八年級漢語第三課地理老師_第1頁
八年級漢語第三課地理老師_第2頁
八年級漢語第三課地理老師_第3頁
八年級漢語第三課地理老師_第4頁
八年級漢語第三課地理老師_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

你喜歡地理這門課程嗎？你的地理老師在你的心中是怎樣的形象呢？地理老師詞語學習苗條：形容女子身材修長秀美。和藹：態度溫和，容易接近。大失所望：原來的希望完全落空。滔滔不絕：象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。津津有味：形容興味濃厚。人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。1.“我”盼望走進來的是什么樣的老師？

“我盼望走進來的是一位年輕的女老師。她應該有苗條的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標準的普通話……”閱讀課文，回答問題。2.走進來的是什么樣的老師？我覺得這個老師怎么樣？

走進的是一位身材高大的青年男老師。“我仔細一看，不禁大失所望：他的鼻子又扁又平，還駕著一副眼鏡，眼鏡后是一對細小的眼睛。”3.在課堂上，許老師是怎么把學生吸引住的？

“他講的滔滔不絕，我們聽得津津有味，一個地球儀，一根教鞭一張世界地圖，在他手中似乎變幻無窮。……最令人吃驚的是，他竟沒有看過一眼書，沒瞟過一眼備課筆記。”世界地圖教鞭地球儀4.許老師一旦發起火來，真是一點情面都不講，文中哪里體現了這一點？

“這回他有些生氣了，壓低了嗓音，嚴厲地說：‘誰再說話，我就要批評了！”“我們都以為他會看在那位老師的面子上原諒這個男生，可誰知他立即對這個男生進行了十分嚴肅的批評。”重點句型學習1.“別看許老師平時對我們總是那么和藹可親，笑瞇瞇的，可他一旦發起火來，真是一點情面都不講。”“別看……可……”表示轉折關系，意思相當于“雖然……，但是……”。“可、可是”放在主語的前面。例如：別看這個男生年齡小，可思想很成熟。2.“我們都以為他會看在那位老師的面子上原諒這個男生，可誰知他立即對這個男生進行了十分嚴肅的批評。”“以為……可誰知……”表示結果和自己想的不一樣。例如：我們以為火車會準時到達，可誰知火車晚到了一個小時。在下面括號中填寫正確的詞語。（）的身材（）高大（）的臉龐（）的聲音（）和藹（）教鞭

（）滔滔不絕（）津津有味拓展練習老師的用意高山流水圖閱讀課文，回答問題。1.俞伯牙拜誰為師？他創作的樂曲叫什么名字？

成連

《高山流水》2.聽完演奏后，成連先生給了俞伯牙什么建議？

“我有個老師比我高明得多。明天，我帶你去拜訪他。你一定會有收獲的。”3.俞伯牙最后是怎么明白老師的用意的？

“前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論