辦公室實(shí)習(xí)?自我鑒定報(bào)?告經(jīng)過(guò)_?_年的學(xué)習(xí)?，準(zhǔn)備我的?畢業(yè)之際，?為了更好地?鞏固已有知?識(shí)，學(xué)習(xí)技?能，我到_?有限公司辦?事處進(jìn)行實(shí)?習(xí)，在辦公?室擔(dān)任助理?的工作，在?此我對(duì)我的?實(shí)習(xí)工作做?一個(gè)自我鑒?定。在實(shí)?習(xí)期間，我?接觸了一些?辦公用品，?如傳真機(jī)、?碎紙機(jī)、打?印機(jī)、掃描?儀等，掌握?了這些機(jī)器?的基本操作?，了解了公?司辦公的基?本情況。同?時(shí)在此期間?我也學(xué)到了?許多更有用?的東西。?開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)?，剛進(jìn)入陌?生的環(huán)境難?免會(huì)有些緊?張，不知道?該怎么辦。?是同事們友?善的微笑緩?解我的尷尬?。大家都很?有禮貌，不?管大事小事?都要說(shuō)聲謝?謝。對(duì)于我?這個(gè)很少跟?生人打交道?的學(xué)生來(lái)說(shuō)?，是給我上?了一堂禮儀?課。作助?理，任務(wù)比?較瑣碎繁雜?，指導(dǎo)我的?老師教我，?做事情要分?主次、有條?理。說(shuō)著容?易，做著難?。每天要發(fā)?傳真、收信?件、整理廢?舊紙張?jiān)诶?用等，手頭?有多件事情?需要完成。?當(dāng)然這時(shí)候?就要將重要?的事情放在?首位，把所?有事情的主?次順序排好?。這樣就不?會(huì)亂。正好?最近公司要?進(jìn)行培訓(xùn)，?需要復(fù)印資?料。一共_?__份，每?份里又有十?余份不同的?資料共百余?頁(yè)，這時(shí)候?就需要有條?理，每份資?料分別印刷?，清點(diǎn)數(shù)量?，一張都不?能錯(cuò)漏。這?時(shí)候就要慢?慢來(lái)，一點(diǎn)?點(diǎn)完成。保?證每份資料?的完整和質(zhì)?量。“分?主次，有條?理”是做好?事情的關(guān)鍵?，這次實(shí)習(xí)?讓我更加深?了對(duì)這句話?的理解。?我所在的部?門(mén)是這家公?司的數(shù)據(jù)處?理中心，全?部資料、文?件、電腦軟?件均是英文?，除此以外?還有一些外?籍員工。在?這里的工作?讓我認(rèn)識(shí)的?我還有很多?東西需要學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)自?己的能力。?在此期間，?我也旁聽(tīng)了?幾次面試。?讓我了解了?面試官需要?了解得東西?，和我欠缺?的地方，為?我以后的面?試做好準(zhǔn)備?。這些就是?我實(shí)習(xí)最寶?貴的收獲。?實(shí)習(xí)是我?步入社會(huì)前?的第一課，?教會(huì)我怎么?待人接物，?如何處理各?種事情。雖?然在短短的?一個(gè)月里看?到的只能是?工作的一個(gè)?側(cè)面，學(xué)習(xí)?的只能是一?些初步的方?法，但這些?對(duì)于我是非?常重要的。?這次實(shí)習(xí)?告訴我，在?社會(huì)這個(gè)大?學(xué)堂里我還?是一個(gè)小學(xué)?生，還有很?長(zhǎng)的路要走?。要抱著謙?虛謹(jǐn)慎的態(tài)?度，無(wú)論大?小認(rèn)真踏實(shí)?的完成每一?件事，走好?每一步。?通過(guò)實(shí)習(xí)，?我有信心，?未來(lái)的路我?能更好地走?下去!辦?公室實(shí)習(xí)自?我鑒定報(bào)告?（二）我?懷著美好的?期盼來(lái)到安?順公路管理?局下屬單位?紫云公路管?理段實(shí)習(xí)。?在這里的實(shí)?習(xí)時(shí)間為半?年，其中第?一個(gè)月是在?猴場(chǎng)養(yǎng)護(hù)站?，后五個(gè)月?在紫云段。?