姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全部正確的項是（

）A．咳嗽（ké）

油炸（zhá）

喘息（chuān）

草率（shuài）B．調羹（gēng）

薪金（xīn）

囑咐（fù）

弄堂（nòng）C．韭菜（jiǔ）

躺椅（tǎng）

酸菜（suān）

細膩（nì）D．校樣（xiào）

疙瘩（gē）

揩拭（kāi）

邏輯（jí）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．搖藍

喧鬧

字帖

氣勢磅礴B．臂膀

崎嶇

斑瀾

九曲連環C．斑駁

高粱

澎湃

高山之顛D．氣概

嗥鳴

懊悔

絕壁斷崖3、下列句子中加點成語使用不當的一項是（

）A．老李最近不但失業，又生了重病，可真是雪上加霜，禍不單行啊。B．華為員工在世界各國間飛來飛去做生意，過著顛沛流離的生活。C．趙老師在學校誨人不倦，受到了所有師生的好評。D．一個作家不只要有才華，更要有悲天憫人的胸懷，才能寫出偉大的作品。4、下面句子沒有語病的一項是(

)A．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。B．通過為期三個月的市容環境整治，使老城區的面貌煥然一新。C．市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請將王維的《竹里館》寫在下面橫線上。

______________________，_____________________。______________________，_____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成下面小題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】揚雄字子云蜀郡成都人也。雄少而好學，博覽無所不見，默而好深沉之思。清靜亡①為，少耆②欲，家產不過十金，乏無譫石③之儲，晏如④也。自有下度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。

注釋：①亡：同“無”。②耆：通“嗜”，嗜好。③譫石：兩石與一石，指數量少。④晏如：安閑自若的樣子。

1．選出下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項。（

）A．閱金經/家產不過十金B．雖富貴不事也/大兄何見事之晚乎C．往來無白丁/乏無儋石之儲D．自李唐來/自有下度2．將選文中畫線語句翻譯成現代漢語。

（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

（2）博覽無所不見，默而好深沉之思。

3．請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。

揚雄字子云蜀郡成都人也。

4．結合乙文的內容談談，甲文“子云亭”為什么不顯得簡陋呢？四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。三月艾草香林巧赟一個周末艷陽天，我們一家三口回到鄉下的老家。正是春光大好時，路上不時可見油菜花、桃花、杏花競相開放，在燦爛的陽光下艷得灼眼。欣賞花兒看花了眼，低頭卻發現另有一番春意：A路側，溪邊，墻角，田埂上，亂石叢中，一簇簇嫩綠的生命毫不示弱地綻放著。遠看團團簇簇，近看絲絲縷縷，鮮嫩碧綠的角狀小葉片，上面鋪著似有若無的白色絨毛，這就是艾草。蟄伏了整個冬天，蓄滿了天地日月之精華，在大好春光里醒了過來！我禁不住滿懷激動，像與好友握一下手，輕捋一把艾葉，空氣中立刻彌漫開一種特殊的清香，沁溢出一股甘香。我貪婪地嗅著艾香，神清氣爽，思緒飄向無憂無慮的童年。

