了，要知道，不管是大人還是孩子，都是需要互相尊重的。要讓孩子知道大人是和他溝通，征求他的意見，那么孩子就會理解你的。作為一名幼兒老師，整天跟孩子接觸，原以為自己精通如何教育孩子，如何跟孩子幫助孩子的成長，但是讀了這本書之后，發現自己還有好多地方做得不夠，領悟的不夠深入。文中一些獨到精辟的闡述使自己收益匪淺。上學的時候其實并不那么愛看書，但繁重的學業總是讓人想要逃離，爭分奪秒的想要找個事情調劑休息一下，于是我選擇了一些名著或是學校推薦的課外書，畢竟他們比冷冰冰的試卷和教科書還是要得意的多，重要的是還不會招來家長的嘮叨與碎碎念。我記得我當時看了一本在大學被吹捧的很熱的小說叫?平凡的世界?，總共有三冊，我兩天便看完了。我并不清楚我當時看書的感受是否確實能被稱為幸福，但那種感覺確實很棒，讓被學業壓得有些萎靡的我突然好似充滿了力量，有些麻木遲鈍的心也變得異常柔軟和悲憫，真正的像個十六七歲的女孩，而不是一個無感的學習機器。我想至少在那一刻，我應是感悟到幸福了，一種因為讀書獲得共鳴的非常純粹的幸福。另外在那本書里，有一個場景也給我留下了比擬深的映像，男主人公白天在礦底工作，晚上還躲被里看