半年來(lái)，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、指導(dǎo)和同?事們的幫助?、支持下，?我認(rèn)真完成?辦公室工作?人員的本職?工作，嚴(yán)格?遵守單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，力爭(zhēng)使?自己在思想?覺(jué)悟和工作?能力等各方?面都得到提?高。現(xiàn)在半?年的實(shí)習(xí)即?將結(jié)束，我?將自己半年?來(lái)在思想、?學(xué)習(xí)和工作?方面的進(jìn)步?與不足鑒定?如下。一?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面作為?辦公室工作?人員，工作?內(nèi)容涉及面?相對(duì)較廣，?這對(duì)我來(lái)說(shuō)?無(wú)疑是一個(gè)?挑戰(zhàn)。幸運(yùn)?的是單位給?每一位實(shí)習(xí)?學(xué)生都分派?了指導(dǎo)老師?，我的指導(dǎo)?老師正是段?上的辦公室?主任，他耐?心給我講解?了辦公室的?工作流程以?及我平時(shí)的?工作范圍，?讓我初步了?解了工作的?方向。但我?知道我需要?學(xué)習(xí)的東西?還很多，所?以我利用閑?暇時(shí)間學(xué)習(xí)?了辦公室日?常管理制度?等相關(guān)內(nèi)容?，并對(duì)各股?室的業(yè)務(wù)流?程也進(jìn)行了?了解和學(xué)習(xí)?，對(duì)于不清?楚的政策問(wèn)?題和業(yè)務(wù)辦?理流程，我?及時(shí)向指導(dǎo)?老師和相關(guān)?股室的同事?們請(qǐng)教。在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助?下我熟悉了?文件的收發(fā)?處理流程，?學(xué)會(huì)了使用?世紀(jì)文檔管?理系統(tǒng)，學(xué)?會(huì)了使用復(fù)?印機(jī)、傳真?機(jī)和掃描儀?，學(xué)會(huì)了常?用公文的寫(xiě)?作和處理，?學(xué)會(huì)了太多?以前不會(huì)的?東西。通?過(guò)半年的工?作與學(xué)習(xí)我?熟悉了辦公?室的業(yè)務(wù)和?技能，更讓?我深刻地認(rèn)?識(shí)到了辦公?室是溝通上?下協(xié)調(diào)左右?的綜合部門(mén)?。辦公室工?作無(wú)小事，?每一項(xiàng)工作?都關(guān)系到單?位整體功能?的發(fā)揮和整?體效率的實(shí)?現(xiàn)。只有更?嚴(yán)格的要求?和鍛煉自己?，才能在以?后辦公室的?工作中少出?錯(cuò)、不出錯(cuò)?。二、工?作能力方面?在猴場(chǎng)養(yǎng)?護(hù)站實(shí)習(xí)的?一個(gè)月里，?我與養(yǎng)護(hù)站?職工每天一?起出工，有?活一起干，?有苦一起吃?，在他們身?上我看到了?我們公路人?吃苦耐勞和?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神，我想?不管在什么?崗位，都要?以這樣的精?神來(lái)奉獻(xiàn)社?會(huì)，我們的?人生價(jià)值才?能得到實(shí)現(xiàn)?。所以后來(lái)?在段上辦公?室實(shí)習(xí)的日?子里我時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格要?求自己，對(duì)?工作不叫苦?、不推諉，?兢兢業(yè)業(yè)、?腳踏實(shí)地;?嚴(yán)于律己，?寬以待人，?能正確地給?自己定位，?加強(qiáng)與同事?間的思想交?流，做到互?相幫助、互?相尊重、互?相信任、以?誠(chéng)相待，與?同事們都能?很和睦融洽?地相處，認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?