教育辦公室?主任述職報?告十年工?作回顧因?工作需要，?我于___?年___月?擔任東明鎮?總校長職務?。___年?___月教?育體制改革?轉任東明鎮?教育辦公室?主任至今。?在上級主管?部門及地方?黨委政府的?正確領導和?大力支持下?，在全體教?師的共同努?力下，近十?年來東明的?教育呈現出?欣欣向榮的?喜人局面。?按教辦的工?作部署，今?年我將在各?校長工作述?職報告之后?進行述職報?告。現將十?年來的工作?按德育工作?、隊伍建設?、教學管理?、基礎建設?、文體衛生?、勤工儉學?、其他工作?等幾個方面?擇要匯報給?大家。_?__年上任?伊始，東明?的教育面臨?著普及九年?義務教育、?校舍達標、?教師隊伍偏?老化等急需?解決的問題?；教育教學?管理有較強?的基礎，如?何保持和提?高的問題；?東明鎮教育?如何保持強?勁發展勢頭?的問題。這?些問題，對?我的壓力很?大。為此，?我在上任之?初就跑遍了?全鎮十九所?學校，在充?分聽取各級?領導及廣大?教師意見的?基礎上，確?定今后一段?時間內的基?本工作思路?為“抓德育?，促成績，?保普九，變?校貌，求發?展”。基本?工作思路確?定后，總校?一班人就緊?緊圍繞這個?中心開展工?作。___?年___月?教育體制改?革、___?年___月?原浩特鄉教?辦撤并到東?明教辦，盡?管當時的教?育都面臨著?新的形勢、?新的挑戰，?但基本工作?思路沒變。?后來的實踐?證明，這個?基本工作思?路不僅是當?時的工作中?心，也是近?十年來的工?作重點。?一、德育工?作統一人?的思想是搞?好其他工作?的前提，而?德育工作正?是統一人的?思想的有利?手段。德?育工作的開?展主要是圍?繞自身德育?修養、教師?德育工作、?學生德育教?育三方面展?開的。古?語說“其身?正，不令而?行”，只有?自己率先垂?范、以身作?則，才能對?廣大教師和?學生具有說?服力。近十?年的工作中?，我主持修?改和制定了?各項規章制?度二十余個?，在各項規?章制度的執?行上，我可?以說為廣大?教職工做出?了表率，節?假日很少休?息，經常加?班加點；在?利益面前不?爭不搶，在?___年的?考核中主動?放棄評優指?標，在__?_年職稱晉?級中主動讓?出小教高級?名額，在_?__年的_?__％調資?時又主動放?棄。所有的?這些我只想?說明一點：?我是領導，?只有吃苦在?前，才能產?生榜樣的力?量。以《?教師職業道?德規范》為?依托，建立?了教師德育?考核體系，?從愛崗、協?作、敬業、?愛生等方面?對教師進行?全面的德育?考核，并將?此項考核作?為教師年度?考核的重點?，實行德育?考核一票否?決制。由于?教師德育教?育得體得法?，使我鎮教?師隊伍呈現?出一種蓬勃?向上的精神?狀態，一種?昂揚進取的?拼搏風貌，?一種同步時?代的開拓意?識。___?年來，全鎮?累計有__?_人次受到?鎮黨委、政?府及教辦的?表彰，__?_人次受到?旗委、旗政?府及教體局?的表彰，_?__人次受?到旗級以上?部門表彰。?全鎮無一例?教師違法違?紀現象。盡?管這是看似?平凡的成就?，但卻是廣?大教師精神?風貌的__?_體現，是?教師德育教?育的豐碩果?實。經長?期的探索，?現我鎮的學?生德育教育?工作已形成?了課堂德育?滲透、班隊?主題教育、?社會鞏固監?督的良好格?局。課堂德?育教育以《?思想品德》?課為主陣地?，結合其他?科的德育滲?透，使學生?接受系統而?全面的德育?教育；利用?班隊會、升?旗儀式、紅?領巾廣播站?、板報、手?抄報、扶貧?助殘等主題?形式對學生?進行德育主?題教育，升?華課堂德育?滲透；建立?德育三結合?網絡，吸納?社會和家庭?參與到學生?德育教育中?來，使學生?在學校受到?的德育教育?在社會和家?庭得以鞏固?，并能處在?社會和家庭?的監督之下?，從而強化?德育教育效?果。長期的?