




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第八章第三節(jié)機動目錄上頁下頁返回結(jié)束二、多變量函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)三、高階偏導(dǎo)數(shù)多變量函數(shù)的微分和偏導(dǎo)數(shù)第八章一、多變量函數(shù)的微分整理課件一、多變量函數(shù)的微分定義8.3.1
設(shè)在的鄰域中有定義,記,如果存在常數(shù)A,B使得當(dāng)時,有則稱在M0處可微,并稱為在M0的微分,記成整理課件是的線性主部。定理8.3.1
如果f(x,y)在M0(x0,y0)處可微,則f(x,y)在M0(x0,y0)處連續(xù)。整理課件定義8.3.1.在點存在,的偏導(dǎo)數(shù),記為的某鄰域內(nèi)則稱此極限為函數(shù)極限設(shè)函數(shù)機動目錄上頁下頁返回結(jié)束注意:二、多變量函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)整理課件同樣可定義對y的偏導(dǎo)數(shù)若函數(shù)z=f(x,y)在域D內(nèi)每一點
(x,y)處對x則該偏導(dǎo)數(shù)稱為偏導(dǎo)函數(shù),也簡稱為偏導(dǎo)數(shù),記為機動目錄上頁下頁返回結(jié)束或y偏導(dǎo)數(shù)存在,整理課件例1.
求解法1:解法2:在點(1,2)處的偏導(dǎo)數(shù).機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件例2.
設(shè)證:例3.求的偏導(dǎo)數(shù).解:求證機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件偏導(dǎo)數(shù)記號是一個例4.
已知理想氣體的狀態(tài)方程求證:證:說明:(R為常數(shù)),不能看作分子與分母的商!此例表明,機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整體記號,整理課件若在(x,y)
處可微,則偏導(dǎo)數(shù)也叫偏微商,這種叫法源于其本質(zhì)上是一個一元函數(shù)微商,但對于二元函數(shù)而言不具有商的性質(zhì),只是一種記號。整理課件二元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的幾何意義:是曲線在點M0處的切線對x軸的斜率.在點M0處的切線斜率.是曲線機動目錄上頁下頁返回結(jié)束對y軸的整理課件函數(shù)在某點各偏導(dǎo)數(shù)都存在,顯然例如,注意:但在該點不一定連續(xù).上節(jié)例目錄上頁下頁返回結(jié)束在上節(jié)已證f(x,y)在點(0,0)并不連續(xù)!整理課件二元函數(shù)可微則偏導(dǎo)數(shù)存在。但偏導(dǎo)數(shù)存在,函數(shù)不一定可微。定理8.3.2
如果z=f(x,y)的兩個偏導(dǎo)數(shù)在M0(x0,y0)處都是連續(xù)的,則f(x,y)在M0(x0,y0)處可微。整理課件例如,三元函數(shù)u=f(x,y,z)在點(x,y,z)處對x的可微與偏導(dǎo)數(shù)的概念可以推廣到二元以上的函數(shù).機動目錄上頁下頁返回結(jié)束偏導(dǎo)數(shù)定義為(請自己寫出)可微的定義為整理課件例5.
求在(1,2,3)處的偏導(dǎo)數(shù)。整理課件三、高階偏導(dǎo)數(shù)設(shè)z=f(x,y)在域D內(nèi)存在連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù)若這兩個偏導(dǎo)數(shù)仍存在偏導(dǎo)數(shù),則稱它們是z=f(x,y)的二階偏導(dǎo)數(shù).按求導(dǎo)順序不同,有下列四個二階偏導(dǎo)機動目錄上頁下頁返回結(jié)束數(shù):整理課件類似可以定義更高階的偏導(dǎo)數(shù).例如,z=f(x,y)關(guān)于x的三階偏導(dǎo)數(shù)為z=f(x,y)關(guān)于x的n–1階偏導(dǎo)數(shù),再關(guān)于y的一階機動目錄上頁下頁返回結(jié)束偏導(dǎo)數(shù)為整理課件例6.
求函數(shù)解
:注意:此處但這一結(jié)論并不總成立.機動目錄上頁下頁返回結(jié)束的二階偏導(dǎo)數(shù)及整理課件例如,二者不等機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件例7.
