姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據《手術臺就是陣地》課文內容填空

1．課文主要寫了齊會戰斗中，________在形勢越來越危險的情況下，把手術臺當作_____，堅持給傷員__________，連續工作了六十九小時的事。贊頌了白求恩_______，_______，________的精神。

2．白求恩認為__________。這樣寫既能點明____，又能表現出_____________的精神。

3．白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。從“爭分奪秒”這個詞語中，你感受到_______________________。

2、選詞填空。

開發

開拓

開辟

發掘

（1）浦東外高橋保稅區是新(

)的()區。

（2）沒有考古學家辛勤的(

)，就沒有秦始皇兵馬俑的出現。

（3）鄧小平爺爺是改革開放的總設計師，是新世紀中國的(

)者。

3、看拼音，寫詞語。zǎochenróngqiúhànzúxiānyàn()()()()fúzhuāngdǎbandúshūānjìng()()()()tíngxiàlǎngdúcūzhuàngyǐngzi()()()()

4、讀拼音，寫字詞。

清晨，wùméngméng(

)的樹林里，róuruǎn(

)的小草披著chénzhòng(

)的lùzhū(

)，小鳥dǒudòng(

)著cháoshī(

)的chìbǎng(

)，昆蟲們開始yǎnzòu(

)美miào(

)的樂曲。

5、我會發現并填空。

（1）“蝌蚪、蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠”都有一個相同的偏旁是(

)，這些字都與(

)有關。我還能再寫一個這樣的詞(

)

（2）“得失、動靜、高低”這幾個詞語都是由(

)組成的，我還能再寫一個這樣的詞語(

)

（3）“蔥蔥蘢蘢、密密層層、飄飄搖搖”這些詞語都是(

)結構的詞語，我還能再寫一個這樣的詞語(

)

6、品讀詩句，完成練習。

（1）聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。

①這句話運用了_____的修辭手法，把____當成____來寫，寫出了風搖樹枝的動作。

②“道別”的近義詞是_____。讀到這個詞語，我仿佛聽到黃葉在說：“_________”

（2）秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。

①由“一顆飽滿的谷粒”，我們會聯想到____________。

②秋的聲音，還會在哪里？請寫一寫。

秋的聲音，在______________。二、書寫題7、將下列句子工整規范的抄寫在田字格里。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

三、信息匹配8、下列每小題中，都有一個加點字的讀音是錯誤的，請選出來并改正。

（1）A．姿（zī）態

B．佩（pèi）服

C．盤旋（huán）

(

)訂正：______

（2）A．竹筍（sǔn）B．一副（fú）

C．涼爽（shuǎng）(

)訂正：______四、現代文閱讀9、閱讀課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段，完成后面的練習。①我走在院墻外的水泥道上，水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發先的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭。②每一片法國梧桐葉樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。1．文中的“凌亂”一詞，我是用_____________的方法理解的，它的意思是__________。

2．文中畫直線句子中的“這”指___，句子是把_____比作了____，落葉成了__________，這樣的描寫表現了__________。

3．第②段主要寫了__________。五、語言表達10、留心觀察，寫一寫。

你的學校是什么樣的？請選擇一個場景寫一段話：

①上課時，同學們在教室里……

②下課了，同學們來到操場上……

③放學后，在安靜的圖書館里……

④校園的大榕樹下……

__________________11、把下面的句子分別改為雙重否定句、疑問句和反問句。

在同學們遇到困難的時候，我們要幫助他。

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