實踐證明，?這種德育教?育格局效果?良好，全鎮?各校都形成?了校風正、?學風濃的良?好局面。?二、隊伍建?設隊伍建?設主要體現?在校長隊伍?建設和教師?隊伍建設兩?個方面，在?這方面，我?的具體做法?是：充分發?揚民主，廣?泛調動教職?工的積極性?，真正做到?人盡其材。?1.建立?一支高素質?的校長隊伍?，強化學校?一線工作的?“第一管理?”校長的?素質高低、?能力大小直?接影響一所?學校的聲譽?，進而關系?到全鎮教育?教學工作這?個整體。可?以說，一個?好的校長就?是一所好的?學校。因而?，經充分的?考察和選拔?，在我的建?議和主持下?，___年?來更換了基?層校領導_?__人次，?將一批年富?力強、文化?知識較豐富?、具有開拓?創新精神的?年輕教師推?上了領導崗?位。這些年?輕人的上任?，使東明教?育的決策層?有了年輕化?、知識化、?專業化的特?點，為東明?教育的發展?奠定了良好?的堅實基礎?。光有素?質高、能力?強的校長而?沒有嚴格的?監督管理體?制不行。為?了使各校的?工作在各校?長的領導下?全面而有序?的展開，教?辦有針對性?的制定了相?應的措施，?以規范校長?的行為。在?校長隊伍建?設方面主要?抓好以下幾?項工作：?（1）重視?對校長工作?的考核。針?對校長工作?的特點，教?辦制定了《?校長工作考?核細則》，?全方位、?多層面的考?核校長的工?作。學期末?由教辦負責?對各校長進?行定量考核?，考核成績?作為校長?年度考核的?重要組成部?分記入個人?檔案；學年?末校長在全?鎮教師大會?上進行述職?，這樣各校?長之間相互?交流了經驗?，教育辦公?室主任述職?報告第2頁?使各校在?管理上取長?補短，起到?了相互促進?的作用。?（2）要求?校長任主課?。校長不僅?要有出色的?管理才能，?還要有過硬?的教學基本?功，這樣?才具有說服?力，才能在?廣大教師中?樹立起威信?。為此，在?我的建議下?，教辦制定?了相應的規?定，要求各?校長必須承?擔一門語文?或數學的教?學任務，并?且與其他教?師同等條件?參與教學成?績評比。這?不僅使校長?沒有高人一?等的___?優越感，使?廣大教師樂?于服從管理?，也為校長?能更好的指?導教學工作?提供了最充?分的第一手?資料，同時?為各校教育?教學質量的?提高打下一?個良好的基?礎。（3?）充分尊重?各校長的管?理權。根據?我鎮校點較?多，教辦人?員少的實際?情況，教辦?及時轉變職?能，集中精?力抓大事，?工作重點放?在宏觀調控?督導上，充?分發揮各校?長的管理才?能，尊重各?校長的管理?權，放手讓?各校長管理?校內事務，?教辦對各校?的校務工作?主要負責檢?查和考核，?當好參謀，?做好服務，?絕不無原則?的橫加干涉?。（4）?加強崗位培?訓工作和外?出學習交流?。對于上崗?的校長，教?辦要求必須?無條件的接?受崗前培訓?。自___?年以來，全?鎮中小學校?長已累計培?訓___人?次，其中現?任中小學校?長均參加過?兩次以上培?訓。每次校?長培訓期間?，教辦與教?師進修校都?相互交流，?請教師進修?校將各校長?進修期間的?表現及時反?饋，以便教?辦全面掌握?校長培訓狀?況。為了拓?寬各校長的?視野，教辦?還積極__?_校長外出?學習和交流?。曾先后去?過通遼、大?鎮、太和及?區外一些發?達地區參觀?學習。由?于教辦在校?長隊伍建設?中抓住了關?鍵環節，因?而使得整個?校長隊伍體?現出了專業?、民主、干?練、進取的?管理特點。?近十年來，?沒有一位校?長因學校管?理而受到紀?律處分。?2.建設高?素質教師隊?伍，充分調?動教師的工?作積極性，?強化學校的?一線工作?教師是教育?工作的中堅?力量，教師?素質的高低?直接影響到?學生的成績?好壞，進而?影響到全鎮?的教育教學?質量。為此?，教辦十分?注重教師隊?伍整體建設?。（1）?