2000字寢室長檢討書篇一：寢室衛生檢討書2000字

寢室衛生檢討書2000字

1、寢室衛生檢討書

敬重的趙老師：

今日我懷著萬分的歉意和懊悔向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一大事作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要留意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的狀況下，依舊沒有賜予宿舍衛生太多的關注，依舊犯下這樣不行饒恕的錯誤，真的是很不應當。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應當違反學校的有關規定，我們作為同學就應當完全的聽從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很愧疚，盼望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名一般的同學，犯錯誤是不行避開的。一個人犯了錯誤并不行怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避開再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，熟悉到了我的錯誤，盼望老師可以信任我的悔過之心，賜予我改正的機會。

我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一大事特別的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的潔凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談抱負理想。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注意了速度卻忽視了質量。陽臺上沒有認真打掃，有垃圾沒有準時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有急躁去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖潔凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注意這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，準時處理好這些小的壞習慣，才能避開以后犯下不行饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開頭，我并未能準時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，肯定要把犯錯誤的根本緣由找出來，若是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴峻的錯誤。悔悟后，歸結緣由如下：

1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應當了，這證明白我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應當使它變得臟亂不堪。態度打算一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應仔細對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：略微整理一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。我不應當拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的力量”。做人要專注，做事也要專注。做事不用心，肯定無法把事情做得圓滿，無法清晰地把握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。高校期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的學問，更重要的是學會從生活中吸取閱歷教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的進展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。盼望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地后悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，盼望在今后的成長過程中，學到更多的人生才智。

據上，我打算有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再消失上述錯誤。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深

刻的反省熟悉到我的錯誤了，盼望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查,讓我熟悉到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離勝利更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更潔凈。

請關懷我的老師連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步和勝利！

XXX

2、寢室衛生檢討書

敬重的XXX：

今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不潔凈這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要留意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴峻后果的狀況下，依舊犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有整理寢室，還不在寢室，不關懷寢室的榮譽，這是很嚴峻的錯誤。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應當違反老師的規定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定會保持寢室衛生，讓寢室看起來潔凈光明。我這種不仔細搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。

我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的不整理寢室也特別的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的潔凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己嚴峻錯誤。老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關懷，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時干凈。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更，好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開頭，我并未能準時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，肯定要把犯錯誤的根本緣由找出來，若是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴峻的錯誤。悔悟后，歸結緣由如下：

1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應當了，這證明白我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應當使它變得臟亂不堪。態度打算一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應仔細對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是慚愧。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的力量”。做人要專注，做事也要專注。做事不用心，肯定無法把事情做得圓滿，無法清晰地把握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處進展，就會自然地向壞處進展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中學到才智，不再單純地后悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教導，盼望在今后的成長過程中，學到更多的才智。

據上，我打算有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、和室友加強溝通，保證不再消失上述錯誤。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多字，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我熟悉到自己的錯誤，給了我改過的的機會，

使我離勝利更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更潔凈。

請關懷我的老師連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步和勝利！

XXX

3、寢室衛生檢討書

敬重的在校學院領導、在校同學會宿舍管里部、學院同學分會宿舍管里部：

9月14日我們（413）寢室檢查衛生時，我們寢室不幸被檢查抽中，并被扣了分，列入不合格之寢。對此，我們感到特別圓滿。由于是我們的馬馬虎虎和疏忽大意，影響到我們學院本周女生寢室清潔衛生和檢查的得分，也影響到本周我院的在校同學會宿管部有關寢室清潔評比衛生的結果，有損害我們學院的形象，為此我們心里感到特別愧疚，我們對不起軍訓時獲得的光榮，也對不起當時帶領我們寢室內務的姐妹們辛勤汗水，也對不起學院老師和領導們對我們的一再教育。我們表示最真誠的賠禮和歉意，我們的所作所為有影響當代高校生樂觀進取的精神風貌，在今后的學習和實踐生活中，我們肯定要虛心謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的有跨時代意義的21世紀當代高校生。

寢室是我們校內里的家，是我們8個人的小空間。我們要把它整理的干潔凈凈這樣才能有一個良好的生活環境。就像剛入高校的校門還有軍訓的時候，墻壁上沒有一點雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼在墻面，以保證墻壁的干凈和衛生，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手被刀劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上就行，不污損我們寢室的墻就行，對于污染嚴峻的角落，我們用白灰補，用涂料刷，不惜一切代價讓我們寢室的墻壁和天棚雪白如新，再說寢室的地板，我們肯定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下名貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，臥著還是站著哪怕就是全身趴下，也要用抹布一下一下地擦潔凈，哪怕多擦幾遍直到清潔為止。