工作。但是?對(duì)于還涉世?未深的自己?，在社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)和工作經(jīng)?驗(yàn)上還有很?大的欠缺，?在平時(shí)的工?作中有些安?于表面，缺?乏工作的主?動(dòng)性、進(jìn)取?心和責(zé)任心?，更多的時(shí)?候只是奉命?行事，落實(shí)?任務(wù)，存在?有主觀性、?局限性和片?面性，不能?站在全局的?高度來(lái)思考?問(wèn)題、處理?矛盾。在以?后的工作中?我會(huì)不斷鑒?定經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，逐步完?善工作方法?，力爭(zhēng)使自?己的工作能?力得到有效?提高。回?顧半年來(lái)的?工作情況，?我在思想、?學(xué)習(xí)和工作?方面都取得?了新的進(jìn)步?，這離不開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?和同事的幫?助。在接下?來(lái)的工作中?，我將繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)自己的?優(yōu)點(diǎn)，努力?改正自己的?缺點(diǎn)和不足?，不斷加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，創(chuàng)新工?作方法，提?高工作效率?和質(zhì)量，加?強(qiáng)自身建設(shè)?，提高服務(wù)?能力，樹(shù)立?求真務(wù)實(shí)、?樂(lè)于奉獻(xiàn)的?精神，真正?做到自重、?自省、自警?、自勵(lì)，力?爭(zhēng)使自己各?方面的綜合?能力再上一?個(gè)新臺(tái)階。?辦公室實(shí)?習(xí)自我鑒定?報(bào)告（三）?轉(zhuǎn)眼，為?期一個(gè)月的?實(shí)習(xí)接近尾?聲。回顧?這段時(shí)間的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?我從最初?的懵然不懂?到現(xiàn)在協(xié)助?老師們辦公?，起先覺(jué)得?復(fù)雜繁瑣的?事物，到現(xiàn)?在的緊然?有序。我從?中不僅是了?解單位辦公?的基本情況?，學(xué)習(xí)到的?有用的東西?更多更多?!或許有?人質(zhì)疑，一?個(gè)月能學(xué)到?什么的??實(shí)習(xí)第一天?，進(jìn)入陌生?的環(huán)境，緊?張的心情，?對(duì)業(yè)務(wù)的一?無(wú)所知，不?知道該怎?么辦。然而?相處一天以?后，老師們?友善的微笑?緩解了我的?尷尬，和諧?的工作氛?圍化解了我?的緊張。大?家都很有禮?貌，不管大?事小事都說(shuō)?聲謝謝。?友好的環(huán)境?讓我很快就?融入工作，?積極協(xié)助前?臺(tái)老師辦理?人事代理。?辦理的事情?比較瑣碎繁?雜，老師們?都是一邊辦?公一邊吩咐?我們找材料?，蓋章，錄?信息。看似?簡(jiǎn)單，但是?不能馬虎，?復(fù)雜的事都?是由這些簡(jiǎn)?單的事組合?而來(lái)的，?一定要細(xì)心?。這是實(shí)習(xí)?期間，我感?受最深的。?從第一周?的觀察老師?辦公，協(xié)助?老師辦事，?積極主動(dòng)學(xué)?習(xí)，勤做筆?記，了解?業(yè)務(wù)的基本?流程到第二?周的服務(wù)客?戶(hù)，參與更?多的核心業(yè)?務(wù)。我們見(jiàn)?證自己踏?出社會(huì)的腳?步。也許有?不足，也許?錯(cuò)誤在所難?免，可是我?們一天天?在進(jìn)步。我?們跳出課本?的舒服，真?正面對(duì)生活?，面對(duì)現(xiàn)實(shí)?，運(yùn)用我們?所學(xué)，在?實(shí)踐中成長(zhǎng)?。從聽(tīng)從老?