為教師隊伍?注入新鮮血?液。自財政?統籌以來，?各個鄉鎮幾?乎都不愿意?接受新大中?專畢業生。?我多次向教?體局爭取，?和鎮黨委政?府協商，自?___年以?來，在我鎮?財政也非常?困難的情況?下，新接受?大中專畢業?生___名?。對于那些?因病、因年?齡等原因不?適宜在教育?一線工作的?同志，教辦?制定相應的?政策，允許?他們內退。?現全鎮教師?平均年齡只?有___歲?；初中教師?學歷合格率?為___％?，小學教師?學歷合格率?為___％?，其中小學?教師大專學?歷占___?％，現全?鎮有___?名教師正參?加大專以上?函授學習；?經過近幾年?的調整，我?鎮教師隊伍?已實現了?向年輕化、?知識化、專?業化的轉變?。（2）?全員參政，?民主管理，?公平競爭，?充分調動教?師的工作積?極性。在教?師管理中，?只有真正的?尊重教師的?勞動，使教?師的勞動得?到公正的評?價，才能充?分的調動教?師的工作積?極性。客觀?、公正的教?育評價機制?是形成性評?價的核心，?有利于培養?教師的上進?心和榮譽感?。以成績說?話，避免評?優、晉級、?調資等教師?敏感問題的?___影響?教師的工作?積極性，努?力創建人人?爭先但和諧?有序的良好?氛圍。自_?__年以來?，我們就探?索教師考核?評價辦法。?經過反復的?討論及在實?施中的逐步?完善，最終?形成了一套?全員參政，?相互評價，?民主監督教?師工作考核?評價管理辦?法。這套辦?法有三個突?出的特點：?其一，成立?教辦和學校?或學區兩級?考核領導_?__，教辦?考核領導小?組由全體教?師民主選舉?產生，統籌?全鎮教師考?核評價的總?體工作；學?校或學區考?核領導小組?由本校或本?學區教師民?主選舉產生?，負責本校?或本學區教?師考核工作?的具體事宜?，并對教辦?考核領導小?組負責；其?二，備、講?、批、輔、?考等常規教?學的考核由?各校或學區?考核領導小?組___量?化，在量化?時能真正做?到有的放矢?。由于各校?或學區的打?分標準有差?別，所以量?化結果由教?辦考核領導?小組統一平?衡排名，盡?量保證全體?教師處在同?一起點上；?其三，取消?了傳統的全?體教師投票?評優選模的?做法，把評?優選模的指?標以候選人?的形式按比?例分配給各?校或學區，?按考核結果?由高到低確?定候選人，?候選人上報?教辦后，由?全鎮考核領?導小組依據?全鎮平均考?核結果決定?正式評優評?模人員。這?三個突出的?特點，使教?師考核評價?工作全程體?現出公平、?公正、公開?的基本原則?，極大的調?動了教師的?工作積極性?，有力的促?進了教育教?學工作的全?面開展。?（3）抓好?教師在職學?習工作。根?據上級工作?安排，認真?___教師?參加繼續教?育、計算機?培訓、普通?話學習等在?職培訓，積?極___教?師參加丁培?忠、瞿如和?等專家的講?座。每年教?辦都___?兩次以上全?鎮規模的主?任專題講座?，并且要求?各校長、教?導主任每人?每學期在校?內至少做一?次專題講座?。這多種在?職學習形式?，從不同的?側面提高了?教師的素質?。三、教?學管理教?學工作是學?校的中心工?作，是學校?所有工作的?核心。教學?質量是學校?生存的基礎?，是教師的?事業生命。?同時教學質?量又是老百?姓最關心的?熱門話題之?一。提高教?學質量既是?老百姓所期?待的事情，?又是教師所?努力的最終?目標。教學?工作周期長?，成績回報?隱形大，因?而管理上有?較大的難度?。近十年來?，教辦在按?時___各?校按大綱及?上級要求認?真完成各項?常規教學任?務的同時，?在教學管理?上形成了以?下幾大特點?：1.制?定相關制度?，規范教師?教育教學行?為根據我?鎮的實際情?況，教辦在?近十年中逐?步建立和完?善了包括《?教師職業道?德規范》、?《教師常規?教學要求》?、《考勤制?度》、《課?