6sTRIZ概述

——技術創新的新方法

創新是一個民族進步的靈魂我國出口一臺DVD利潤！問題1航天員在太空中用鋼筆寫不出字，該怎么改進呢？問題2如何改進登月艙外部的燈泡？4

TRIZ的含義1TRIZ的思想方法3目錄1、TRIZ的含義俄文ТеорияРешенияИзобретательскихЗадачTeoriyaResheniyaIzobretatelskikhZadatch英文TheoryofInventiveProblemSolving中文發明問題解決理論5TRIZ又一稱號“創新“創新”又是什么呢？

“

拋棄舊的，創立新的”

新華字典具有“更新，創造新的東西，改變”三層含義1、TRIZ的含義6在已有的基礎上，提出獨特的、新穎的且富于成效的見解與思維。1、TRIZ的含義TRIZ是基于知識的、面向人的發明問題解決系統化方法學。現代企業的制勝法寶前蘇聯軍事工業2、TRIZ的發展史根里奇·阿奇舒勒(GenrichSaulovichAltshuller）：前蘇聯發明家、教育家，TRIZ理論之父。1926年10月15日出生于蘇聯的塔什罕干（現烏茲別克首都）。他一生大部分時間都在阿塞拜疆的首都巴庫居住。1990年以后他移居到卡累利亞的彼得羅扎沃茨克。G.S.AltshullerTRIZ創始人：200,00040,000關鍵的發現發明的等級進化的規律創新的規律專利(全世界)TRIZ的由來9發明的等級10等級大小方法程度系統比例1最小型發明專業內方法明確的解優化參數32%2小型發明行業內知識折中方案少量提高45%3中型發明其他行業解決提升19%4大型發明新原理全新概念升級3.7%5特大發明科學發現科技進步全新系統0.3%第一級：簡單發明（縫衣針）發明的等級第二級：較小的系統改進應用折中法就可以解決系統存在的問題實例：斧頭的空心手柄實例：配備滅火器的焊接裝置發明的等級第三級：較大的系統改進徹底的解決了系統問題，屬于創新性的發明實例：子午線輪胎實例：圓珠筆發明的等級記憶合金第四級：基于一種新原理的改進新系統采用了一種新的工作原理實例：內燃機實例：充氣輪胎實例：記憶合金做管接頭發明的等級發明的等級第五級：發現新現象一門新工業、新學科的誕生形狀記憶合金飛機照相術電燈泡蒸汽機發明的等級結論絕大多數發明是對原有系統的不同程度的改進；使系統得到完善。發明不是高深莫測的，絕大多數發明都是利用同一個原理，在不同領域和行業的發明創新。96%的發明是1、2、3級發明4%真正意義上的發明已有知識的利用及組合TRIZ的成熟度TRIZ的發展1946創立TRIZ1956年第一篇TRIZ論文1985年ARIZ理論體系建立與完善1989年俄羅斯TRIZ協會蘇聯國內教育普及蘇聯國內專家級應用歐、美、韓行業應用探索歐美專家級應用1999年美國TRIZ協會中國教育與行業應用探索技術創新理論體系孕育歐、美、韓大規模行業應用和教育普及2004年歐洲TRIZ協會2008年中國TRIZ認證中國大規模教育與行業應用17TRIZ在中國的開展2007年科技部決定組織實施創新方法工作3月7日科技日報“兩會特刊”強調了創新方法的重要性5月27日科技部舉辦“企業技術創新方法培訓研討會”5月29日劉燕華副部長在科技日報上發表題為“大力開展創新方法工作，全面提升自主創新能力”長篇文章6月24日三位院士上書總理要求政府組織推動創新方法的研究7月3日溫家寶總理對院士來信做出重要批示自主創新，方法先行科技部牽頭推廣創新方法2007年8-10月科技部聯合教育部、發改委、科協共同起草落實溫總理批示的文件2007年11月溫總理再次對文件做出“贊成！”批示，陳致立也做出“報告很好，要抓緊落實”的指示2008年2月科技部組織創新方法專家討論《關于加強創新方法工作的若干意見》草稿4月28日四部委聯合發布“[2008]197號”文件《關于加強創新方法工作的若干意見》11月28日成立了國家級“創新方法研究會”3、TRIZ的思想方法傳統的技術創新方法1TRIZ的核心思想33.1傳統的技術創新方法過去幾十年，我們一直在做創新…但是，傳統創新方法的低效率一直是無法突破的瓶頸企業研發模式測繪與仿制憑經驗設計試錯法折衷法頭腦風暴法……3.1傳統的技術創新方法典型的試錯法：3.1傳統的技術創新方法排錯猜測猜測猜測排錯排錯N問題方案傳統創新方法的特點：3.1傳統的技術創新方法試錯法頭腦風暴法適于簡單創新問題，不能揭示矛盾本質適于可能解不多于10到20個的簡單創新問題更多依賴心理因素，具有很大的無序性、隨機性和偶然性試錯法試錯式產品創新效率低下25新產品開發過程的不同的階段110100100010,000“Ideas”的數量12345673000個不成文的想法300個提交的想法125個小型方案9個早期階段的開發4個主要的開發1.7個推向市場1個成功試錯法案例：發明硫化橡膠問題：生橡膠對溫度敏感發明者：查爾斯·固特異材料：生橡膠鹽、辣椒、糖、沙子、蓖麻油、剩菜湯……解決方案：硫磺＋酸水＋加熱26Step1:產生方案3.1傳統的創新方法3.1傳統的創新方法Step2:過濾方案有效率

