第二單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是初一中國(guó)歷史第七冊(cè)（下）第二單元復(fù)習(xí)課。作為復(fù)習(xí)課，主要運(yùn)用學(xué)習(xí)即溫故知新、找聯(lián)系、逐步建構(gòu)意義、在互動(dòng)中生成新知識(shí)等教學(xué)理論，引導(dǎo)初中學(xué)生再現(xiàn)再認(rèn)歷史知識(shí)，尋找事實(shí)依據(jù)說明基本觀點(diǎn)，建構(gòu)知識(shí)，學(xué)會(huì)歷史復(fù)習(xí)的基本方法。為此，本設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人對(duì)知識(shí)理解基礎(chǔ)上，開展系列活動(dòng)，通過互動(dòng)反饋，促進(jìn)歷史思維進(jìn)一步發(fā)展。教學(xué)目的通過設(shè)計(jì)系列活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)歷史復(fù)習(xí)的基本方法。在學(xué)生初步了解單元基礎(chǔ)知識(shí)前提下，通過引導(dǎo)學(xué)生模擬導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)該段歷史的旅游行程，介紹隋唐社會(huì)風(fēng)貌，培養(yǎng)想象再現(xiàn)再認(rèn)歷史知識(shí)能力；通過概括隋唐時(shí)代特點(diǎn)，培養(yǎng)尋找事實(shí)依據(jù)說明觀點(diǎn)的能力；通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“知識(shí)示意圖”方式，梳理單元重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)掘知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系、建構(gòu)知識(shí)的能力；通過生生、師生評(píng)議與問題討論等互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)，獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：（知識(shí)）宋元時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)超越北方的原因和表現(xiàn)；北方民族關(guān)系新發(fā)展的原因和表現(xiàn)。（能力）通過想象再現(xiàn)歷史事實(shí)；概括遼宋夏金元時(shí)代特點(diǎn)，尋找事實(shí)依據(jù)說明特點(diǎn)；運(yùn)用圖示法概括歷史知識(shí)難點(diǎn)：（知識(shí)）兩宋時(shí)期與北方少數(shù)民族戰(zhàn)爭(zhēng)“并存”和“民族關(guān)系發(fā)展”、但最后都亡于異族政權(quán)的原因，運(yùn)用圖示法投影講解突破。教學(xué)過程：第6課北宋的政治宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)【宋朝的建立和統(tǒng)一】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變（黃

袍加身），奪取后周政權(quán)，改國(guó)號(hào)為宋，定都開封，史稱北宋。趙匡

第1頁第第頁思汗。蒙古滅金和西夏1227年，蒙古滅西夏；1234年，蒙古滅金；元朝的建立和統(tǒng)一1260年，成吉思汗的孫子忽必列繼承汗位。接受漢族儒臣提出的“行漢法”、“行仁政”、“不嗜殺”的建議，施行“治國(guó)安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號(hào)。1271年，忽必列改國(guó)號(hào)為元，次年定都于大都。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)抗金。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國(guó)的統(tǒng)一。（意義）結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第11課元朝的統(tǒng)治元朝的疆域元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”,超越漢朝和唐朝。元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大的。行省制度【中央集權(quán)制度】在中央，由中書省掌管全國(guó)的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分領(lǐng)各項(xiàng)事務(wù)；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)；設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)；【行省制度】元朝把山東、山西、和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區(qū)除吐蕃、畏兀兒外，設(shè)十個(gè)行省。在行省之下設(shè)置路、府、州、縣區(qū)的管（1）因地制宜在東北、西北、東南、西南等地設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，例如設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。（2）通過用兵、招降和議定等方式，吐蕃各地歸附蒙古。蒙古在西藏設(shè)置驛站，對(duì)西藏地區(qū)行使管理權(quán)，劃為單獨(dú)的行政區(qū)，歸宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏各項(xiàng)事務(wù)。設(shè)置地方機(jī)構(gòu)，征收賦稅、屯駐軍隊(duì)。西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。