學會寬容國?旗下講話稿?(一)：?同學們，寬?容,是愛心?的傳送、是?智者的寧靜?;寬容是信?任的途徑,?是理解的橋?梁。寬容是?一種風范，?一種豁達的?氣度、一種?偉大的仁慈?。在生活中?學會寬容，?你會明白很?多道理，才?不會在做人?、做事的時?候迷失自我?!在我們?的學習、生?活中，需要?我們寬容的?事情無處不?在。我們和?同學們一起?學習，一起?運動，一起?游戲??難?免會有一些?小矛盾，小?摩擦。這時?你會怎么做?呢?是惡語?傷人、大打?出手還是在?一句對不起?一句沒關系?中讓所有的?不愉快煙消?云散呢?同?學們又想過?為什么我們?要對打架的?同學予以嚴?懲呢?道理?很簡單，我?們要為同學?們創(chuàng)設一個?平安的校園?環(huán)境，要力?爭避免不該?發(fā)生的刑事?案件發(fā)生在?我們眼前呢??為此，我?們要求同學?們一定要有?是非觀念，?更要有一個?能寬容別人?的心。我們?要牢記這樣?的話：退一?步海闊天空?，因為只有?這樣才能合?睦相處，共?同進步，一?起成長。很?多時候，我?們寬容別人?其實就是在?寬容自己。?現(xiàn)在，在?我們同學當?中，有些人?還在苦惱于?老師的一次?責罰、耿耿?于懷于老師?的一句批評?。其實，同?學們你們可?曾知道操心?著你們衣食?住行的老師?心甘情愿;?帶病依然堅?持站在講臺?上的老師毫?無怨言呢??責罰是恨鐵?不成鋼;批?評是希望你?們認識到自?己的錯誤。?同學們，你?們想到過這?些嗎?寬容?是老師和學?生之間的橋?梁，是我們?在學校健康?成長的保證?。多一些寬?容，就會多?一些相互理?解、相互尊?重。如果?我問你：這?個世界上最?重要的人是?誰?你一定?會回答——?父母，是啊?，同學們，?我們不知道?父母在我們?小時候付出?的辛勞,不?理解他們?yōu)?了你們的衣?食住行而付?出的艱辛。?但是我們注?意過晚上拖?著疲憊的身?體回家的父?母嗎?注意?過在我們生?病時他們焦?急的神態(tài)嗎??注意過父?母在廚房為?我們的一日?三餐忙碌的?身影嗎?注?意過早早等?在學校門前?接我們回家?的他們嗎??同學們，難?道這些，還?不夠嗎?有?些同學眼里?只有父母的?嘮叨、指責?和不理解。?可是你理解?過他們嗎??一個連父母?都不愛的人?還會愛誰呢??同學們，?人世間最偉?大，最無私?的愛莫過于?父母親對我?們的愛了，?讓我們學會?寬容的對待?自己的父母?吧。寬容?是理解的體?現(xiàn)，只有理?解別人，才?能寬容別人?。當同學無?意中觸犯了?你，瀟灑一?笑是寬容的?表現(xiàn)，當老?師錯怪了你?，無須爭辯?個是非黑白?，要知道他?們最終的目?的是為你好?，生活中難?免會有磕磕?碰碰的時候?，想活得輕?松就得學會?寬容，因為?寬容是友誼?的開始，寬?容是快樂的?源泉。寬?容是快樂之?源。多一些?寬容，人們?的生命就會?多一份空間?，多一份愛?心。多一些?寬容，人們?的生活就會?多一份溫暖?，多一份陽?光。同學們?，國慶又即?將來臨，希?望同學們在?假期中一定?規(guī)范自己的?言行，在注?意自身安全?的同時，遇?到事情時要?三思而后行?，要學會忍?耐、學會諒?解、學會寬?容,從而做?一個真正快?樂的人。?學會寬容演?講稿同學?們，在我演?講之前，先?做一個小小?測驗，希望?同學們能踴?躍參加。現(xiàn)?在開始：如?果某人把你?最最心愛的?東西不小心?弄壞了或弄?丟了，你能?心平氣和的?面對他，并?安慰他說：?“不要緊，?不用自責嗎?”?能做到?的同學可以?把你們的手?舉起來。…?…看來，大?多數(shù)同學都?做出了最明?自智的做法?。可是說真?心話，要是?我呀，我可?沒你們那樣?和氣，盡管?他不是故意?的，但最起?碼得先對他?進行深刻的?政治教育—?—來發(fā)泄心?中的不快。?心里舒坦后?，再去考慮?要不要原諒?他。我這人?