堂常規》、?《教科研制?度》等在內?的規范教師?教育教學行?為的各項制?度___個?。這些制度?，幾乎涵蓋?了教師教育?教學的所有?方面，大到?教師職業道?德，小到作?業批改日期?的寫法，規?定的都非常?詳細，便于?教師操作，?便于領導檢?查，同樣也?便于規范學?生的學習。?2.加強?教學研究，?提高教師教?育教學能力?教科研是?提高教師素?質的基本手?段之一，教?辦深知這一?點，因而十?年來努力構?建東明鎮?教科研體系?。現我鎮已?形成了“教?辦—學區—?學校—教研?組”教科研?四級網絡。?教辦教導處?負責全鎮教?科研主題確?定、落實及?檢查指導等?全面工作；?全鎮劃分為?___個學?區，每個學?區設中心教?研組，負責?學區內的教?科研安排_?__工作，?對教辦教導?處負責；完?小教導主任?及校點負責?人負責本校?教科研__?_安排工作?，對中心教?研組及教辦?教導處負責?；學校內設?教研組，?為教科研基?本載體，承?擔教科研的?具體工作。?在活動內容?上，教辦教?導處結合全?鎮實際確定?大的教科研?課題，分解?到學區中心?教研組或各?校，再轉分?到教研組或?個人。對于?教師或基層?教研單位?所確立的教?研專題，必?須逐級上報?至教辦教導?處備案。在?活動時間上?，要求教研?組每兩周至?少一次，學?校每月至少?一次，學區?每學期至少?兩次，教辦?每學期至少?___一次?全鎮規模的?大型教科研?活動。在活?動形式上，?教師必須有?活動記錄，?教研組、學?校、學區中?心組必須有?教研活動報?表，并且附?原始材料上?報。教科研?網絡的形成?和運作，對?提高我鎮教?師隊伍素質?起到了很大?的作用。?3.落實素?質教育，改?變教師教育?教學觀念?在很長一段?時間內，我?們的教育都?徘徊在應試?教育的陰影?下，盡管素?質教育已喊?了多年，但?由于眾所周?知的體制等?原因，老百?姓甚至是一?些教師，還?始終把升學?率作為評價?一所學校好?壞的唯一標?準，結果導?致一些教師?片面追求升?學率，從而?放棄原本就?很脆弱的素?質教育。針?對這種現象?，教辦用幾?年的時間，?通過對各項?制度的完善?和調整，逐?步改變了教?師的這種教?育教學觀念?。主要做法?是：首先取?消將升學率?作為考核學?校和教師的?一項主要指?標；其次在?成績評比中?不單純的計?算學生的平?均分，加大?優秀率、及?格率、鞏固?率的參評比?重；再次在?常規教學要?求中加大素?質教育方面?的考核權重?；第四在考?核中以附加?分的形式為?在素質教育?方面取得成?績教師加分?。第五是?教辦自__?_年以來每?年都___?校園文化藝?術節、小學?生技能技巧?比賽等全鎮?大型活動，?檢驗我鎮素?質教育的成?果，展示我?鎮中小學生?素質教育的?風采。上述?種種努力，?使素質教育?在我鎮得以?較全面的落?實，基本上?改變了教師?應試教育的?觀念。4?.應用信息?手段，開發?教師教育教?學渠道現?代化和信息?化教育是教?育的最終發?展方向，是?提高教育教?學質量的有?力途徑和有?力保障。?近十年來，?我們抓住一?切機會為我?鎮爭取各類?現代化的教?學設施。_?__年在我?地區最先進?的教學設施?是一機一幕?，我鎮爭取?到___套?；___年?聯合國教科?文___遠?程師資培訓?項目剛到我?地區，我鎮?就爭取到_?__套，并?指派專人送?錄像下鄉；?自___年?以來，教辦?又抓住一切?契機共為_?__所學校?爭取到了“?百年樹人”?、“___?誠”現代遠?程教育項目?，為鎮中學?爭取到了語?音室、微機?室項目。同?時，加強教?師信息技術?培訓工作，?___年派?___名教?師參加了自?治區現代信?息技術培訓?，到今年教?師完成了計?算機全員初?級培訓，并?有___名?教師完成了?計算機中級?培訓。可以?看出，我鎮?的現代信息?