第12課宋元時(shí)期的都市和文化繁華的都市生活【國(guó)際性大都市】宋元時(shí)期不僅在商業(yè)、貿(mào)易、文化、教育方面十分發(fā)達(dá),而且在社會(huì)生活方面也呈現(xiàn)出豐富多彩的景象。北宋時(shí)的開封、南宋時(shí)的臨安、元朝時(shí)的大都，都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。【開封】最為繁華的是大相國(guó)寺。每月舉行多次廟會(huì)、商品交易、各種表演、熱鬧非凡。有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，稱為“瓦子”瓦子中專供演出的圈子，稱為“勾欄”【戲劇】主要形式是雜劇，包含了說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝。（形成于宋代，興盛于元朝）【傳統(tǒng)節(jié)日】春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代就已經(jīng)有了，一些習(xí)俗（春節(jié)燃放鞭炮、拜年，元宵節(jié)掛彩燈、劃旱船，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等）一直流傳至今。【宋詞】詞是一種新體詩歌，句子有長(zhǎng)有短，也稱長(zhǎng)短句。出現(xiàn)于唐朝，到宋朝得到大發(fā)展，成為宋代主要文學(xué)形式之一。依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，稱為詞牌，如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。（北宋）蘇軾:改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大的詞的境界，提高了詞的格調(diào)。詞風(fēng)豪邁飄逸、把寫景、抒情和議論結(jié)合起來。李清照:詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀，前期主要描寫直摯的夫妻感情，后期作品則充滿了血和淚，反應(yīng)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情懷。（南宋）辛棄疾：繼承了蘇軾豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷，使詞境變得更為雄奇壯大，抒情、寫景、敘事、議論，氣勢(shì)磅礴，震撼人心，進(jìn)一步提高了詞的社會(huì)功能和在文學(xué)史上的地位。【元曲】包括散曲、雜劇和南戲等。把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起。元代最優(yōu)秀的戲劇家是關(guān)漢卿，代表作是《竇娥冤。關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，被譽(yù)為“元曲四大家”（王實(shí)甫第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通活字印刷術(shù)的發(fā)明隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù)。北宋時(shí)期畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。此后,能工巧匠們發(fā)明了木活字。元代的王楨在《農(nóng)書》中對(duì)木活字技術(shù)作了總結(jié)和創(chuàng)新，發(fā)明了輪轉(zhuǎn)排字法。元中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。活字印刷術(shù)對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。13世紀(jì)時(shí)，先后傳入朝鮮、日本、東南亞，波斯和歐洲。北宋科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》，內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)以及科技諸多方面，在我國(guó)科技史上占有重要地位。指南針、火藥的應(yīng)用【指南針】漢代人們利用天然磁鐵做成“司南”宋代開始使用人造磁鐵制成的指南工具，制成了羅盤。北宋末年，中國(guó)的海船上開始使用指南針。后來阿拉伯國(guó)家商人將指南針傳入阿拉伯國(guó)家，后來又傳到歐洲，大大地促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展。【火藥】唐朝時(shí)，中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥，宋代，火藥開始應(yīng)用在軍事領(lǐng)域。元朝發(fā)明了火銃。南宋時(shí)期的竹管火槍是槍炮的始祖，從此揭開了世界軍事史上熱兵器時(shí)代的序幕。中國(guó)的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又傳到歐洲，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。發(fā)達(dá)的中外交通【概況】宋代由于航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海陸交通發(fā)達(dá)。元朝以后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開創(chuàng)了中外交通的新局面。【陸上交通】古代的絲綢之路，成為宋元時(shí)期通往西方的交通要道。宋代驛站發(fā)達(dá)，元代交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。陸路可通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國(guó)家，使東西方的使臣、商人來往非常方便。【海上交通】宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大發(fā)展。中國(guó)的航海家除了使用指南針外，也初步掌握