呀，是刀子?嘴，豆腐心?，看他可憐?巴巴的，肯?定會原諒他?的，說不定?還會和他拜?把子呢!好?了，閑話少?說，我今天?演講的題目?是：學會寬?容魯迅說?：“寬容是?一種心境，?是一種渡盡?劫難之后，?直面人生刀?光劍影的浪?漫悠然。”?在我看來，?寬容就是對?他人的忍耐?，理解和尊?重。寬容?是事業(yè)成功?的階梯。“?海納百川，?有容乃大”?，海的博大?告訴我們，?凡事不過滄?海一粟，過?分的斤斤計?較，只會造?成兩敗俱傷?。學會寬容?則會使自己?胸襟開闊，?氣度非凡。?正所謂“量?小非君子，?無度不丈夫?”。唐太宗?如不摒棄前?嫌，接納魏?征，何來“?貞觀之治”?的清明?周?如沒有至高?無上的大度?，又怎能開?辟中國與世?界各國人民?友好的新紀?元?可見，?凡成就大事?者，無不是?寬容大度之?人。寬容?是提高成績?的良方。假?設你是一個?愛斤斤計較?的人，必定?經(jīng)常與同學?發(fā)生大大小?小的矛盾和?沖突，從而?導致同學之?間人跡關系?的緊張，甚?至交不到一?個朋友，這?樣就造成了?自己心靈的?加倍空虛與?孤寂。遇到?困難時，同?學們也不會?樂意幫助你?。即使你以?前的學習成?績再好，但?在這樣的學?習狀況下，?很難保證你?現(xiàn)在的成績?如以前一樣?優(yōu)異，那么?學習進步從?何談起??寬容是解讀?人生的鑰匙?。“尺有所?短，寸有所?長”。任何?事物都不可?十全十美，?寬容對待人?生，是處世?的一種藝術?。但丁說：?“愛是寬容?的別名”。?沒有寬容的?人，將會是?怎樣的冷酷?、自私，充?滿妒嫉、充?滿仇恨，生?活在這樣的?世界里，人?生還有什么?意義?同?學們，讓我?們從現(xiàn)在起?，學會寬容?吧!在學?習上，我們?應該互相幫?助，共同進?步。當與同?學有小摩擦?時，應及時?添加潤滑油?，主動承擔?責任，推己?及人，嚴以?律己，寬以?待人。在生?活上，我們?要樹立健康?的生活態(tài)度?，與人友善?相處，創(chuàng)造?一個和諧、?融洽的生活?氛圍。無論?在學習上，?還是生活上?，我們應多?說“謝謝”?、“對不起?”之類的話?。當然，?“金無足赤?，人無完人?”，只要我?們相互之間?寬容一點，?大事化小，?小事化了，?對他，對自?己不都有益?嗎?只要我?們時刻記著?寬容待人，?那么我們就?會少一些煩?惱，多一些?快樂。總?之，寬容是?一種美德，?只要我們本?著“和為貴?”的原則，?不斤斤計較?別人的過失?，又多為別?人考慮，就?能確立起友?善的人際關?系，營造良?好的社會風?氣。當然?，寬容是有?原則的，決?不是完全的?妥協(xié)與忍讓?，對于那些?違法犯罪的?行為，破壞?分子以及人?民的敵人，?絕不能盲目?的寬容，以?致重演農(nóng)民?救蛇的悲別?。對這種人?或事，決不?可心慈手軟?，姑息遷就?。同學們?，讓我們打?開寬容之心?的大門，張?開雙臂去接?納這美好的?生活，美麗?的世界吧!?學會寬容?國旗下講話?稿(二)：?尊敬的老?師、親愛的?同學們：?大家早上好?!在這里?我先給大家?講一個童話?故事。有?一頭豬，一?只綿羊和一?頭奶牛，被?關在同一個?圈里。有一?次，主人捉?住這頭豬。?這頭豬大聲?號叫，猛烈?地抗拒。綿?羊和奶牛討?厭它的號叫?，嫌它太吵?，便說：“?主人常常捉?住我們，我?們并不大呼?小叫。”豬?聽了回答道?：“捉你們?和捉我完全?是兩回事，?他捉你們，?只是要你們?的毛和乳汁?，但是捉住?我，有可能?要我的命啊?!”從這個?故事里，我?們得到的啟?發(fā)是：立場?不同、所處?環(huán)境不同的?人，很難了?解對方的感?受，因此對?別人的失意?、挫折、傷?痛，不要幸?災樂禍，要?學會關懷、?同情，要有?寬容心!所?以今天我講?話的題目就?是《學會寬?容》。翻?開人類歷史?的長卷，能?清楚地看到?，許多偉人?正是持著寬?