我們身邊的物質燈片1停課不停學（燈片1-7共300秒左右）同學們好！我是來自長沙市雨花區砂子塘嘉和小學的張老師。三年多的學習，我們在物質科學方面，已經涉及很多內容：如水的三態變化、木條燃燒、食鹽在水中的溶解等。今天，我們再一次走進身邊的物質世界，一起來探索物質的變化。（燈片2課題）理解世界是物質構成的燈片31、請同學抬起頭，觀察家里的客廳，客廳里有哪些物體？它們是由哪些材料構成？拿出記錄本，邊觀察，邊記錄。（1分鐘倒計時）燈片4（學生回答）這是我家里的客廳，客廳里有沙發、茶幾、電視機、遙控器、地板、墻壁、門、燈、杯子、本子等等。地板是陶瓷構成的，茶幾是木頭和玻璃構成的，門是金屬和玻璃構成的，杯子是陶瓷構成的，沙發是木頭、布料、海綿、金屬構成的，電視機是金屬和塑料構成的，墻壁是磚頭構成的，本子是紙構成的1分2、像木頭、布料、金屬、塑料這些是我們能直接觀察到的東西，我們把它叫做物質。燈片53、想一想，生活中有沒有我們看不到，摸不著，或者不能直接感觸到，但也是實際存在的東西呢？燈片6我們生活中不僅存在這些可以看的見摸的著的物質，還有我們不能直接感觸到的空氣、聲音、電、光，它們是物質嗎？請說出你的理由。（30秒思考）學生回答：我認為它們是物質，空氣我們可以感覺到，如風就是空氣在流動；聲音我們能聽見；我們的生活離不開電，所有電器的使用都需要它；光我們可以看見。燈片71、無論是我們的感覺器官能否感觸得到，只要我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西，都是物質。整個世界都是由物質構成的。所以，空氣、聲音、電、光，它們都是物質。物質在變化：（燈片8-13共400秒左右）燈片8（視頻）1、老師帶來了兩種生活中常見的物質——一個易拉罐和一杯水。大家仔細觀察這兩種物質發生的變化，并思考：它們有什么相同和不同點？將你的思考記錄下來（視頻配音樂，水變冰要計時，如8小時，視頻結束自動到圖片）實驗1：將桌上的易拉罐握在手中，一捏。實驗2：將這杯水放到冰箱的冷凍室里，8個小時后，打開冰箱，將杯子拿出來。（學生音頻）易拉罐雖然捏扁了，但本身材料還是鋁的，水雖然結成了冰，只是由液體變成了固體，但本質上沒有變，易拉罐一下子就捏扁了，而水結成冰需要好幾個小時。燈片9相同點：物質本身沒有變，形態改變。不同點：變化速度不同。燈片102、我們生活里還有很多這樣的例子。如捏橡皮泥、積水變成水蒸氣、削鉛筆等。燈片11（視頻與問題同步）3、下面兩個實驗，請大家細心觀察、思考：它們會發生變化嗎？它們的變化又會有什么相同和不同的地方？請將你的發現記錄下來。實驗3：這是一根火柴，老師現在準備點燃它，請同學們仔細觀察火柴的變化。實驗4：這里有兩顆鐵釘，一號是新鐵釘，二號是生銹的鐵釘，大家仔細觀察兩顆鐵釘的變化。回到剛才的問題，它們會發生變化嗎？它們的變化又會有什么相同和不同的地方？（學生音頻）我發現，它們都發生了變化，火柴很快就燃燒了，產生了光和熱，冒出了煙，熄滅后，火柴桿燃燒的部分顏色變成了黑色，應該是碳化了，不再是木頭；新鐵釘經過長時間以后生銹了，顏色由亮亮的有光澤的變成了暗紅色，外表由光滑變得粗糙。燈片12相同點：都產生了新的物質不同點：變化速度不同4、課后同學們找一找，我們生活里還有沒有這樣的例子？燈片135、我們來比較前后兩組實驗：這兩組實驗有什么相同點和不同點？將你的發現記錄下來。（兩組實驗圖片分組，標上1和2）時間1分鐘相同點：兩組實驗中物質都發生了變化，不同點：第一組實驗1和實驗2沒有產生新的物質，第二組實驗3和實驗4產生新的物質。三.讓物質發生變化：（燈片14-17共530秒）燈片141、想不想試一試，你能讓一些物質發生變化嗎？請大家拿出自己準備的回形針、紙、蠟燭、半杯冷水（圖片）。想辦法讓它們發生變化。2、它們都會產生怎樣的變化呢？你能讓它們發生多少種變化？溫馨提示：實驗時，要注意安全，物體尖銳、鋒利的一端要避開，小心劃傷手，需要用到火時，一定要在家長的陪伴下完成，避免引發火災。（時間3分鐘音樂）。都做好了吧，老師猜到，電視機前的你，一定是個智多星，它們的變化一定非常多。老師這里將一些同學的方法做了一個梳理，看看和你們一樣嗎？如果你們想到了不同的方法，課后一定要告訴老師哦。燈片15（圖片、配音）一顆回形針的變化：（1）打開變成了一根鐵絲、（2）彎一彎做成鉤子一張紙的變化：（3）、折成一個小飛機（4）剪刀剪開（5）用手撕開（6）點燃一根蠟燭的變化：（7）、小刀切成兩截（8）點燃（9）放在盤子里加熱一杯水的變化：（10）、加熱后，溫度升高，看到了水蒸氣蒸發遇冷凝成的白氣燈片163.各種變化中有什么相同和不同呢？如果要你將這10種變化分類，你想分為幾類？分別是哪幾類？請大家完成下列表格，只填序號。（重點在變化速度的快慢、是否產生新的物質，重點講述的是蠟燭）變化速度是否有新的物質產生快慢是否1、2、3、4、5、6、7、8、9、106、81、2、3、4、5、7、9、10燈片174、中國漢語言文化博大精深，成語就是當中的精髓所在，老師找了10個與物質變化相關的成語，同學們根據你對這些成語的理解，從變化速度快慢和是否有新的物質產生這兩個方面，將它們合理分類，填到下面的表格里，只要求填序號：（1）滴水成冰、（2）水滴石穿、（3）繩鋸木斷、（4）百煉成鋼、（5）木已成舟、（6）沙里淘金、（7）火上澆油、（8）玉石俱焚、（9）死灰復燃、（10）聚沙成塔變化速度是否有新的物質產生快慢是否1、、7、8、92、3、4、5、6、104、7、91、2、3、5、6、8、105、同學們，中國詩詞大會向我們展示了中華詩詞之美，課后，大家找一找，發現那些與物質變化相關的詩和詞，比一比，看誰找得更多、理解得更透。四、知識拓展（燈片18-20共280秒）燈片18（視頻3分12秒）世界上有不變的物質嗎？還有哪些物質是不為我們所知的呢？大家和老師一起來了解暗物質。