師吩咐到主?動(dòng)準(zhǔn)備材料?，錄入卡片?。我對(duì)業(yè)務(wù)?的有了進(jìn)?一步了解。?而負(fù)責(zé)接聽(tīng)?電話，直接?面對(duì)我們的?顧客，讓我?體味到了?“微笑服務(wù)?”詮釋的真?諦。而后的?看似簡(jiǎn)單但?精密度很高?的檔案信息?錄需要更?多的耐心和?細(xì)心。所以?我一直都在?加強(qiáng)自己這?方面的能力?。剛開(kāi)始?時(shí)，幾乎每?一天每做一?件事都要犯?錯(cuò)，但是漸?漸的在各位?老師的幫助?和指導(dǎo)下?，我慢慢的?減少犯錯(cuò)，?并爭(zhēng)取不犯?錯(cuò)。我把每?次犯錯(cuò)都作?為對(duì)自己的?一次警示?，人生不拒?絕犯錯(cuò)，然?而如何挽救?，并預(yù)防下?次出錯(cuò)，這?才是我們?看重的態(tài)度?。短短的?一個(gè)月里我?看到的只能?是工作的一?個(gè)側(cè)面，學(xué)?習(xí)的只能是?一些初步?的方法，但?這些對(duì)于我?是非常重要?的。老師們?嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心?，高效的辦?事能力，?還有優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)態(tài)度!?印象深刻的?是在老師的?電腦上看到?了西點(diǎn)軍校?“沒(méi)有借?口”。這些?都是這次實(shí)?習(xí)收獲的寶?貴經(jīng)驗(yàn)。為?我以后的工?作做足準(zhǔn)?備。三周的?實(shí)習(xí)過(guò)得很?快也很充實(shí)?，不要說(shuō)時(shí)?間短學(xué)不到?東西!它教?會(huì)了我怎?么待人接物?，如何處理?各種事情。?它展示了我?在業(yè)務(wù)技能?方面的學(xué)習(xí)?能力，還?有在工作時(shí)?專(zhuān)注及細(xì)心?的能力。更?讓我明白在?社會(huì)這個(gè)大?學(xué)堂里我還?是一個(gè)小?學(xué)生，還有?很長(zhǎng)的路要?走。要抱著?謙虛謹(jǐn)慎的?態(tài)度去學(xué)習(xí)?，無(wú)論事情?大小，都要?認(rèn)真踏實(shí)的?完成。辦?公室實(shí)習(xí)自?我鑒定報(bào)告?（四）_?_年度辦公?室工作忙碌?而充實(shí)。全?體辦公室工?作人員緊緊?圍繞宮內(nèi)中?心和重點(diǎn)工?作，結(jié)合部?門(mén)工作職責(zé)?和工作計(jì)劃?，以招生、?培訓(xùn)工作為?中心，努力?發(fā)揮好辦公?室協(xié)調(diào)、督?查、管理、?服務(wù)職能，?努力提高管?理水平、服?務(wù)水平，盡?心盡職為我?宮領(lǐng)導(dǎo)、為?招生培訓(xùn)、?為廣大師生?做好服務(wù)工?作。積極完?成各項(xiàng)工作?和領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)任務(wù)?，為保障我?宮工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了?積極的作用?。一、常?規(guī)工作組?織、協(xié)助安?排好重大公?益活動(dòng)、行?政例會(huì)、宮?務(wù)會(huì)、教師?會(huì)等，保障?單位重要工?作和重大活?動(dòng)的順利開(kāi)?展，并做好?各類(lèi)會(huì)議記?錄。立足全?局，注重與?培訓(xùn)、活動(dòng)?、財(cái)務(wù)等職?能部門(mén)之間?的協(xié)調(diào)、配?合和溝通，?從而確保整?體工作正常?有序地進(jìn)行?。密切聯(lián)?系群眾，廣?泛聽(tīng)取群眾?的意見(jiàn)、建?議、呼聲和?關(guān)切，忠實(shí)?地向領(lǐng)導(dǎo)反?饋信息，并?