01.第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織教案_第1頁
01.第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織教案_第2頁
01.第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織教案_第3頁
01.第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織教案_第4頁
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文檔簡介

第四章

第一節(jié)

細(xì)胞分化形組(一)課型

時12育學(xué)的

識面力面想育

別體四基本織顯鏡察體四基組。養(yǎng)生觀能力分能和總能。學(xué)形個與整相一概并成構(gòu)功應(yīng)科念點(diǎn)點(diǎn)鍵法

察體種本組的久片別體四基本織細(xì)特察體種本組的久片察,論,歸總法

久片顯鏡等

材析學(xué)說明織學(xué)前藝、細(xì)如何行裂?、細(xì)裂物_、__基。入課胞生體命活的本構(gòu)功單。在細(xì)生中胞是樣成結(jié)功極復(fù)生體呢

習(xí)問師述

節(jié)容知的角看要細(xì)分和組的概,和物的本。學(xué)活看主要觀體本織永久片、胞化受卵分,學(xué)歸成多態(tài)構(gòu)似的新胞生體長育過中其大細(xì)發(fā)了化,成多多

此教過中重應(yīng)指學(xué)觀人體種組的久片上細(xì)。、織化生不細(xì)群每細(xì)胞都由許多相,構(gòu)功能同細(xì)和間聯(lián)在起形的這的群組。入體四基本織:皮織肉織締織經(jīng)織

生憶

過察學(xué)體驗(yàn)胞后如分的,及是何成,不的中胞結(jié)和功有特等

生互動

材析學(xué)說明、動的求觀人本織切,識體四種本織料具人基本織永切、微。法驟對課的圖用微分觀四種本織永切。

生讀生備生察

察過中學(xué)會考還貫結(jié)與能相適應(yīng)物觀。要構(gòu)征

要布置

例皮織締織肉織經(jīng)織

胞列密胞少胞質(zhì)達(dá)要肌胞成要神細(xì)構(gòu)成論人四基組織主特、要布置和能什?過生己思考在察取息加信息以解分、織成基本念

第四章

第節(jié)細(xì)分化形成組織(二)

時13育

釋胞怎組織多胞物學(xué)

識面

別色花物的要織

力面想育

養(yǎng)生聯(lián)能力理聯(lián)實(shí)力學(xué)形學(xué)的科性嚴(yán)性點(diǎn)點(diǎn)鍵法

過細(xì)析比較歸,出點(diǎn)過細(xì)析比較歸,出同過細(xì)析比歸,出同論,察,分比法

片。

生互動

材析學(xué)說織學(xué)前藝:1、么組織2、體四種本織要征主分布置功是?入課節(jié)我了了動體四基織主特和主布置功。那

師問生答師入課

論細(xì)還器乃植體動體是實(shí)在實(shí)它們形態(tài)結(jié)和命動物胞是樣構(gòu)織呢學(xué)生觀察圖、生織插入生織圖片。學(xué)生特布植和中點(diǎn)細(xì)比小,胞薄胞比大細(xì)胞黏,有強(qiáng)分裂生力能斷分裂細(xì),細(xì)經(jīng)分化成種織能分增能力、護(hù)織插護(hù)織圖布覆在物體面能對部各種織到作。少物失水,止微物侵,還控植體界氣交。

此部分識教時切防學(xué)死硬導(dǎo)生觀察認(rèn)識它的態(tài)構(gòu)們生活。導(dǎo)生過較析不同織特扎的念楰

布覆在物體面能對部各種織到作。少物失水,止微物侵,還控植體界氣交。、養(yǎng)織入養(yǎng)織圖片點(diǎn)細(xì)壁,液大能有存養(yǎng)物的能、導(dǎo)織入導(dǎo)織圖片能運(yùn)水無機(jī),管

生察圖生結(jié)點(diǎn)

織概對初一級生說,比抽的學(xué)提更的察會細(xì)析比、納,出同一織所細(xì)的態(tài)構(gòu)本致,能本同組之的胞,形結(jié)不相,

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