技術教育，?無論是硬件?設施還是軟?環境建設，?都已基本滿?足我鎮教育?的當前要求?，開發了教?師教育教學?渠道，為實?現全鎮電化?教學及“校?校通”工程?奠定了堅實?的基礎。?5.適時學?習觀摩，拓?寬教師教育?教學視野?“他山之石?，可以攻玉?”，教師只?局限在自己?的小___?內，不時時?拓寬自己的?視野，只?能是故步自?封。為此，?教辦抓住一?切機會，為?教師提供學?習觀摩的機?會。___?年瞿如和到?開魯講座，?___年丁?培忠到奈曼?講座，__?_年在奈曼?舉行自治區?小語基本功?競賽，__?_年在奈曼?舉行自治區?小語基本功?競賽，這都?為我們提供?了難得的觀?摩學習機會?。每次觀摩?學習我們都?統一___?，精心安排?，使每次活?動都井然有?序。為了使?廣大教師學?有所得，每?次活動前教?辦都統一下?發學習觀摩?重點，讓教?師有針對性?的參與。每?次活動結束?，教辦都要?檢查教師聽?課記錄，并?要求與會教?師每人寫一?份學習觀摩?心得，在校?內交流。由?于每次活動?的___和?安排工作圓?滿周到，所?以都收到了?很明顯的學?習效果。?四、基礎建?設___?年上任之時?，正值全旗?大力推進環?境育人理念?之際。各校?在消滅危房?的前提下，?實行“香?化、美化、?凈化”工程?，全面優化?育人環境。?優化育人環?境，首先要?使領導更新?觀念。因而?，在我的倡?導和___?下，鎮政府?有關領導、?各村干部和?各校長先后?兩次赴太和?、得勝、橋?河、大鎮等?校園建設先?進鄉鎮參觀?學習，強化?了領導階層?的環境育人?意識。在總?校的認真?協調下，各?村加快了完?成此項工作?的步伐。其?中蘇日格村?___年投?入資金__?_萬元用于?學校建設，?代筒村__?_年投入_?__萬元新?建一棟教室?，達木嘎村?___年投?入___萬?元建辦公室?、硬化校園?，東明村_?__年投入?___萬元?翻修教室、?配置桌椅、?硬化學生活?動區，永勝?村___年?投入___?萬余元更換?門窗，其他?各村對學校?也都有不同?程度的投入?。現全鎮_?__所中小?學已全部達?到磚瓦化，?其中___?所學校被授?予旗級以上?“花園式學?校”稱號。?自___?年始，總校?開始協調使?用義教項目?、世行項目?、國貧項目?、逸夫工程?等上撥資金?，用于鎮中?學、中心校?、逸夫小學?的基礎建設?。到目前為?止，已合計?使用上撥資?金___余?萬元，今年?還擬爭取“?希望工程”?在我鎮安家?落戶。在上?撥資金的使?用上，我可?以說事必親?躬，從立項?到預算到質?量監督，每?個環節都嚴?把質量關，?使資金全部?用在刀刃上?，到現在可?以說是一名?校園建設的?行家里手。?由于我們嚴?把質量關，?鎮中學項目?房在上級檢?查驗收中被?通遼市教體?局授予“農?村牧區義務?教育示范學?校”。上撥?資金的使用?，既緩解了?地方財政壓?力，又優化?了育人環境?，還使我鎮?的基礎建設?走在了全旗?的前列，真?可謂一舉三?得。五、?文體衛生?文體衛生工?作是學校的?日常工作，?時時關系到?學生的身體?素質和身體?健康，因而?也是教辦重?點抓好的工?作之一。認?真貫徹落實?“3321?1”工程，?注重提高學?生的身體素?質；配合上?級定期為學?生體檢。?___年初?，一場突如?其來的非典?疫情席卷_?__地。面?對疫情，教?辦___全?體人員積極?落實上級的?工作部署，?周密安排各?校師生開展?防非工作。?為取得防非?的勝利，我?們做了大量?扎實有效的?工作，及時?召開會議，?下發通知，?印發傳單，?分發防非藥?品，教辦人?員___小?時輪流值班?監視疫情等?，充分發揮?了教辦的_?__協調作?用。防非期?間學生停課?，為了不耽?誤學生學習?，教辦認真?___各校?合理安排學?生的家庭作?業，收到了?防非學習兩?