大學(xué)的志愿者活動總結(jié)(2篇)_第1頁
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第9頁共9頁大學(xué)的志愿者活動總結(jié)大學(xué)志愿者社團(tuán)活動總結(jié)模板。青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù),具有鮮明的時代特征,符合當(dāng)代青年的特點(diǎn),更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來,我們積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號召,大力推進(jìn)青年志愿者行動,牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了'立足校園,面向社會'的指導(dǎo)方針,以'愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)'為口號,以志愿為前提,以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ),以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容,以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。在活動中,我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實(shí)踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì),并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會,了解國情,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。大學(xué)志愿者社團(tuán)活動個人總結(jié)模板大學(xué)志愿者社團(tuán)活動個人總結(jié)模板青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù),具有鮮明的時代特征,符合當(dāng)代青年的特點(diǎn),更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來,我們積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號召,大力推進(jìn)青年志愿者行動,牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了'立足校園,面向社會'的指導(dǎo)方針,以'愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)'為口號,以志愿為前提,以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ),以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容,以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。在活動中,我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實(shí)踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì),并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會,了解國情,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。一、青年志愿者活動規(guī)范化、制度化。早在____年上半年,我校就組織了由校團(tuán)委書記掛帥、各院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)書記任理事的青年志愿者協(xié)會,并且根據(jù)各院系特點(diǎn)組織了'一助一'服務(wù)計劃。____年____月份,我們制定了《南京師范大學(xué)大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動實(shí)施方案》對大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關(guān)規(guī)定。____年開始,我們制定制度,要求每一名大學(xué)生每學(xué)期必須為學(xué)校和社會義務(wù)服務(wù)8個小時,由各院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)進(jìn)行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等的評比。這些制度的制定和實(shí)施,使我校青年志愿者活動更為科學(xué)、規(guī)范、有序。二、開展社區(qū)援助等重大活動,參與社會服務(wù)。____年,在三城會期間,我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務(wù),向社會全方位展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,受到社會的廣泛贊譽(yù),為此,我校獲得了團(tuán)省委頒發(fā)的第三屆全國城市運(yùn)動會高校'青年志愿者活動最佳組織獎';____年在團(tuán)中央推出社區(qū)援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區(qū)服務(wù)站:如培德里居委會社區(qū)服務(wù)站、鼓樓區(qū)市容委社區(qū)服務(wù)站、法律咨詢服務(wù)站、鎖金小區(qū)社區(qū)援助站、愛心姐姐活動、藝術(shù)活動服務(wù)站、義務(wù)講解員等。同時,我們還與力學(xué)小學(xué)、拉薩路小學(xué)、三牌樓小學(xué)、鎖金一小、鎖金中學(xué)等單位建立了共建關(guān)系,構(gòu)建了社區(qū)綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。這些服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩(wěn)定的服務(wù),博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是,我校教育科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委以'學(xué)以致用,服務(wù)社會,提高自己'為宗旨成立了'中小學(xué)生教育心理咨詢中心',該中心面向全市,義務(wù)為中小學(xué)生及家長解決心理難題,為全市十多家中小學(xué)、500多名中小學(xué)生及家長提供了咨詢服務(wù)。他們的做法在____年____月____日晚中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目里作了特別報道,《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;____年,我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名,并成立'創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市服務(wù)隊',為社區(qū)創(chuàng)優(yōu)出新作出了積極的貢獻(xiàn)。____年,我校十個'紅旗團(tuán)支部'與十戶下崗職工家庭結(jié)對,并在徐州市睢寧縣蘇塘鄉(xiāng)人民政府建立定點(diǎn)扶貧單位,開展扶貧幫困、義務(wù)家教、捐資助學(xué)等活動,受到社會好評;我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養(yǎng)老院參加公益活動,進(jìn)行慰問演出。