之力，就采了一大捧，掀起衣角當菜籃子，帶回家讓母親拾掇出好吃的。母親把艾草洗凈，晾在陽光下小半天，再用開水焯過后，撈到竹箕中，然后把艾草搓爛，把草筋全洗出來，只剩下綿軟的艾草茸，加入糯米粉、紅糖、碎花生仁等拌和搓揉了，做成小糯米團子，最后捏扁了放入鍋中蒸。艾粄蒸熟了，顏色也變深了，墨綠墨綠的，清香撲鼻。每次我會迫不及待地待在鍋邊，等鍋蓋剛剛打開，熱騰騰的白氣還沒散盡，就向母親討來一塊艾草粄，換著手吹著氣去咬第一口。口中，一種清香從舌尖蔓延開去直至鼻腔，又與剛從鼻孔縈繞進來的外面空氣中的香味兒匯合。那種滋味啊，真讓人難忘。母親說，艾葉粄可以祛寒止咳，溫胃暖腸。剛出鍋的更好吃，多吃幾塊也無妨。吃著母親做的艾葉粄，我滿嘴都是幸福的味道。對草藥，民間有種說法：不識者是草，識得者是寶。在別人眼里毫不起眼的艾，母親卻當成了寶貝，把它的功用發揮到了極致。每年的端午節，她把艾和茅草、桃葉捆在一起，掛在房門上方，說能驅邪避災，保佑一家老小平安。在端午節的午時，哪怕再忙，她一定要到野外采艾，采回來晾在屋檐下，晾干后以備急時之需。她說，那天午時的艾，藥力最強。有一次，我吃了寒涼的食物，肚子疼得厲害，母親神情自若地捋下一把干艾葉，用雙手揉搓，直至揉成了艾絨。然后把黃豆大小的艾絨放在生姜片上，點燃艾絨后，把姜片放在我身上做艾灸。我至今還記得，她在我肚臍眼上放一塊，雙膝下三寸的地方各放一塊，直到我被灼得嘴里“呦呦”喊痛了，她才把生姜片拿開片刻，過一會兒再放上去。如此輪番換了幾次后，我的肚子痛竟神奇地消失了。那年，村里有個女子得了月風病。出于好奇，我拉著母親的衣角去探望過一次。B看到原本清俊如花的姐姐被折磨得形銷骨立，我悄然打了個寒戰。以后再也不敢進那扇門。每次從那戶人家門前經過，我總是跳著腳，小心翼翼地躲開路邊的藥渣。那藥渣紅紅綠綠，在我眼里是神秘、不祥的污穢之物。紅曲、黃姜還有黑乎乎的不知名的藥材，各種各樣，藥氣氤氳。母親不怕，還天天不厭其煩去送艾草。她說，艾草性溫，可以治寒癥，那些藥中少不了艾草。不久，那個女子從屋里走出來曬太陽。看見我，她嫣然一笑，那笑容我覺得比太陽還要暖和。都說女人如花，我卻覺得母親似平凡的艾草，粗生、易長，隨意而謙卑。當人們需要時，她又毫不猶豫地奉獻出自己的芳香和溫暖。能把苦楚人生過得有滋有味，就是一種大智慧。1．圍繞“艾草香”，作者回憶了童年的哪幾件事？

2．從A、B兩處畫線句中任選一句加以賞析。

3．研讀標題、開頭與結尾，說說三者在表情達意方面的作用。

4．閱讀下面的鏈接材料并結合上文，探究艾草寄寓的中華文化內涵。鏈接一

彼采葛兮。一日不見，如三月兮。彼采蕭兮。一日不見，如三秋兮。彼采艾兮。一日不見，如三歲兮。(《詩經·采葛》)鏈接二

小時候，故鄉人每逢過端午節，都會采集艾草，連同竹葉、石榴枝合成一小束，用紅頭繩綁了，掛于門額。大概也是避邪驅蟲之意。現在想來，邪倒不見真有，但故鄉人那種傳統習俗，倒因為有了這些物質化的符號，深刻地印在了記憶中。(謝嬌蘭《三月鄉間艾草香》)鏈接三

羊卻不愛吃，豬也不愛吃，大概都是嫌它氣味的霸道。它是草里的另類，做不到清淡，從根到莖，從莖到葉，氣味濃烈得洶涌澎湃，有種豁出去的決絕。采艾的手，清水里洗過好多遍了，那艾草的味道，還久久逗留在手上，不肯散去。苦中帶香，香中帶苦，你根本分不清到底是苦多一些，還是香多一些。苦樂年華，它一肩扛了。(丁立梅《艾草香》)五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下列小題。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1．詩人游山西村有哪些親切感受？（答案不超過15個字）

2．“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認為人們會在什么情況下引用它，為什么？六、語言表達（共10分）用一句話概括下面一段文字的主要內容（不超過20個字）。莫斯科時間4月30日11時59分（北京時間30日15時59分），經過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的聯盟“TM—32”號飛船，與國際空間站成功對接。到達目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬美元。七、作文（共40分）本文塑造“阿長”這一人物形象時，采用了欲揚先抑的手法，請你也運用這種手法描寫一個你熟悉的人物。

【課文片段在線】我們那里沒有姓長的；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我現在已經忘卻了，總之不是長姑娘；也終于不知道她姓什么。……雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低