10/10三年級班主任德育工作計劃第二學期范文

【篇一】三班級班主任德育工作方案其次學期范文

經過上學期一個學期的學習，我教的學校三班級的同學開頭有了努力學習的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。但是在新的學期中我還是會連續的努力訓練他們的，不讓他們把積累的學習閱歷忘光。

當一名學校三班級的班主任，教學任務是不重，任憑哪一個老師都能教，但是我認為，教學不是最重要的，教三班級的學校生如何讀書、學習才是最重要的。所以我依據我的思路制定了本學期班主任工作方案：

一、指導思想

以《學校德育綱要》為依據，以“xxxx”精神和訓練法規為指導，以愛國主義訓練為中心，以養成訓練為基本資料，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”訓練，推動前進素養訓練，為培育跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、工作要點

（一）抓好“三個結合”訓練

1、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題訓練。

2、加強學校、家庭、社會的聯系，構成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學校，提出同學在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

4、結合社會實踐活動，組織同學參預校外訓練活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

（二）深化愛國主義訓練

1、組織同學觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義訓練是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義訓練特別迫切，我們不僅僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實，針對性強，有感而發。

4、圍繞同學“學問+潛力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日（老師節、國慶節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對同學進行愛國主義訓練活動。

（三）加強隊伍建設

1、組織班主任參觀學習，閱歷介紹，取長補短。

2、組織老師學習《學校德育綱要》、《中學校老師職業道德規范》等，使老師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關懷、疼惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現象，構建公正、民主的師生關系。

3、抓好班主任隊伍建設，每周進行一次班主任例會，有方案、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓，加強青年班主任的培育工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，嘉獎制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。本學期，將評比校級優秀班主任若干名。

（四）深化課題爭論

連續爭論聯系同學的思想、生活實際，深化禮儀訓練課題的爭論，以“生活化、創新性”的學校德育對同學施加用心的影響，引導同學在生活實踐中深化禮儀，構成良好的行為習慣。

（五）加強養成訓練

1、養成訓練是學校德育工作的基礎，要抓好《學校生日常行為規范》、《周學校生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。圍繞同學“學問、潛力、魄力”的培育目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。

2、把養成訓練有機滲透到各學科教學之中。

同學的學習過程其實也是一種締造美的過程，設想透過各種學科的教學和活動，使同學把握基礎學問，受到美的熏陶，進展鑒賞美、締造美的潛力。

（1）思想品德課是學校進行養成訓練的主要渠道，任課老師要以教學大綱和教材為依據，對同學提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等，對同學作共享訓練和指導，給同學帶給實踐的機會。

（2）語文課要同學打好基礎，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環境場合的意境美

（3）數學課要讓同學把握必需的數學基礎和基本技能，進展思維潛力，讓同學感受到數學學問的規律美，幾何圖形的對稱美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。

（4）英語課讓同學透過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的潛力，感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校內衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性進展起到促進作用。

4、養成訓練融于對活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成訓練的系列活動。

5、重視良好學習習慣的養成訓練，讓同學終身受益。

6、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品呈現角、老師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“紅旗”班評比活動。

（六）抓好陣地建設

依據每月訓練重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有方案地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

【篇二】三班級班主任德育工作方案其次學期范文

一、指導思想

以學校德育訓練的思路為指導，圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題訓練，結合本班級同學年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，促進同學身心健康歡快成長，從而培育同學良好的行為習慣和道德意識，為其成為合格小公民打下堅實的思想基礎。

二、具體工作

1、加強行規學習與訓練

（1）應切實加強同學的日常行為訓練，針對同學的年齡特點，對同學的紀律、衛生等方面進行訓練和指導。重點加強良好的學習習慣培育和“講誠信、有責任”的養成訓練，將行為規范的實施與學校各項主題活動有機結合。

（2）以《兩綱》訓練為重點。加強平安紀律訓練，如：訓練同學課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時，各班要充分利用晨會，班隊課時間，向同學滲透生命價值，生命意義訓練；教給同學自護，自救的學問和技能，引導同學樹立主動向上的人生觀。

2、加強班級訓練（少先隊）的管理

班級是學校組成的最基礎“單位”。加強班級管理，對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。隨著同學年齡的增長、力氣等各方面的提高，有必要加強班級訓練與管理，以提高班級管理的效率，形成良好的班風、班貌。加強班級訓練陣地建設，對于落實德育常規訓練有著深刻的意義。

少先隊是同學課余活動的主要組織機構。依據隊員的年齡特點與實際狀況，與時俱進，組織隊員開展適合同學需要的活動。本學期將加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的主動性、主動性，讓更多的隊員參預到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互協作、相互監督，

3、重視家校聯系工作

老師通過家校互動平臺或其他方式，與家長互通電話、短信，反映同學在校思想狀況，增進與家長的相互溝通。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭同學的訓練和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

三、工作支配

3月：

1、各班制訂德育工作方案。

2、班級布置、衛生檢查評比活動。

3、慶祝老師節。

4、同學廣播操訓練。

5、中隊第一期黑板報。

4月:

1、慶祝國慶。中隊其次期黑板報。

2、強化訓練訓練《學校生日常行為規范》。

3、三班級同學家長會。

5月：

1、開展法制、毒品預防訓練、“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校內”反邪教訓練。

2、行規訓練，重點抓學習規范。

3、愛科學、愛學習活動。

4、中隊第三期黑板報。

6月：

1、加強同學心理健康訓練。

2、連續抓好常規訓練，提高平安意識。

3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評比工作。

7月：

1、做好班級期末量化工作。

2、做好復習考試的預備工作。

【篇三】三班級班主任德育工作方案其次學期范文

一、指導思想

以《學校德育綱要》為依據，以愛國主義訓練為中心，以養成訓練為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推動前進素養訓練，為培育跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、工作要點

（一）抓好德育訓練

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學校，提出同學在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

3、結合社會實踐活動，組織同學參預校外訓練活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

（二）深化愛國主義訓練

1、組織同學開展好紅領巾讀書讀報活動。

2、愛國主義訓練是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義訓練特別迫切，我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

（三）加強隊伍建設

1、班主任之間介紹閱歷，取長補短。

2、學習《學校德育綱要》、《中學校老師職業道德規范》等，使老師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關懷、疼惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現象，構建公正、民主的師生關系。

（四）加強同學的根基品德訓練

聯系同學的思想、生活實際，深化根基訓練的爭論，關懷孩子們進展出受益一生的品德，使這些美而好的品德記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、勇敢、忠誠、接納等這些最美而好的品德，比任何事情都重要！

（五）加強養成訓練

1、養成訓練是學校德育工作的基礎，要抓好《學校生日常行為規范》，開創我校的德育特色。圍繞同學“學問、力氣、魄力”的培育目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。

2、把養成訓練有機滲透到各學科教學之中