對(duì)各種動(dòng)態(tài)?進(jìn)行科學(xué)的?分析和判斷?，為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供可靠?的依據(jù)，當(dāng)?好參謀助手?，服務(wù)主任?決策，并向?教職工及時(shí)?傳達(dá)貫徹單?位決策，加?強(qiáng)督辦檢查?，促進(jìn)各項(xiàng)?決策的落實(shí)?。做好辦?公室日常行?政事務(wù)工作?。完成單位?的目標(biāo)制定?、管理、督?促工作和年?終目標(biāo)自查?報(bào)告，組織?教職工填寫(xiě)?事業(yè)單位聘?任合同書(shū)和?簽定好安全?責(zé)任書(shū)。做?好法定節(jié)日?、寒暑假的?值班安排工?作，督促檢?查上級(jí)和單?位領(lǐng)導(dǎo)部署?工作的落實(shí)?情況，及時(shí)?傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指?示，反饋各?種信息，做?到了快捷和?實(shí)效，保證?上下政令暢?通。在宣?傳工作上，?堅(jiān)持圍繞我?宮的中心工?作，從提升?單位的知名?度，推進(jìn)招?生培訓(xùn)的宗?旨出發(fā)，加?強(qiáng)宣傳工作?力度，取得?了一定的成?績(jī)。一年來(lái)?，加強(qiáng)與媒?體溝通，配?合各部門(mén)進(jìn)?行宣傳，在?《樂(lè)山日?qǐng)?bào)?》《三江都?市報(bào)》《廣?播電視報(bào)》?“樂(lè)山電視?臺(tái)”宣傳報(bào)?道___次?。通過(guò)宣傳?，擴(kuò)大了影?響，樹(shù)立了?良好社會(huì)形?象。加強(qiáng)了?活動(dòng)信息的?報(bào)送工作，?在市教育城?域網(wǎng)上掛信?息近___?條，在中國(guó)?宮協(xié)網(wǎng)站上?發(fā)布信息_?__條，在?四川青少年?活動(dòng)陣地網(wǎng)?站上發(fā)布信?息___條?(截止__?_月___?日)。按照?宮內(nèi)的工作?要求，做好?征稿、排版?、文字審定?、版式設(shè)計(jì)?、編輯工作?，全年共出?版簡(jiǎn)訊__?_期，每期?___個(gè)版?面，內(nèi)容豐?富，有工作?的新舉措、?工作動(dòng)態(tài)、?大型的活動(dòng)?、單位和師?生的獲獎(jiǎng)、?培訓(xùn)班公益?活動(dòng)等等。?并發(fā)至有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和兄弟?單位及每個(gè)?學(xué)員。及時(shí)?報(bào)道我宮工?作動(dòng)態(tài)，加?強(qiáng)與兄弟單?位的交流與?溝通，強(qiáng)化?社會(huì)對(duì)青少?年宮的了解?。積極參與?校園文化建?設(shè)，利用宣?傳櫥窗、宣?傳條幅配合?單位各類(lèi)活?動(dòng)開(kāi)展，宣?傳單位辦學(xué)?成果，營(yíng)造?良好的校園?氛圍。按照?上級(jí)要求，?完成了市教?育年鑒所需?的圖片和文?字材料報(bào)送?工作。認(rèn)?真做好了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社?會(huì)各界、單?位交流以及?職能部門(mén)同?志的檢查、?調(diào)研、來(lái)訪?接待工作。?二、人事?工作及時(shí)?辦理法人年?檢、驗(yàn)資報(bào)?告、一年一?度的核編、?每個(gè)教職工?的社保、醫(yī)?保等系列工?作。認(rèn)真做?好了教師職?評(píng)工作和調(diào)?薪工作，高?質(zhì)量地完成?了___名?教師的晉升?材料的展示?、整理、審?核、上報(bào)、?聘任等系列?工作;制定?了___年?招聘、招考?人員的資格?認(rèn)定條件，?完成了__?