2019兒童活動(dòng)方案（4篇）2019兒童活動(dòng)方案學(xué)前教育學(xué)院兒童話劇活動(dòng)方案兒童影樓活動(dòng)方案小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真天真的他們，讓這個(gè)世界布滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們提倡無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，修建保利社區(qū)***溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)布滿歡笑布滿健康。二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：5月31日6月1日活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目（社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心）活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日，主題建議：6.1無(wú)煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不但是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：活動(dòng)建議： 1、寶貝健康爬比賽2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽五、提倡無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在無(wú)煙社區(qū)的展現(xiàn)板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作職員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)無(wú)煙社區(qū)小標(biāo)貼。六、歡樂***人物伴你成長(zhǎng)6.1日展開***人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友頑耍及合影。七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛。學(xué)前教育學(xué)院兒童話劇活動(dòng)方案2019兒童活動(dòng)方案（2）|返回目錄一、活動(dòng)目的：建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開展以在快樂中成長(zhǎng)為主題的第二屆兒童話劇二、活動(dòng)時(shí)間：暫定：初賽、五月中下旬；決賽、六月初三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體、大禮堂四、參賽對(duì)象：學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)要求：1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。2、各班級(jí)所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：2名最佳演員獎(jiǎng)：2名七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目具體要求分值得分劇本創(chuàng)作主題鮮明，故事情節(jié)完整2有創(chuàng)造性1普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格。2服裝符合劇情1姿態(tài)落落大方，自然能面對(duì)觀眾，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。，情節(jié)銜接得當(dāng)。1情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。1效果有感染力，觀眾反映好。1時(shí)間時(shí)間大約在1015分鐘，詳略得當(dāng)1合計(jì)10分兒童影樓活動(dòng)方案2019兒童活動(dòng)方案（3）|返回目錄主辦單位：武漢超級(jí)寶貝兒童攝影主題：離異父母和孩子一起在武漢超級(jí)寶貝兒童攝影消費(fèi)，通過各自在錄音室的心靈獨(dú)白，互相了解了對(duì)方內(nèi)心深處的情感，實(shí)現(xiàn)夫妻破鏡重圓，家庭重組的過程，因?yàn)榫唧w操作過于困難，故此通過媒體加以報(bào)道假新聞，實(shí)現(xiàn)公益營(yíng)銷。媒體支持：一、創(chuàng)意來源蒙牛的啟示蒙牛乳業(yè)從起家的100萬(wàn)，6年時(shí)間飛速發(fā)展到100億，其制勝法寶就是公益營(yíng)銷。蒙牛乳業(yè)正是抓住了這一關(guān)鍵點(diǎn)，從起步到發(fā)展壯大，每個(gè)成功的環(huán)節(jié)無(wú)不滲透著公益行為，正是蒙牛的公益行為，使得蒙牛在短短的幾年時(shí)間內(nèi)從排名后幾位的企業(yè)，突破一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一躍成為全國(guó)最強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)軍品牌，讓“一頭牛跑出了火箭的速度”，完成了其他企業(yè)用幾十年才能完成的目標(biāo)。《英語(yǔ)法寶》假新聞的操作春，北京某英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料產(chǎn)品，產(chǎn)品名稱叫《英語(yǔ)法寶》，是一個(gè)非常有效果的教學(xué)輔助產(chǎn)品。該公司通過找到一個(gè)71歲的老漢，讓老漢試用《法寶英語(yǔ)》三天學(xué)會(huì)100個(gè)英語(yǔ)單詞的假新聞，在媒體大肆炒作，推廣《英語(yǔ)法寶》。相關(guān)報(bào)廣軟文全部出臺(tái)后，《英語(yǔ)法寶》的咨詢電話非常火爆，家長(zhǎng)們的咨詢電話都是激動(dòng)異常，仿佛是終于找到了孩子學(xué)英語(yǔ)的“終極法寶”。我們要做的公益營(yíng)銷以高曝光、低成本的態(tài)勢(shì)使品牌在特定目標(biāo)群體中獲得知名度和美譽(yù)度。當(dāng)然，公益營(yíng)銷中的公益活動(dòng)并不是單純的慈善事業(yè)、捐助事業(yè)，公益活動(dòng)必須讓消費(fèi)者能夠感受到品牌的存在，觸摸到服務(wù)產(chǎn)品的品質(zhì)，讓消費(fèi)者在意識(shí)中把品牌與公益行為牢牢的聯(lián)系在一起。