2022年下學期八年級語文第三單元檢測卷（內容為第三單元，全卷滿分為100分）一、語言知識及其運用（12分）1．下列加點字注音和書寫無誤的一項是()(2分)A．略無闕處(quē)沿溯阻絕(sù)飛漱其間(sù)B．水皆驃碧(piǎo)能與其奇(yǔ)藻荇交橫(xìng)C．泠泠作響(líng)互相軒邈(xuān)嚶嚶成韻(yīng)D．夕日欲頹(tuí)隱天敝日(bì)素湍綠潭(tuān)2.下列加點字詞解釋有誤的一項是（）。（2分）A．屬引凄異（屬于）B．哀轉久絕(消失)C．望峰息心(使……平息，使動用法)D．藻荇交橫(交錯縱橫)3．對下列句子朗讀節奏劃分不恰當的一項是（）（2分）A．其間/千二百里B．遂至/承天寺尋張懷民C．每至/晴初霜旦D．相與/步于中庭4．下列句子中不含通假字的一項是()(2分)A．兩岸連山，略無闕處B．蟬則千轉不窮C．經綸世務者，窺谷忘反D．至于夏水襄陵5．下列加點詞不屬于詞類活用現象的一項是()(2分)A．每至晴初霜旦B．相與步于中庭C．互相軒邈D．山川之美，古來共談6．下列說法有誤的一項是（）（2分）A．《三峽》選自《水經注校證》。三峽是“瞿塘峽、虎跳峽、西陵峽”的總稱。B．《與朱元思書》從題目上看，該文是書信；從句式上看，是駢文；從內容上看，是一篇山水游記。C．《記承天寺夜游》的作者是北宋的蘇軾，蘇軾是“唐宋八大家之一”。D．《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的詩，語言精練生動。二、古詩文閱讀與積累（32分）（一）閱讀下面的古詩，完成后面題目。（4分）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。7.此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯，頷聯、頸聯寫景，尾聯抒情，含蓄地抒發了之情。(2分)8.古人用語往往一字傳神。“山隨平野盡”句中哪個字用得好?試作簡要賞析。(2分)答：（二）閱讀下面文言文，完成后面的題目。（20分）（1）《三峽》（8分）三峽酈道元三峽七百里中，兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日，自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲聲淚沾襲。”9．解釋加點的詞。（2分）（1）自非亭午夜分（2）雖乘奔御風10．翻譯下列語句。（4分）（1）雖乘奔御風，不以疾也。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）清榮峻茂，良多趣味。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11．總結三峽的景物特點，給下面的對聯補全上聯（2分），天高地厚華夏情。?（2）文言文比較閱讀（12分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。②霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”(張岱《湖心亭看雪》)注：霧凇沆碭：冰花一片彌漫。霧，從天上下罩湖面的云氣。凇，從湖面蒸發的水汽。沆碭，白氣彌漫的樣子。曾鞏《冬夜即事詩》自注：“齊寒甚，夜氣如霧，凝于水上，旦視如雪，日出飄滿階庭，齊人謂之霧凇。12．下列句子中加點字詞解釋有誤的一項是()(2分)A．念無與為樂者(想念，思念)B．相與步于中庭(共同，一起)C．是日更定矣(這)D．余強飲三大白而別(酒杯)13．下面表述不正確的一項是()(2分)A．【甲】文寥寥數語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。B．【甲】文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。C．【乙】文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。D．【甲】【乙】兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，【乙】文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。14．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(2)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。15．古游記大多較簡，通常開篇交代時間、地點、人物、環境，中間寫景，篇末感懷。【甲】【乙】兩文也是如此，【甲】文強調“閑”，【乙】文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”的？(4分)（三）古詩文積累（8分）16.我們學了一些優美的古詩文，你還記得其中的語句嗎？請默寫出來。（8分）（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）思念家鄉是游子永恒的歌。李白《渡荊門送別》中的“，”以擬人手法寫故鄉山水的相送，表達詩人對故鄉山水的無限眷戀；崔顥《黃鶴樓》中的“？”表達出詩人歸思難禁的愁緒。（4）“，”（填王維《使至塞上》中的詩句）一句極寫了大漠的雄渾開闊，被譽為千古名句。三、綜合性學習（6分）學習了《三峽》，為了提高大家的環保意識，節約水資源，某校八年級（1）班舉行演講比賽。該班班長收集了兩則材料：材料一：去年上半年，全國2212萬人因干旱而飲水困難，其中79%的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。今年上半年我國南方又持續干旱，其中以江西、湖北等幾省市尤為嚴重。材料二：我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水資源方面，中國已被列入全世界13個貧水國家之一，而且水資源分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。17.請你根據材料，擬寫一則有感染力的宣傳標語。（2分）18.小明是本次演講比賽的主持人，請你為他設計一段開場白。（2分）19.放學時，小紅將喝剩半瓶的礦泉水隨手扔掉，看到這種情景，你將如何對她說？（2分）四、寫