在南京市政府召開的大學(xué)生社區(qū)援助工作經(jīng)驗(yàn)交流會上,我校作為兩所高校之一作了經(jīng)驗(yàn)介紹,金女院劉江同學(xué)被評為'南京市十佳青年志愿者',數(shù)科院張冬平同學(xué)被鼓樓區(qū)表彰為'優(yōu)秀居委會主任助理',金女院'愛心姐姐'志愿者小分隊被評為'青年志愿者先進(jìn)集體',____年我們還被玄武區(qū)鎖金街道工委授予'全國青年文明社區(qū)建功單位'榮譽(yù)稱號;____年____月,我校以'星火'命名的青年志愿者服務(wù)隊獲省青年志愿者服務(wù)隊'先進(jìn)單位'稱號。____年____月,我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學(xué)生會、研究生會干部為主體的主任助理,與街道共同開展創(chuàng)建'青年文明社區(qū)'活動,使我校青年志愿者社區(qū)援助活動又上了一個新臺階,開辟出一片新天地。社團(tuán)活動總結(jié)模板社團(tuán)活動總結(jié)模板一本學(xué)期,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,我校積極開展了第二課堂活動,社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展在本學(xué)期開學(xué)初,組建了我校的書法興趣小組,在學(xué)生中以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅持每個星期三下午課余時間進(jìn)行培訓(xùn),同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。四、開展各種書法活動為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過程中難以教學(xué)。書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更好。社團(tuán)活動總結(jié)模板二硬筆書法是我校社團(tuán)活動的科目之一,書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項,書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。其次,加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認(rèn)識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對,并且互相提出好的地方和不好的地方。再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學(xué)期下來,該活動大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。一、進(jìn)步1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。2.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。3.書寫時大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。二、不足1.執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。2.部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。3.今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。大學(xué)的志愿者活動總結(jié)(二)大學(xué)志愿者社團(tuán)活動總結(jié)個人模板。大學(xué)志愿者社團(tuán)活動總結(jié)個人模板青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù),具有鮮明的時代特征,符合當(dāng)代青年的特點(diǎn),更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來,我們積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號召,大力推進(jìn)青年志愿者行動,牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了'立足校園,面向社會'的指導(dǎo)方針,以'愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)'為口號,以志愿為前提,以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ),以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容,以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。在活動中,我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實(shí)踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì),并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會,了解國情,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。一、青年志愿者活動規(guī)范化、制度化。早在____年上半年,我校就組織了由校團(tuán)委書記掛帥、各院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)書記任理事的青年志愿者協(xié)會,并且根據(jù)各院系特點(diǎn)組織了'一助一'服務(wù)計劃。____年____月份,我們制定了《南京師范大學(xué)大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動實(shí)施方案》對大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關(guān)規(guī)定。____年開始,我們制定制度,要求每一名大學(xué)生每學(xué)期必須為學(xué)校和社會義務(wù)服務(wù)8個小時,由各院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)進(jìn)行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等的評比。這些制度的制定和實(shí)施,使我校青年志愿者活動更為科學(xué)、規(guī)范、有序。二、開展社區(qū)援助等重大活動,參與社會服務(wù)。____年,在三城會期間,我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務(wù),向社會全方位展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,受到社會的廣泛贊譽(yù),為此,我校獲得了團(tuán)省委頒發(fā)的第三屆全國城市運(yùn)動會高校'青年志愿者活動最佳組織獎';____年在團(tuán)中央推出社區(qū)援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區(qū)服務(wù)站:如培德里居委會社區(qū)服務(wù)站、鼓樓區(qū)市容委社區(qū)服務(wù)站、法律咨詢服務(wù)站、鎖金小區(qū)社區(qū)援助站、愛心姐姐活動、藝術(shù)活動服務(wù)站、義務(wù)講解員等。同時,我們還與力學(xué)小學(xué)、拉薩路小學(xué)、三牌樓小學(xué)、鎖金一小、鎖金中學(xué)等單位建立了共建關(guān)系,構(gòu)建了社區(qū)綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。這些服務(wù)

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