超級(jí)寶貝兒童攝影現(xiàn)有玩具體驗(yàn)館、攝影和錄音服務(wù)項(xiàng)目資源，足以支撐這項(xiàng)活動(dòng)。二、內(nèi)心獨(dú)白超級(jí)寶貝兒童攝影的錄音間里……一個(gè)離異家庭孩子的自白：“我是一個(gè)離異家庭的孩子，每天生活在悲苦之中，非常后悔來到這個(gè)世上，孩子需要雙親的關(guān)愛是天生的本能。父母把我?guī)У竭@個(gè)世上難道就是為了讓我承受這種痛苦嗎？簡(jiǎn)直生不如死！哪怕孩子離開了爸、媽，但他（她）總是扎著父母的骨子和流著他們的血液啊！每天我的潛意識(shí)中都希望能和親生父母在一起，卻無(wú)能為力，我怨恨父母生下我又為何抱棄我？既然生下了他，就該讓他感到幸福，不然就別要為什么大人只顧考慮自己！如果在社會(huì)上再多制造和我一樣可憐的孩子，等待著你們的將會(huì)是人類本性被扭曲的嚴(yán)重惡果！ ”一個(gè)離異家庭女人的自白： “為什么變得這么愛嘮叨？是因?yàn)槌袚?dān)了生活中太多的瑣碎嗎？為什么愛抱怨？是因?yàn)橛X得自己付出的太多，希望在生活里得到一些回報(bào)，哪怕丈夫的一個(gè)微笑和幾句夸獎(jiǎng)的話，或是心情不好時(shí)得到一句安慰勸解的話，但這些要求都顯得很奢侈，很難得，很少有我為什么愛發(fā)脾氣？因?yàn)樵诩依镉心敲炊嗟臒o(wú)奈和難言之隱總要壓在心里。其實(shí)總結(jié)起來，是自己在婚姻里變成一個(gè)目光狹窄、依賴性很強(qiáng)、活得懶散、覺得無(wú)聊的女人，每天除了上班就是回家，兩點(diǎn)一線，我好像是一個(gè)圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而從來沒有自轉(zhuǎn)的地球，把自己放在一個(gè)固定的位置，像個(gè)守著自己小窩的呆鳥，每天只是知道圍著家里那點(diǎn)兒事轉(zhuǎn)悠，洗洗衣服，做做飯，收拾屋子，家里的大事小事兒，所有的事情都是我去張羅，下班后如果丈夫沒有回來，我就站在樓道里扒著窗戶望著外面盼望著他回家，有時(shí)候等的時(shí)間太長(zhǎng)了，我就數(shù)馬路上來往的車輛，一數(shù)就是一二百輛。我患了嚴(yán)重的’近視眼’，看不遠(yuǎn)，看不清除了家庭之外的東西。我那時(shí)就是這樣消磨自己的時(shí)光的，不讀書，不看報(bào)，沒有樂趣和追求，整天混日子，沒有什么朋友和社交活動(dòng)，視線就盯在丈夫和兒子身上，總想把他們都拴在自己身邊。我婚姻中徹底忘記了“我是誰(shuí)”？我喜歡什么，我應(yīng)該做點(diǎn)什么？這是對(duì)’自我’的徹底迷失和放棄。 ”一個(gè)離異家庭男人的自白： “其實(shí)我是一個(gè)很在意家庭生活的人，不知道怎么就會(huì)走上離婚這條路。我是一個(gè)大男人，平日里其實(shí)有點(diǎn)大男子主義的傾向，這和我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，我的父親在家里就是絕對(duì)的權(quán)威，說話做事不容人分辯和解釋，母親一般只有聽的份。所以我不知不覺就遺傳了父親的作風(fēng)。我特別珍惜家庭生活，我希望我的家庭和諧而溫馨，有一個(gè)溫柔體貼的妻子，有一個(gè)活潑可愛的孩子，說起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)那也真算得上是奢望了。其實(shí)說得不好聽，我是害怕了一個(gè)人的生活，不習(xí)慣回到家里找不到人說話，父母早就因?yàn)槲业碾x婚，回了自己家，離婚后我一個(gè)人住在以前結(jié)婚的那套老房子里，雖然搞了裝修，可是到處都是她的影子，這一套房子里，留下了太多的回憶。一個(gè)人的生活其實(shí)也挺酸的，以前我會(huì)照顧她，也有她照顧我，兩個(gè)人在一起，什么也是商量著做。習(xí)慣了那樣的依賴，習(xí)慣了有人問今天想吃什么，也習(xí)慣了在外面晚了，有人會(huì)叮囑早點(diǎn)回家，至少在家里，有個(gè)人在惦記著。”三個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了三個(gè)人不同的心態(tài)，加以匯總，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中缺少了溝通，婚姻個(gè)體變得迷茫而離婚，缺少了關(guān)愛，離婚個(gè)體變得孤單而引發(fā)復(fù)婚的訴求。一般來說，離婚并沒有明顯地減少沮喪和壓抑的癥狀，并沒有讓人重塑自我，重新把握自己的命運(yùn)。雖然離婚可以減少某些壓力或傷害，但角色功能的改變、心理的失落、經(jīng)濟(jì)和住房的改變，原親屬關(guān)系的中斷及朋友關(guān)系的重構(gòu)等等引起一系列問題。離婚之后，有相當(dāng)一部分人會(huì)回憶原來配偶好的地方，產(chǎn)生思念之情。也就是大家平時(shí)講的“失去方知情可貴”，夫妻雙方的感情還在。雙方當(dāng)事人有時(shí)間重新審視婚姻及生活，能客觀地看待自己以前婚姻中存在的問題，降低在婚姻中的期望值，會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看待問題。而在復(fù)婚的案例中，往往是孩子成了離異夫妻復(fù)婚關(guān)鍵因素。三、媒體操作將軟文刊登到費(fèi)用是4000到6000元小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2019兒童活動(dòng)方案（4）|返回目錄小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：袁明濤副組長(zhǎng)：呂凱昌成員：張翠強(qiáng)李杰王愛菊王金玉魏興華亓愛華何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容（一）慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙 （或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。4、交作文時(shí)間：5月22日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三 --五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。（三）慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆，三四五年級(jí)寫鋼筆和毛筆;內(nèi)容不限。4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后