不誤的效果?。六、勤?工儉學勤?工儉學是彌?補教育經費?不足的重要?形式，因而?教辦制定了?勤工儉學工?作管理制度?，要求各校?將勤工儉學?工作作為學?校的一項常?規工作單獨?做工作計劃?。在勤工儉?學收入的使?用上，教辦?嚴格把關，?使收入真正?的用于彌補?教育經費不?足。各校勤?工儉學的主?要途徑是校?田地，過去?在校田地的?管理和屬權?上存在著一?些問題，使?校田地發揮?不了應有的?作用。針對?這種現象，?教辦___?人員對全鎮?各校的校田?地進行了徹?底的清查，?掌握了基本?情況，并對?過去的問題?提出了具體?的解決辦法?。同時，請?示政府發文?，規范各村?在校田地管?理、權屬、?收益等問題?上的行為，?從而使我鎮?的勤工儉學?工作順利開?展。七、?其他工作?兩基達標是?一項硬任務?，上級要求?必須無條件?的完成。因?此，在__?_年兩基工?作全面展開?時，教辦就?成立了“兩?基工作領導?小組”，由?我親自任組?長，小組下?設掃盲、普?及程度、師?資水平、辦?學條件、教?育質量五個?推進組。推?進組各有分?工，依據各?自的工作內?容，面對各?校，全面而?細致的開展?了此項工作?。由于兩基?檔案準確無?誤，上交及?時，再加之?基礎建設走?在全旗的前?列，因而我?鎮先后代表?全旗分別于?___年迎?接通遼市、?___年迎?接自治區、?___年迎?接國家的（?范本）兩基?工作評估驗?收，并受到?了好評。?___年，?全旗教育體?制改革全面?展開。為使?改革在我鎮?順利進行，?我和班子成?員首先認真?學習了《奈?曼旗委政府?深化教育體?制改革方案?》，領會上?級精神，接?著又結合鎮?黨委政府的?意見，制定?了符合本地?實際的《東?明鎮深化教?育體制改革?實施細則》?，然后交各?校教師討論?，根據反饋?意見做了必?要的修改，?最后形成人?人都能接受?的行動方案?。整個改革?過程，遵?循公正、公?平、公開的?原則，始終?處在廣大教?師的監督之?下。由于我?們準備工作?充分，所以?很平穩、很?順利、很圓?滿的完成了?改革的全部?工作。安?全是學校常?抓不懈的工?作，可以說?警鐘常鳴。?教辦制定下?發了《東明?鎮中小學師?生安全管理?辦法》，與?各校簽訂了?安全責任狀?，下發了安?全工作手冊?，明確要求?各校負責人?為本校安全?第一責任人?，要求各校?加強安全管?理，提高安?全意識，定?期安全檢查?，及時上報?安全情況，?尤其在雨季?，隨時進行?安全檢查。?教辦經常深?入各校就安?全工作進行?檢查督導，?及時處理有?關安全的工?作。___?年以來，依?據上級精神?，狠抓了國?道___線?沿線___?所中小學的?共創“平安?大道”，創?建“交通安?全文明學校?”建設。在?年底的檢查?驗收中，教?辦、鎮中、?東升獲工作?突出獎，各?獲獎金__?_元，鎮中?、東升、中?心校、永勝?、代筒、他?日雅圖__?_所沿線學?校掛“交通?安全文明學?校”牌匾。?重視抓好?學生平安保?險宣傳工作?。每年__?_月份開學?，我們都配?合旗人壽保?險公司在學?校做保險宣?傳工作，動?員學生自愿?加入保險，?減少意外傷?害事故給家?庭和學校帶?來的負擔。?加強學校?財務管理。?學校的資金?有限，為使?有限的資金?發揮最大的?作用，教辦?制定了財務?管理制度，?并由專人負?責各校的財?務管理工作?，定期__?_各校財務?收支情況，?杜絕不合理?開支，對出?現的問題及?時解決，涉?及到違法違?紀問題絕不?姑息。由于?財務管理嚴?格，___?及時，各校?校長及財務?管理人員沒?有違法違紀?現象。_?__年，南?塔村盲童夏?天雨借聯合?國“金鑰匙?”工程在我?地區實施之?際，走進了?課堂，由此?拉開了我鎮?盲童隨班就?讀特殊教育?工程的帷幕?。盲童夏天?雨在學校教?師、教辦領?導及社會各?界的關愛下?，