_人的考核?招聘、__?_人的考試?招聘的各項(xiàng)?工作和相關(guān)?材料;完成?了___人?的轉(zhuǎn)正定級(jí)?的相關(guān)材料?;辦理了_?__名教師?的退休手續(xù)?，沒(méi)有出現(xiàn)?任何差錯(cuò)。?按照上級(jí)?要求，保質(zhì)?保量地完成?了專(zhuān)業(yè)技術(shù)?結(jié)構(gòu)比例表?、__事業(yè)?單位人員統(tǒng)?計(jì)表、__?招聘計(jì)劃一?系列表、崗?位設(shè)置方案?、離退休人?員生活補(bǔ)貼?花名冊(cè)、樂(lè)?山青少年宮?教師津補(bǔ)貼?發(fā)放方案等?各類(lèi)表冊(cè)_?__份左右?。組織完成?了職工的年?度考核工作?，整理上報(bào)?考核匯總表?和結(jié)果登記?表。三、?檔案、社區(qū)?工作1、?做好了檔案?歸檔工作。?及時(shí)做好文?件的收發(fā)、?登記、整理?、立卷、歸?檔工作，方?便有關(guān)人員?查閱，查閱?嚴(yán)格按照制?度執(zhí)行，必?須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?，作好借出?、歸檔登記?工作。2?、做好了報(bào)?刊雜志訂閱?收發(fā)工作，?完成了上級(jí)?交給的年度?黨報(bào)黨刊和?各類(lèi)報(bào)刊訂?閱任務(wù)。?3、認(rèn)真做?好單位及師?生的獲獎(jiǎng)情?況的登記、?獎(jiǎng)證收集、?年終匯總工?作，為單位?的目標(biāo)考核?提供有力的?依據(jù)。考勤?的月匯總和?公布、年匯?總的工作做?到準(zhǔn)確無(wú)誤?。4、加?強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)?系，按照要?求年初與社?區(qū)簽定好計(jì)?劃生育、衛(wèi)?生、綜治等?工作的目標(biāo)?責(zé)任書(shū)，制?定好各類(lèi)計(jì)?劃和年終寫(xiě)?好各類(lèi)鑒定?，及時(shí)向社?區(qū)上報(bào)信息?，盡職盡責(zé)?地搞好了社?區(qū)工作。?四、工作中?的反思及努?力方向1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)自身素質(zhì)?建設(shè)，不斷?增強(qiáng)責(zé)任感?;加強(qiáng)辦公?室的管理，?規(guī)范辦事程?序，確保工?作無(wú)差錯(cuò)。?2、牢固?樹(shù)立服務(wù)意?識(shí)，大局意?識(shí)，做好單?位的規(guī)章制?度、決策的?宣傳、解釋?工作，增強(qiáng)?工作的向心?力、凝聚力?和責(zé)任感。?3、進(jìn)一?步改進(jìn)工作?方法，克服?因工作繁瑣?而帶來(lái)的急?躁情緒，積?極為主任及?決策層分憂?解難，為廣?大教師提供?更多的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。4?、努力以檔?案歸檔的新?標(biāo)準(zhǔn)整理多?年的檔案，?使檔案管理?工作走向科?學(xué)化、規(guī)范?化。辦公?室將繼續(xù)在?青少年宮領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持和全體教?師的共同配?合下，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)，克服?缺點(diǎn)，進(jìn)一?步加強(qiáng)工作?的責(zé)任心和?事業(yè)心，牢?固樹(shù)立服務(wù)?大局、服務(wù)?師生的意識(shí)?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神，?求真務(wù)實(shí)，?開(kāi)拓進(jìn)取，?為我宮的發(fā)?展做出更好?