聲樂絨花教課設(shè)計(jì)聲樂《絨花》教課設(shè)計(jì)〖教材剖析〗歌曲介紹：《絨花》是電影《小花》插曲之一，創(chuàng)作于1979年。曲調(diào)新奇流利，富裕激情，優(yōu)美悅耳，感情表達(dá)充分。這首歌曲由劉國富、田農(nóng)作詞，王酩作曲，最先由李谷一配唱，頌揚(yáng)了電影中小花為代表的農(nóng)家少女，在革命年月的那種犧牲和奉獻(xiàn)精神。曲調(diào)新奇流利，富裕激情，優(yōu)美悅耳，感情表達(dá)充分。曾在1980年“聽眾喜歡的廣播歌曲”評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。〖學(xué)情剖析〗我校初期教育專業(yè)學(xué)生多半為非音樂專業(yè)人材，聲樂知識累積貧乏，音樂修養(yǎng)錯(cuò)落不齊，多半從未有過專業(yè)聲樂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。針對我校初期教育專業(yè)幼師培育規(guī)劃，在聲樂技術(shù)課程起步不可以等同于過去高校專業(yè)聲樂教課，在教課方法上借鑒成人聲樂教課某些元素，作品選擇上緊貼初期教育專業(yè)幼師培育目標(biāo)，傳統(tǒng)聲樂作品與兒歌作品相聯(lián)合。一方面培育師范生專業(yè)音樂修養(yǎng)，另一方面切合早教專業(yè)特點(diǎn)。〖教課對象〗初期教育專業(yè)大一年級學(xué)生〖教課目的〗1、知識與技術(shù)1）在正確的氣味支持下以中低聲區(qū)為基礎(chǔ)，做到正確的相對穩(wěn)固的喉頭地點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)聲并演唱歌曲。2）培育學(xué)生對歌曲內(nèi)容的理解及歌曲藝術(shù)性的辦理。3）要求吐字咬字清楚、正確。2、過程與方法1）經(jīng)過賞析圖片，聽故事片插曲《絨花》，讓學(xué)生以視覺和聽覺聯(lián)合，更直觀地感覺絨花的美。2）經(jīng)過歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺歌曲的旋律美。3、感情態(tài)度與價(jià)值觀培育學(xué)生健康的審美情味和感覺、體驗(yàn)的能力，使學(xué)生掌握必需的音樂知識，寬闊視線，促使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。聲樂絨花教課設(shè)計(jì)〖教課要點(diǎn)難點(diǎn)〗1、學(xué)生能自信的演唱歌曲《絨花》。感覺歌曲的旋律美，掌握2/4拍。2、掌握三連音的演唱。〖教課器具〗課件、鋼琴〖教法方法〗賞析、視聽聯(lián)合、解說示范、啟迪指引、〖教法過程〗一、導(dǎo)入歡迎大家走進(jìn)今日的聲樂講堂。本單元歌曲的選擇均在影視作品的范圍，藝術(shù)源于生活，聲樂藝術(shù)對生活最大的回饋馬上感情表達(dá)用歌曲演唱的方式刻在人的心上，特別是影視聲樂作品，投入演唱時(shí)影視情節(jié)片段總能在腦海涌現(xiàn)，使歌曲演唱更具神韻。今日我們要學(xué)習(xí)的是1979年創(chuàng)作的我國初期電影《小花》插曲《絨花》。二、新課教課1、教師范唱《絨花》是電影《小花》的插曲之一，創(chuàng)作于1979年，它以委宛抒懷的民歌風(fēng)曲調(diào)，頌揚(yáng)了電影中小花為代表的農(nóng)家少女，在革命年月的那種犧牲和奉獻(xiàn)精神。曲調(diào)新奇流利，富裕激情，優(yōu)美悅耳，感情表達(dá)充分。2、學(xué)生聽唱，劇情介紹。1930年，桐柏山區(qū)的一戶趙姓人家。將不滿周歲的女兒小花賣給別人。當(dāng)晚，伐木匠人何向東將地下黨員董向坤和周醫(yī)生的女兒董紅果寄養(yǎng)在趙家，因紅果和小花同歲。就更名也叫小花。十七年后。趙小花（董紅果）到隊(duì)伍中尋找投身革命的哥哥趙長生未果，卻碰到周醫(yī)生，母女相見不認(rèn)識。趙長生的親妹妹小花被賣后，被何向東贖出收養(yǎng)。更名何翠姑。已成長為游擊隊(duì)長的翠姑在一次戰(zhàn)斗中“跪走風(fēng)車磯”救了身負(fù)重傷的親哥哥長生，但她自己卻不知情。以后，小花與哥哥相遇，翠姑也得悉了自己的出身。在一次戰(zhàn)斗中翠姑為救援小花身負(fù)重傷，戰(zhàn)斗結(jié)束小花與親生父親母親相認(rèn)。長生和小花一同去醫(yī)院探望翠姑，翠姑在昏倒中，斷斷續(xù)續(xù)地呼喊哥哥，小花接過哥哥手中聲樂絨花教課設(shè)計(jì)的槍，信心踏著烈士的血跡，去迎接新的成功。3、聯(lián)合曲目的練聲訓(xùn)練（1）氣味訓(xùn)練要求：氣味下沉、地點(diǎn)一致、狀態(tài)踴躍、表情自然，練習(xí)嘴唇的控制力與彈性。（2）張口音訓(xùn)練要求：聲音的共識地點(diǎn)不變，由低音到高音要一致流利，時(shí)價(jià)平均、氣味下沉，地點(diǎn)一致、狀態(tài)踴躍，連接過渡必定要做到圓滑連接，地點(diǎn)不變。3）分別用a與u練唱歌曲旋律（降低音準(zhǔn)訓(xùn)練的難度，同時(shí)經(jīng)過單音練習(xí)有助于訓(xùn)練學(xué)生歌唱地點(diǎn)一致）4、朗誦歌詞訓(xùn)練要求：有感情的朗誦歌詞，感覺聲樂中咬字方式，領(lǐng)會歌曲旋律線條世上有朵漂亮的花那是青春吐芳華錚錚硬骨綻花開漓漓鮮血染紅它啊~啊~絨花絨花啊~啦~一路芳香滿山崖5、唱歌詞學(xué)唱歌曲6、三連音練習(xí)借助學(xué)生熟習(xí)的國歌旋律中三連音部分達(dá)成訓(xùn)練聲樂絨花教課設(shè)計(jì)7、副歌部分“啊”的訓(xùn)練要求：氣味穩(wěn)而連接，聲音飽滿，境界優(yōu)美8、個(gè)別演唱，師生評論三、小結(jié)《絨花》這首歌曲是電影人物小花的心里演繹，用絨花比喻“小花”的形象，歌曲旋律委宛優(yōu)美，表現(xiàn)了小花女子的溫柔；歌詞中英豪的花以及副