謂致納9)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company-CAL-本僅作為文檔封面，使用請直接刪除

主謂一致用法歸納在英語中，句子的主語和謂語在人稱和數(shù)上必須做到一致。下面是主謂一致的一些主要規(guī)則：1、單詞本身以-s結尾的某些名詞作主語時，主謂一致的關系如下：1）學科名稱：以-s結尾的科學名詞如physics,mathematics(maths),politics,ecn\onomics（經(jīng)濟學）等作主語時，如果看作一門學科，謂語動詞用單數(shù)，如果不是指一門學科，而是指其它含義，謂語動詞可用復數(shù)。如：Politicsistaughtinourschool.Economicsisanimportantsubject.經(jīng)濟學是一門重要的學科。但在以下句子中應使用得數(shù)謂語。如：Hismathematicsareweak..他的數(shù)學能力弱。2）某些專有名詞：以-s結尾的某些專有名詞如theUnitedStates,theUnitedNations等作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：TheUnitedstatesisinNorthAmerica.3）以-s結尾的詞如news,means,works等詞作主語時，謂語用單數(shù)，但如果means,works指復數(shù)意義時，謂語用復數(shù)。如：Achemicalworksisbeingbuiltnow.Twochemicalworkshavebeenbuiltinmyhometown.4)由成雙，成雙部分構成的器具及衣物等作主語時，謂語用復數(shù)。若前邊有pairof…

或asuitof…等詞來修飾時，謂語動詞用單數(shù)。如：Theclothesweremadebyherself.

常見這樣的詞有：trousers,glasses,scissors（剪刀），tongs鉗子）等。2、用and連接的兩個名詞作主語：1）用and并列兩個單數(shù)名詞，構成復數(shù)主語時，謂語動詞用復數(shù)。andTomarestudents.2）用and連接兩個單數(shù)名詞在意義上指同一個人，物或概念時，謂語動詞使用單數(shù)。如：Theworkerandwriteriscomingtoourschool.3）用and連接兩個物質名詞作主語時，若看作一種混合體時，謂語用單數(shù)。如：Muchmudandsandhasbeenwashedawaybytheflood.若看作兩種不同物質時，謂語用復數(shù)。如：andairarewhatwemustneed.4）用and連接的兩個名詞，如果表示兩個部件構成的物品組成一副用具時，謂語應使用單數(shù)。如：Aknifeandforkisveryusefulforaforeigner.3、集合名詞的主謂一致：集合名詞如：family,team,class,group,government,court,committee,population,audience等詞作主語時，若看作整體時用單數(shù)謂語，若看作個體時用復數(shù)謂語。如：Thefamilyisalargeone.Thefamilyareallmusiclovers.4、the+adj或分詞作主語時，若指一類人，謂語用復數(shù)，若指抽象的含義時，謂語動詞用單數(shù)。如：Theblindusuallytrusttheirsenseoftouch.

Thegoodisbeautiful,butthebeautifulisnotalwaysgood.5、由連詞or;either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…等詞后邊的名詞或代詞保持一致。如：Youorheistoblame.EitheryouorIamright.但疑問句與前邊一致。如：Areeitheryouorheright?6、主語+but/except/besides/aswellas/inadditionto/including/with+其它名詞或代詞時，謂語動詞與前邊的主語一致。如：NoonebutTomandJohnlikesthetopioc.7、表示時間、重量、長度、價值的復數(shù)名詞作主語時，若看作整體時，謂語用單數(shù)。如：Threeyearsisalongtime.但如果強調具體多少年時，謂語用復數(shù)。如：Threeyearshavepassed.8、由each…andeach…every…andeveryno…andno…manya…andmanya…等并列單數(shù)名詞作主語時，謂語用單數(shù)。如：teacherandeverystudentisworkinghard.9、被each或every限定的詞作主語時，謂語用單數(shù)。如：Everystudentisworkinghard.但each若作主語的同位語時，或于句尾作狀語時，不影響主語的數(shù)。如：TheyeachhaveanEnglishdictionary.TheyweregivenanEnglishbook,each.10、在定語從句中，關系代詞作主語時，謂語與先行詞一致。如：Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.但如果在

