姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．小楷(kǎi)

彷徨(fáng)

污穢(huì)

深惡痛絕(wù)B．哽住(gěn)

選聘(pìn)

元?jiǎng)?xūn)

氣沖斗牛(dǒu)C．無垠(yín)

赫然(hè)

涉獵(shè)

鮮為人知(xiǎn)D．摯友(zhì)

衰微(shuāi)懲罰(chéng)

鍥而不舍(qì)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．塌敗

荒辟

煩躁

如釋重負(fù)B．煩鎖

懼憚

尷尬

瀝盡心血C．雋永

交卸

渴慕

無瑕及此D．跋涉

賦閑

狼藉

情有可原3、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．窗外春暖花開，一聽說明天要去春游，一些學(xué)生上課都心不在焉了。B．撒貝寧主持的節(jié)目<開講啦》鮮為人知，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友青睞。C．我了解了抗日英雄楊靖宇那可歌可泣的事跡后，心里充滿了無限的敬意。D．他品學(xué)兼優(yōu)時(shí)時(shí)以集體利益為重，處處為他人著想，被評為“校園之星”是當(dāng)之無愧的。4、語言運(yùn)用——下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．北京市煙花辦節(jié)前表示，正密切關(guān)注空氣質(zhì)量，并將通過媒體向市民發(fā)出“為提高空氣質(zhì)量，創(chuàng)造良好環(huán)境，在春節(jié)期間請盡量少放或不放煙花爆竹，減少污染物的排放”。B．針對學(xué)生體質(zhì)下滑的不爭事實(shí)，引起了全社會(huì)的關(guān)注和反思，教育部擬對各省學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行排名并予以公示，意圖柔性“倒逼”地方政府和相關(guān)部門關(guān)心學(xué)生身體健康。C．如果十八大提出的居民收入翻番的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我國將會(huì)出現(xiàn)5到6億的中等收入人群，這將是我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將是世界經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿χ弧．掛了16年“小康縣”頭銜的大同縣主動(dòng)“戴窮帽”，以享受“國家扶貧重點(diǎn)縣”待遇，這種從“小康”到“貧困”的滑稽轉(zhuǎn)身，折射了“扶貧縣”評選機(jī)制的公平與否。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示填空。

（1）出淤泥而不染，____________________。（周敦頤《愛蓮說》）

（2）__________________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（3）岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是：____________，_________________。

（4）東風(fēng)不與周郎便，___________________。（杜牧《赤壁》）

（5）王灣在《次北固山下》中用“_____________，__________”表達(dá)思鄉(xiāng)之情。

（6）山重水復(fù)疑無路，________________。（陸游《游山西村》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。（《資治通鑒》《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（歐陽修《賣油翁》）【丙】一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。（紀(jì)昀《河中石獸》）1．下列各組加點(diǎn)的詞，意思相同的一項(xiàng)是（

）A．汝亦知射乎

吾射不亦精乎B．爾輩不能究物理

當(dāng)戶理紅妝C．聞之笑曰

有聞而傳之者D．自以為大有所益

香遠(yuǎn)益清2．下列對【甲】文中畫波浪線句子停頓的判斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．卿/今/當(dāng)涂/掌事B．卿今/當(dāng)涂掌/事C．卿/今當(dāng)/涂掌事D．卿/今當(dāng)/涂掌/事3．下列對【甲】【乙】【丙】三文中劃橫線句子的翻譯，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．但當(dāng)涉獵，見往事耳。

譯文：但是應(yīng)當(dāng)涉足打獵，了解歷史罷了。B．爾安敢輕吾射！

譯文：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)？C．豈能為暴漲攜之去？

譯文：怎么能被大水帶走呢？D．乃石性堅(jiān)重，沙性松浮。

譯文：石頭的特點(diǎn)是又硬又重，河沙的特點(diǎn)是又輕又松。4．下列對【甲】【乙】【丙】選文的理解與分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中孫權(quán)先指出“學(xué)”的必要性再指出可能性，體現(xiàn)了他的善勸。B．【乙】文中康肅的兩句質(zhì)問及“汝”的稱呼透露出了他的謙虛謹(jǐn)慎。C．【丙】文中的講學(xué)家嘲笑寺僧“不能究物理”，自己卻空談事理，不切合實(shí)際。D．三段語言描寫體現(xiàn)了不同人物的不同性格特征，但都用了反問句式表達(dá)強(qiáng)烈情感。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》選段，完成后面問你題。（甲）但是她懂得許多規(guī)矩；這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓，刀槍，泥人，糖菩薩……。然而她進(jìn)來，又將一個(gè)福橘放在床頭了。“哥兒，你牢牢記住!”她極其鄭重地說。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜!’記得么?你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說別的話!說過之后，還得吃一點(diǎn)福橘。”她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……。”夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了--------“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……。此外，現(xiàn)在大抵忘卻了，只有元旦的古怪儀式記得最清楚。總之：都是些煩瑣之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。（乙）玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。1．下列對選段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．阿長只是一個(gè)愚昧、迷信的下層勞動(dòng)?jì)D女。B．“元旦辟頭的磨難”讓“我”很不耐煩。C．阿長買的《山海經(jīng)》刻印十分粗拙，但“我”仍然視為珍寶。D．阿長給“我”買回了我渴慕已久的《山海經(jīng)》，“我”對她產(chǎn)生了“新的敬意”。2．節(jié)選的文字表明“我”對阿長的情感經(jīng)歷了由_____到_____的變化。

3．當(dāng)阿長買來《山海經(jīng)》時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？（請用原文語句回答）

4．你認(rèn)為文章以“《阿長與<山海經(jīng)>》”為標(biāo)題好不好？請說明理由。

5．選文中的阿長是個(gè)怎樣的人？試作簡要分析。五、詩歌鑒賞（共5分）按要求回答問題。望岳杜甫（唐代）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

(1)你認(rèn)為“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中哪個(gè)字用得好？請作簡要賞析。

(2)《望岳》與《春望》都是杜甫的詩，題目中都有“望”字，其分別表現(xiàn)了詩人怎樣的境況和心情？六、語言表達(dá)（共10分）展開想象，描繪出陸游《游山西村》詩中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的山村風(fēng)光。

要求：①運(yùn)用一定的修辭手法。②符合詩歌的意