容這張通行?證立足于社?會的。有?一次，我們?敬愛的周恩?來去理發(fā)，?理發(fā)過程中?，周忽然咳?嗽了一下，?結(jié)果理發(fā)師?不小心刮破?了的耳朵。?理發(fā)師很著?急，也很害?怕，連聲說?對不起。可?周不但沒責?怪理發(fā)師，?還聲稱是自?己咳嗽沒先?說一聲，是?自己的錯。?同學們，試?想一下，如?果當時兩個?人都胡互不?相讓，一個?擺出的架子?，一個想方?設法把責任?推給對方，?那結(jié)果一定?很糟!再?看那些心胸?狹窄的人，?遇到小的挫?折和不滿就?喋喋不休，?抱怨這抱怨?那，縱有天?大的本事也?難有建樹。?東吳周瑜是?個十分優(yōu)秀?的軍事家，?把寵大的東?吳水師治理?得井井有條?，是位不可?多得的將才?。但他生性?好嫉妒，面?對諸葛亮的?神算，雖自?知不如卻不?甘落敗，發(fā)?出“既生瑜?，何生亮”?的哀嘆，落?個抱病吐血?身亡的凄慘?結(jié)局。在?我們的生活?中常常會遇?到這樣的情?況：朋友同?學有意無意?得罪了你，?家人有意無?意錯怪了你?，路人有意?無意碰撞了?你，那時你?可能會委屈?，可能會忍?不住要發(fā)怒?，但如果你?懂得了寬容?，不需辯解?，一聲“對?不起”、“?沒關系”，?那就會化干?戈為玉帛。?這就是對寬?容的詮釋。?同學們，?在學校里，?你是否曾為?別人不小心?踩臟了你的?本子而大發(fā)?雷霆，又是?否曾為別人?無意碰觸了?你的身體而?怨聲載道，?還是否曾為?一個小小的?誤會而傷害?了朋友間的?友誼。同學?們讓我們用?寬容的心化?解生活的矛?盾，讓我們?用博愛的情?鑄造人類友?善的橋梁!?有了寬大?的胸懷，有?了寬容之心?，你會發(fā)覺?世間變得很?美好：善良?多于邪惡;?心里便有了?一份純真、?一份恬靜、?一份善良、?一份真情。?“海納百川?，有容乃大?。”的確，?兩個人之間?的相互寬容?換來的是兩?個人之間的?和諧;我們?同學間的相?互寬容換來?的是學校的?和諧;全社?會人的相互?寬容換來的?是社會的和?諧。人人都?渴望生活的?穩(wěn)定，社會?的和平。那?么，就讓我?們多一份寬?容吧!對別?人無意中的?過錯和冒犯?不要太在意?，因為誰都?有犯錯的時?候。寬容?是一種美德?，誰能把寬?容記在心里?，誰就能把?浩瀚的海洋?裝進心胸!?即使再小的?帆也能遠航?。不是嗎??人生活在世?上，就應該?與人和睦相?處，不去斤?斤計較一些?小事，用一?顆寬容的心?去面對一切?突如其來的?不適，這樣?才能讓自己?生活得更快?樂，更充實?!同學們就?讓我們打開?寬容之心的?大門，張開?雙臂去接納?這美好的生?活，美麗的?世界吧!?我的講話完?畢，謝謝大?家!學會?寬容國旗下?講話稿(三?)：尊敬?的老師，親?愛的同學們?：大家早?上好，今天?我演講的題?目是《學會?寬容》。?有一個故事?，說是在美?國一個市場?里，有位中?國婦人的攤?位生意特別?好，引起了?其他攤販的?嫉妒，大家?常有意無意?地把垃圾掃?到她的店門?口。這位婦?人只是寬容?地笑笑，不?予計較，反?而把垃圾掃?到自己的角?落。旁邊賣?菜的墨西哥?婦人觀察了?幾天，忍不?住問到“大?家都垃圾掃?到你這里來?，你為什么?不生氣?”?中國婦人笑?著說“在我?們的家鄉(xiāng)，?過年的時候?，都會把垃?圾往家里掃?，垃圾越多?就代表會賺?很多的錢。?現(xiàn)在每天都?有人送錢到?我這里，我?怎么舍得拒?絕呢?”從?此以后，那?些垃圾就不?再出現(xiàn)了。?這位中國?婦人化詛咒?為祝福的智?慧確實令人?驚嘆,然而?更令人敬佩?的是她那與?人為善的寬?容的美德。?俗話說和氣?生財，如果?那位婦人不?采取這種方?式，而是針?鋒相對，結(jié)?果是可想而?知的。同學?們，在我們?的日常生活?中，能看到?有的同學為?了針尖大的?小事而爭得?面紅耳赤，?甚至打得不?可開