前若有the或theonly修飾時，謂語用單數(shù)。如:Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.11、當morethanone或manya引導主語時，謂語用單數(shù)。如：Manyastudentisgoingthere.12、在therebe句型中，若有幾個主語并列時，謂語用復數(shù)或同與therebe最近的主語一致。如：Thereis(are)abook,apenandsomebooksonthedesk.注：一般采取就近原則。Thereisabookandtwopensonthedesk.Therearetwopensandabookonthedesk.13、不定代詞的主謂一致，不定代詞如everythingnothing,noone,everyone,someone等作主語時謂語用單數(shù)。none作主語時，謂語可用復數(shù)（或單數(shù)noone的含義）。當either或neither作主語時謂語常用單數(shù)（在非正式文體，口語中有時用復數(shù)）；當some;all;most;therestof…作主語時，根據(jù)意義來確定。如：Allarethere.（大定都在這）Allisclear.（一切都清楚了）14、加、減、乘、除算式中，謂語常用單數(shù)，但在非正式文體中也有用復數(shù)的情況。如：Twoplustwoisfour.(plus,minus,times,dividedby當于介詞用)15、分數(shù)（百分數(shù)）+of+名詞作主語時，謂語動詞根據(jù)情況來確定。如：Onethirdoftheappleisrotten.Onethirdoftheapplesaregreenones.

16、不定式，動名詞，從句作主語時，謂語常用單數(shù)。但人句則根據(jù)情況確定。如：WhatweneedhereisanEnglishteacher.WhatweneedherearetwoEnglishteachers.Whenandwhereweshallholdthemeetinghasnotbeendecidedyet.17、who,which作主語時，謂語根據(jù)其意義可用單數(shù)或復數(shù)。18、強調句型的主謂一致，在強調句型中，謂語與被強調部分一致。如：ItisIwhoamfortheplan.Itishewhoistoblame.練習1、——Waseverybodypresentatthemeeting?——No,allbutonethere.A.was

B.wereC.hasgoneD.is2、Everymeans.A.havebeentriedB.hasbeentriedC.havetiredD.hastried3、Thepolicethelostboyintheforest.

A.weresearchingB.wassearchingC.weresearchingforD.waslookingfor4、Manyaboyandmanyagirlitsincethen.A.haveseenseenD.hadseen5、Eitheryourparentsofyourelderbrotherthemeetingtomorrow.A.areB.is

BhasC.hasbeenseeingtoattendC.aregoingD.have6、ItMikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.A.wasB.areC.were

D.hadbeen7、Heisoneofthestudentwhopassedtheexam.A.hasB.isC.have8、Heistheonlyoneofthestudentswhopassedtheexam.

A.hasB.is

C.have

D.are9、Morethanoneanswerright.A.is

B.areC.proveD.seem10、Manyastudenttogothere.A.want

B.wantsC.areD.have11、Marytogetherwithherclassmatescome.A.hasB.haveC.areD.were12、Everythingintheroomincludingthetableschairsnew.

andA.s

B.arewereD.seem

C.

13、Whereandwhenweshallholdthemeetingyet.A.hasnotdecidedB.havenotdecidedC.hasnotbeendecidedD.havenotbeendecided14、WhathesaidandwhathedidquitedifferentA.werewasC.isD.sounds

B.15、EitheryouorIwrong.A.is

BareamD.were

C.16、Hisfamilymusiclovers.

allA.is

B.areC.wasD.have17、Thecattleeatinggrassonthehills.A.is

B.wasC.areD.be18、Eightypercentofthepopulationfarmers.

A.are

B.isC.wasD.be19、Hismathematicsweak.A.is

B.areC.wasD.be20、WhatweneedheretwoEnglishteachers.A.is

B.was

C.beD.are21、Therichneversatisfied.A.isB.was

C.are

D.be22、Thegoodbeautiful,butthebeautifulnotalwaysgood.A.is;isB.are;are

C.is;areD.are;is23、Tenyearsalongtime.A.isB.areC.wereD.b