=傳統的創新方式效率低下3.1傳統的創新方法最理想的效率=100%最理想效率

=TRIZ——基于技術研究的系統化方法3.2新的技術創新方法新的技術創新方法：問題創新流程解決方案TRIZ解題模式：3.2新的技術創新方法TRIZ的工具體系：3.2新的技術創新方法數學中的解題模式343.2新的技術創新方法數學中的解題模式一個籠子里有若干只雞和兔，數頭共54只，數腳共152只，請問有多少只雞，多少只兔？一共有多少只雞，多少只兔？353.2新的技術創新方法中間工具數學中是如何解題的？問題模型最終方案待解決的問題解決方案模型X+Y=542X+4Y=152共有多少雞、兔？計算X=32Y=2232只雞22只兔轉化應用363.2新的技術創新方法問題模型解決方案待解決的問題解決方案模型演繹抽象中間工具373.2新的技術創新方法創新方法TRIZ模式的優點：省時省力所有可能的方案篩選后的方案過濾器=技術系統進化趨勢3.2新的技術創新方法創新方法TRIZ模式的優點：更科學更精準3.2新的技術創新方法效率

=3.3TRIZ的核心思想在不同的技術領域，相同的技術問題和解決方案反復出現；在不同的技術領域，相同的技術發展模式反復出現很多的方法和原理在發明的過程中是在重復使用的技術系統的進化和發展并不是隨機的，而是遵循著一定的客觀趨勢————————

同生物系統的進化類似，技術系統也面臨著“自然選擇和優勝劣態”嵌套原理:A.把一個物體放入另一個物體，然后將這兩個物體再放入第三個物體，依此類推；B.讓某個物體穿過另一個物體的空腔。3.31TRIZ的核心思想3.31TRIZ的核心思想生活中的嵌套在書柜里的椅子愛國者推新款便攜式音箱多層環保垃圾桶3.31TRIZ的核心思想伸縮式皮帶輸送機3.31TRIZ的核心思想在不同的技術領域，相同的技術問題和解決方案反復出現443.31TRIZ的核心思想在不同的技術領域，相同的技術發展模式反復出現45剛體可動鏈接彈性體粉末液體氣體場技術系統進化比如：汽車3.32TRIZ的核心思想3.32TRIZ的核心思想工具創新的思維創新的規律S曲線能量傳遞法則協調性法則動態性法則子系統不均衡進化向超系統進化向微觀級進化提高理想度法則……創