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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列句中加點詞的近義詞。
(1)霎時,潮頭奔騰西去,可余波還在漫天卷地般涌來。(
)
(2)我十分敬佩普羅米修斯為民造福的精神。(
)
(3)弟弟是一個頑皮的孩子。(
)
(4)童年時期的冰尜兒,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。(
)
(5)趙州橋不但堅固而且美觀。(
)
2、默寫《宿新市徐公店》。
宿新市徐公店(宋·楊萬里)
_____________,_____________。
_____________,_____________。
3、查字典,完成練習。
“彌”用音序查字法,應先查音序_____,再查音節____;用部首查字法,應先查_____部,再查_____畫?!皬洝痹谧值淅锏慕忉層校孩俦?,滿;②填滿,遮掩;③更加。給下列句子中加點的“彌”選擇正確的解釋。(填序號)
1.大海上夜色正濃,薄霧彌漫。
(
)
2.這份友情彌足珍貴,我要把它好好珍藏。
(
)
3.他心靈上的創傷是無法彌補的。
(
)
4、根據括號里的意思寫出相應的成語,填在橫線上。
1.附近的狗偷吃額的午餐后____________(大模大樣地徑自走了),使鵝看得目瞪口呆。
2.他內心十分想幫助他人,但卻__________(用不上力量或沒有能力去做)。
3.遼西恐龍化石的發現使研究者們_________(高興到了極點)。
4.在落霞的余暉里,家家_____________(做飯時冒出的煙回旋上升,隨風而逝)。
5、填寫恰當的詞語。
(
)的玻璃
(
)的珍珠
(
)的游戲
閃爍著(
)
散發著(
)
凝望著(
)
6、下面成語分別指哪一類人?并選擇填空。
有才干的人(
)
老實肯干的人(
)
外強中干的人(
)
領軍人物(
)
非常勤勞的人(
)
見風使舵的人(
)
小氣的人(
)
隨聲附和的人(
)
愛拍馬屁的人(
)
1.你別指望他會捐一分錢,他可是有名的一毛不拔的(
)。
2.王爺爺做事勤勤懇懇,任勞任怨,大家稱他是人民的(
)。
3.這個人平時沒什么本事,虛偽逢迎,見風使舵,真真是個(
)。
4.我還能寫出幾個這樣的詞語:_________________________二、書寫題7、哩lī
【部首】口
【結構】左右
【文字源流】形聲字??诒硪?,其形像張開的口,表示口中發出的一種表示語氣的聲音;里(li)表聲。哩是語氣助詞。
【常用詞組】哩哩啦啦
【課文原句】隨后聽見日本鬼子嗚哩哇啦地叫。
三、信息匹配8、為下列句子中的加點字選擇正確的讀音,并填在后面的括號里。
kānkàn
bǐngpíng
wùè
shézhé
1.有人告訴我,鵝也能看(
)守門戶,后來我看(
)到果然如此。
2.我盯著大屏(
)幕,屏(
)住呼吸,只聽到自己的心在怦怦地跳動。
3.一有人路過,狗就做出一副惡(
)狠狠的表情,真是太可惡(
)了。
4.淘氣的小貓把我最喜歡的那盆花折(
)騰得枝折(
)花落。四、現代文閱讀9、課外閱讀。會“飛”的蛇在柬埔塞一些古老的叢林里,存在著世界上最神秘、最詭異的蛇類。金花蛇就是其中之一,它被人稱作是“會‘飛’的蛇"。金花蛇通常會在樹上像閃電一樣追逐石龍子或者類似的動物。當獵物倉皇逃跑或者看到對面枝頭有獵物在移動時,金花蛇會不假思索地徑直撲過去,讓自己“飛行”起來。金花蛇真的會飛嗎?著名探險家奧斯河?史蒂文斯以一段探險視頻證實了這一點:它采用的方法是盡量展開身體,然后使勁收縮腹部,讓身體變成中空的,以此獲得一定的空氣浮力。當金花蛇到達一個“起飛”地點后,會用尾巴牢牢抓住樹枝,然后把自己彈出去,而不是跳下去。當獲得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展開來,增加身體寬度,更好地捕捉空氣浮力。最后,金花蛇會像一頂降落傘一樣滑翔而下。在這個過程中,這種蛇會讓身體保持波浪形,同時靠擔動尾巴來改變方向和保持平衡。由此,它們可以飛行比預想遠得多的距離。所以,從實際意義上說,金花蛇的飛行并不是真正的飛行,因為它只能從一個高度下降到另一個高度,而不會走直線。靠著自身的調節,金花蛇竟然能“飛”起來,這似乎在告訴我們一個道理:一些看似不太可能完成的事情,如果加以用心努力地去做,就有可能達到我們預期的效果。1.標題中“飛”的引號作用是(
)A.表示引用B.表示特殊含義C.表示特定稱謂2.金花蛇真的會飛嗎?它是怎么飛起來的?找出相關句子。
___________________
3.金花蛇會“飛”這件事告訴我們一個什么道理?請找出相關句子。
__________________五、語言表達10、完成句子練習。
(1)愛是明媚的陽光,給人以溫暖。(仿句)
愛是______,______;愛是_____,_______。
(2)那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人啊!
那新發的樹葉,____;那嬌嫩的迎春花,_____;那壓枝的梨花,_____。
(3)我國人口是世界上最多的國家。(修改病句)
__________________________________
(4)大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?(仿寫句子)
__________________________________
(5)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(仿寫句子)
_______________________________________11、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。
_____________________________________
(2)小人魚的頭發被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子們就被大人們關在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)兩只小蟲被松脂重重地包裹了起來。
________________________________________
(5)相關化石一直沒有被科學家找到。
________________________________________
(6)當葵花走進學校時,老師和同學們
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