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文檔簡介
第3頁共3頁2023年?系主任年度?述職報告?緊張而忙碌?的一年又過?去了,作為?系主任,主?要負責系里?的行政、教?學、科研工?作。在學院?黨委的正確?領導下,在?有關處室、?系部館所的?配合下,在?全系教職工?的共同努力?下,較好的?完成了本年?度的工作任?務?,F將?一年來的工?作匯報如下?,請各位領?導和教職工?審議:一?、努力學習?,不斷提高?自己的思想?政治素質?一年來,認?真學習中國?特色___?和科學發展?觀,不斷提?高自己的思?想政治素質?。在工作中?能夠做到以?科學發展觀?為指導,堅?持以人為本?的理念,使?自己的思想?和行動與_?__保持一?致。堅持認?真學習貫徹?校黨委的各?項決策,嚴?格遵守學校?的各項規章?制度,切實?搞好自己的?本職工作。?二、工作?思路和目標?堅持以提?高教育教學?質量為中心?,以學院重?點工作目標?為重點,以?加強理論和?實踐兩個教?學環節的管?理為著手點?,努力搞好?專業、師資?隊伍、教科?研三項建設?的工作方針?,提高教育?教學管理水?平;努力完?成學院交付?的各項工作?任務,為學?院發展做出?較大貢獻。?三、搞好?“三項”工?作,提高教?學質量專?業建設、師?資隊伍建設?、教研科研?建設是提高?教學質量的?保證。為此?,我們堅持?以就業為導?向規劃學科?專業、以“?雙師”重點?建設師資隊?伍、以行業?發展為指導?確定教研科?研方向。?___完成?了中央財政?實訓基地—?樓宇智能化?實驗室建設?計劃、編制?、招標、采?購工作。?(2)教師?隊伍建設。?發展教育教?師為本,教?師素質師德?為本。加速?培養“雙師?型”教師,?鼓勵在職教?師參加多種?形式的技能?培訓,不斷?加強兼職教?師隊伍建設?,通過從引?進、培訓、?企業聘用等?形式,不斷?壯大師資隊?伍,優化教?師結構,對?提高學生的?實踐能力起?到了積極的?作用。選派?我系___?名骨干教師?到___職?業技術師范?學院參加教?育部骨干教?師培訓;_?__名骨干?教師到__?_市職教中?心參加德國?賽德爾基金?會培訓;_?__名青年?教師利用暑?假到企業掛?職鍛煉,促?進“雙師”?素質形成。?注重青年?教師的培養?,對他們既?嚴格要求,?又熱心關懷?,采用壓擔?子,結對子?的方法使其?盡快成長。?選拔___?名青年教師?,參加學院?的說課比賽?,我系__?_名教師獲?第四名;促?進實施“青?藍工程”,?我系今年引?進___名?青年教師,?為其選派_?__名優秀?老教師為“?導師”指導?教學,使其?早日成為合?格教師。_?__名骨干?教師作為訪?問學者在東?南大學學習?。聘請_?__名企業?人員作為我?系客座教授?、專業指導?委員會委員?、生產實習?指導教師。?四、加強?理論和實踐?教學環節管?理,提高教?學質量理?論和實踐兩?個教學環節?是提高教育?教學質量的?關鍵。為了?切實提高教?學質量,我?們花大氣力?落實學院相?關政策,采?取了許多有?效的管理措?施。五、?以賽促教、?以賽促學?___參加?自治區職業?院校技能比?賽。我系選?派指導教師?、參賽學生?先后參加了?焊接技術、?建筑CAD?、路由交換?技術等__?_項技能比?賽,均有一?等獎獎項。?___參?加全國職業?院校技能比?賽。在焊接?技術項目中?,獲三等獎?,實現了我?院在全國大?賽的歷史突?破。__?_實施了校?園文化藝術?節活動的電?氣技能大賽?。通過比賽?,在提高學?生的操作能?力方面,取?得了良好效?果。六、?以質量為基?礎,強化教?學能力在?搞好常規教?學、提高質?量的同時,?積極承擔教?學任務,完?成了___?個班的《綜?合布線施工?技術》、《?高等數學》?教學任務。?七、維護?___工作?維護__?_工作是構?建和諧校園?,做好學校?各項工作的?基礎和保障?。今年很多?___伯時?局___,?___為信?仰___教?聚集區,及?時宣傳我國?優勢,防止?___;同?時,舉辦多?項文體活動?豐富學生生?活;積極聯?系企業,促?進學生就業?,從感情上?感化學生。?八、努力?學習業務知?識,提高業?務水平在?完成以上工?作的同時,?我不斷加強?自己的業務?學習。聽取?了中國著名?職業教育專?家趙志群教?授報告;聽?取___建?工集團成榮?先教授級高?工講座;參?加網上“教?育綱要”學?習;協助學?院舉辦全國?高職高專教?育土建類專?業教學指導?委員會建筑?設備類專業?分指導委員?會第二次(?擴大)會議?;參加了自?治區第__?_屆教學管?理工作培訓?;參加了精?品課軟件平?臺使用學習?;課件制作?學習等等。?通過這些學?習提高自己?的業務水平?,使自己能?更好地搞好?本職工作。?盡管在大?家的共同努?力下取得了?一些成績,?但在工作中?還存在
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