姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．塞下（sài）

貂裘（diāo）

如拭（shì）B．千嶂（zhàng）

平岡（gǎng）

磨折（zhé）C．未勒（lè）

未屑（xiè）

麾下炙（jiù）D．羌管（qiāng）

的盧（dì）

傾城（qīng）2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．靈魂

天際

歌頌

緣物寄情B．感悟

消失

揚(yáng)州

千方百計(jì)C．標(biāo)本

崇高

慘淡

苦心經(jīng)營(yíng)D．孤帆

遙望

氣勢(shì)

英雄氣慨3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．你只要能身臨其境地為我想一想，就會(huì)同情我的處境，不會(huì)對(duì)我這樣求全責(zé)備了。B．學(xué)問從實(shí)地上用功，議論自然確有根據(jù)；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流，無所適從。C．小明看了今天老師布置的作業(yè)，胸有成竹地說：“我肯定能全部答對(duì)。’D．沒有了親友朝朝暮暮的緊密陪伴，其實(shí)也就意味著沒有了任何的束縛，我們可以充分利用這份安閑去沉思。4、下列句子中無語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B．隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。C．最近，來自“一帶一路”沿線20多個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生，評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購(gòu)支付寶和共享單車。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)真摯的父愛，傾聽著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句

①______，則無敗事。

②采菊東籬下，______。

③筆落驚風(fēng)雨，______。

④_______，奉命于危難之間。

⑤徜徉于古代詩(shī)文長(zhǎng)廊，展現(xiàn)在眼前的是一座座人生的豐碑。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_______，_______”表明了杜甫舍己為人，至死不悔的決心。《行路難》中“________，_______”體現(xiàn)了李白對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)未來充滿希望。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。——（選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】貞觀十二年，太宗東巡狩，將入洛，次于顯仁宮，官苑官司①多被責(zé)罰。侍中魏徵進(jìn)言曰：“陛下今幸②洛州，為是舊征行處③，庶其安定，故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠，官司苑監(jiān)多及罪辜，或以供奉之物不精，又以不為獻(xiàn)食。此則不思止足，志在奢靡，既乖行幸本心④，何以副百姓所望？隋主先命在下⑤多作獻(xiàn)食，獻(xiàn)食不多，則有威罰。上之所好，下必有甚，竟為無限，遂至滅亡。此非載籍⑥所聞，陛下目所親見。為其無道，故天命陛下代之。當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，每事省約，參蹤前列，昭訓(xùn)子孫，奈何今日欲在人之下？陛下若以為足，今日不啻⑦足矣；若以為不足萬(wàn)倍于此亦不足也。”太宗大驚曰：“非公，朕不聞此言。自今已后，庶幾無如此事。”

【注釋】①官司：侍從，侍衛(wèi)。②幸：臨幸，到。③舊征行處：以前征戰(zhàn)之地（百姓遭了罪）。④乖行幸本心：違背了巡游的初衷。⑤在下：下人。⑥載籍：史書。⑦不啻（chì）：不止，不僅僅。

1．選出下列各句中加點(diǎn)的字意思或用法相同的一項(xiàng)（

）A．臣誠(chéng)知不如徐公美

誠(chéng)宜開張圣聽《出師表》B．由此觀之

此則岳陽(yáng)樓之大觀也《岳陽(yáng)樓記》C．下必有甚

下視其轍《曹劌論戰(zhàn)》D．奈何今日欲在人之下

當(dāng)余之從師也《送東陽(yáng)馬生序》2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

（2）為其無道，故天命陛下代之。

3．用“/”給文中劃線句子斷句（斷兩處）。

若以為不足萬(wàn)倍于此亦不足也。

4．【甲】【乙】?jī)晌闹校u忌和魏徵分別是針對(duì)什么問題進(jìn)諫的？他們的進(jìn)諫方式有什么不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）槐花

①自從移家朗潤(rùn)園,每年在春夏之交的時(shí)候,我一出門向西走，總是清香飄拂,溢滿鼻官。抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹繁花，閃著銀光；花朵綴滿高樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬(wàn)古雪峰。

②這種槐樹在北方是非常習(xí)見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳①的香氣中，但卻從來沒有認(rèn)真注意過這種花樹——慣了。

③有一年,也是在這樣春夏之交的時(shí)候,我陪一位印度朋友參觀北大校園。【A】走到槐花樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。

④“真好看呀！這真是奇跡！”

⑤“什么奇跡呀?”

⑥“你們這樣的花樹。”

⑦“這有什么了不起呢？我們這里多得很。”

⑧“多得很就不了不起了嗎？”

⑨我無言以對(duì),看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了。可是他的話卻對(duì)我起了作用：我認(rèn)真注意槐花了,我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識(shí)。【B】

⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有過類似的情景。我在海德拉巴看到聳人云天的木棉樹時(shí),也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭,殷紅如朝陽(yáng),燦爛似晚霞,我不禁大為慨嘆：

?“真好看呀!簡(jiǎn)直神奇極了！”

?“什么神奇?”

?“這木棉花。”

?“這有什么神奇呢？我們這里到處都有。”

?【C】陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。現(xiàn)在到了中國(guó),在洋槐樹下,輪到印度朋友(當(dāng)然不是同一個(gè)人)瞪大眼睛了。

?在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地去改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物嗎？

?我想自己先試一試看,果然有了神奇的效果。【D】我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想,我不再熟視無睹,而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自語(yǔ),又對(duì)我講話。周圍的山石樹木,仿佛一下子活了起來,一片生機(jī),融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐樹上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹,鳥鳴,都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起,匯成了宇宙的大歡暢。

（選自《季羨林散文集》，有刪改）

【注】①氤氳（yīnyūn）：形容煙或云氣濃郁。

1．文章第三段至第十五段寫了兩件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。

2．下面的句子是文章原句，請(qǐng)選擇它在文中的正確位置（

）

我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。A．【A】處B．【B】處C．【C】處D．【D】處3．3．第十六段劃線句中“這種習(xí)慣指文中的哪一句話”？

4．請(qǐng)從描寫方法的角度，賞析第三段中劃線句子的表達(dá)效果。

他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。

5．“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到這種效果？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）點(diǎn)絳唇汪藻①新月娟娟②，夜寒江靜山銜斗③。起來搔首，梅影橫窗瘦。好個(gè)霜天，閑卻傳杯④手。君知否？亂鴉啼后，歸興濃于酒。

【注釋】①汪藻（1079-1154）：宋饒州德興人，寫此詞時(shí)，他正被迫遷調(diào)，官場(chǎng)失意。②娟娟：明媚美好的樣子。③斗：北斗星。④傳杯：傳遞酒杯而飲以助酒興，多是宴會(huì)中進(jìn)行。

1．這首詞從字?jǐn)?shù)上分屬于______，“點(diǎn)絳唇”是這首詞的______，詞的韻律有的是平韻，有的是仄韻，這首詞的上下片都是___。

2．“梅影橫窗瘦”一句中“瘦”字用得好精妙，請(qǐng)加以賞析。

3．全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（