證明函數(shù)滿足拉普拉斯證:利用對稱性,有方程機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件則證明目錄上頁下頁返回結(jié)束證:令則令定理.8.3.3.整理課件同樣整理課件在點連續(xù),得整理課件例如,對三元函數(shù)u=f(x,y,z),說明:本定理對n元函數(shù)的高階混合導(dǎo)數(shù)也成立.函數(shù)在其定義區(qū)域內(nèi)是連續(xù)的,故求初等函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)可以選擇方便的求導(dǎo)順序.因為初等函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)仍為初等函數(shù),當(dāng)三階混合偏導(dǎo)數(shù)在點(x,y,z)連續(xù)時,有而初等整理課件把區(qū)域D中有n階連續(xù)偏導(dǎo)數(shù)的函數(shù)全體記作把區(qū)間I中有n階連續(xù)導(dǎo)數(shù)的一元函數(shù)全體記作整理課件作業(yè)第三節(jié)目錄上頁下頁返回結(jié)束P66-681(3),2(9),9(1);11;13;17。整理課件第四節(jié)一元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則微分法則機動目錄上頁下頁返回結(jié)束復(fù)合函數(shù)的微分法第八章整理課件本節(jié)內(nèi)容:一、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的鏈?zhǔn)椒▌t二*、Jacobi矩陣三、方向?qū)?shù)和梯度四、全微分的不變性五、例題整理課件一、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的鏈?zhǔn)椒▌t定理8.4.1.若函數(shù)可微,和有一階偏導(dǎo)數(shù),則z對x和y有偏導(dǎo)數(shù),并有寫成矩陣形式:整理課件一般地,設(shè)可微,而整理課件例1.設(shè)解:機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件例2.解:機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件例3.證明函數(shù)u=1/r
滿足方程其中。Laplace方程,調(diào)和函數(shù)整理課件
若函數(shù)處偏導(dǎo)連續(xù),在點t可導(dǎo),則復(fù)合函數(shù)證:設(shè)t取增量△t,則相應(yīng)中間變量且有鏈?zhǔn)椒▌t機動目錄上頁下頁返回結(jié)束有增量△u,△v,整理課件(全導(dǎo)數(shù)公式)(△t<0時,根式前加“–”號)機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件若定理中說明:例如:易知:但復(fù)合函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)連續(xù)減弱為偏導(dǎo)數(shù)存在,機動目錄上頁下頁返回結(jié)束則定理結(jié)論不一定成立.整理課件中間變量多于兩個的情形.例如,機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件又如,當(dāng)它們都具有可微條件時,有注意:這里表示固定y對x求導(dǎo),表示固定v對x求導(dǎo)口訣:分段用乘,分叉用加,單路全導(dǎo),叉路偏導(dǎo)與不同,機動目錄上頁下頁返回結(jié)束整理課件例4.設(shè)
求全導(dǎo)數(shù)解:注意:多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路客運行業(yè)2025年轉(zhuǎn)型升級智能化管理多元化提升研究報告
- 藝術(shù)市場數(shù)字化交易平臺的數(shù)字藝術(shù)市場政策法規(guī)與合規(guī)性研究報告001
- 裝備制造業(yè)2025年自主創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)競爭力提升研究報告
- 門診部工作表現(xiàn)評語
- 2025精準(zhǔn)醫(yī)療時代:靶點技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新藥物研發(fā)驗證方法分析報告
- 洗選廠可行性研究報告
- 5G+AI驅(qū)動的智能安防系統(tǒng)2025年初步設(shè)計評估報告
- “互聯(lián)網(wǎng)+”賦能養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)2025年服務(wù)平臺服務(wù)創(chuàng)新與優(yōu)化研究報告
- 附中七年級下數(shù)學(xué)試卷
- 光明完小買什么數(shù)學(xué)試卷
- 集體協(xié)商培訓(xùn)課件
- Unit 3 What would you like A Let's learn(教學(xué)設(shè)計)人教PEP版英語五年級上冊
- 物業(yè)社區(qū)團購方案
- 實驗室規(guī)劃裝修設(shè)計
- 2023年麻城市社區(qū)工作者招聘考試真題
- 校本課程匯報材料
- 2023年10月上海市奉賢區(qū)教育系統(tǒng)下半年招聘事業(yè)單位編外用工筆試歷年高頻考點(難、易錯點薈萃)附帶答案詳解
- 學(xué)校(幼兒園)每周食品安全排查治理報告(整學(xué)期16篇)
- 維修改造工程施工組織設(shè)計
- 2022-2023學(xué)年廣東肇慶市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 新版心肺復(fù)蘇流程圖
評論
0/150
提交評論