光用抹布擦還不行，還要用潔凈拖布拖，真正做到一塵不染和一絲不茍。讓全部來探望和關懷我們生活的學院在校領導、老師，來檢查我們寢室的清潔衛生。寢室窗戶更是保潔重點，潔凈不潔凈，透過玻璃一看便知，由于這是我們重點清潔對象，就要像疼惜自己的電腦眼鏡等，用質地松軟的棉布和特別的清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦潔凈的窗戶上看上去就要像沒有玻璃一樣，讓人一進屋連窗戶開沒開都看不出來，那才證明我們把玻璃擦得潔凈，保持不能讓到玻璃、地板和墻壁上有一點污漬，這是敬重自己在內的本寢室全部成員勞動成果最起碼的要求。桌子清潔也特別重要，我們用松軟的毛巾擦拭我們的桌子，棱角也不放過，擦不掉的地方就用清潔劑或去油劑擦。

一遍擦不凈兩遍，兩遍擦不凈三遍，直至擦凈桌子上上下下全部的污漬。最終，用潔凈的毛巾在清水里投一投，投完再擦把桌子上的清潔劑的泡沫擦掉，直至把盆里的清水投的一點沫子都沒有那才叫潔凈。電腦擺放整齊有序，全部東西都必需塞到桌子的抽屜或每個人的柜子里，不要在桌子上亂放水杯食品等雜物。由于桌子是我們寢室潔凈和學習地方，是展現我們寢室擺設有序和校內風貌的象征，內部的工作也要做好，更要重視屋內每一處擺設，這樣才能制造我們良好的生活環境。屋內窗簾的鐵桿肯定不準懸掛衣物，

篇二：萬能檢討2000字

友愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻熟悉以及再也不違反規定的決心.經過今日的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們由于這種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了肯定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了肯定的破壞。為此，我深深后悔不已！這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人絕望。

信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再違反規定。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活

的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴峻的。我深刻熟悉到，每一個老師都盼望自己的同學做好自己份內的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也信任，每一個同學都盼望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展現自己，熬煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的！對違反紀律的同學也是應當的，更何況只是一份不是懲處的懲處！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。每一個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批判和訓練。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。也盼望老師給一個重新熟悉我的機會，而不是由于違紀而熟悉我，對我印象深刻。

態度打算一切，細節打算成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節？就是那些看似普一般通的，卻非常重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情經常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的苦痛。每一件事情都是有很多個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有很多鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話，經過今日這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正由于這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。信任老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。盼望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！

篇三：萬能檢討書2000字大全

萬能檢討書2000字大全

【萬能檢討書2000字一】

敬重的____________(公司領導)：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必定結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經受進行了具體回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟識了，尤其是領導對我的關懷和關心使我感到暖和的同時，也漸漸開頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關懷。

如今，大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項熟悉嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人不敬重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有熟悉到現在找一份合適的工作是多么的難得。

我打算做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、常常和同事加強溝通，保證不再消失類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能準時把工作落實好、做好呢?同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴峻的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的責備;更多的責罵，深藏在我的心里。希望領導能給我改過自新的機會。假如公司能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，仔細負責，爭取為公司的進展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我熟悉到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班熟悉許多同事，真的很快樂很愉悅!

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假如不是領導準時發覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及

時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我懇求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出樂觀的貢獻，請領導信任我。

【萬能檢討書2000字二】

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受訓練的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

我應當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的反

思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應當通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發生了，我應當樂觀的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關心，和平友好的學習生活。為此，我盼望蘇兆鑫同學也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關系。盼望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應當時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

【萬能檢討書2000字三】

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內消失我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

2敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要仔細聽講,不能做違反紀律的事。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

歸根結底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!對于我睡覺看小說還頂撞老師的事情，所造成的嚴峻后果如下：1在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。

3、平常生活作風懶散。

3開學至今轉瞬已有幾個月了，分析這幾個月來自己的行為，我發覺我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不行能永久對，同學不行能永久錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經不只一次揚言將我打下慢班，甚至休學......但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師，不聽老師的話，這些在老師眼里就是最大的錯誤。或許老師到今日還對我保留一私盼望，感謝你給我這個做檢討保證的機會，但人總是有自己的原則和立場，就像薩達姆，也有自己的路要走。

所以，我就是這么一個從骨子里壞透的同學，我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵，我更無法容忍一個人民老師帶著歪曲的心理教學，甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中，玷污我們的靈魂。因此，我依舊堅持自己認為是正確的路，我無法永久在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個不重視前程的人，我也知道離開快班意味著什么，我也知道今日這些話說完之后的后果。

但即使在過去的昨天，在現在，將來，我都會堅決地走自己選擇的路，或許你們都認為我很傻，但我從來沒有對自己的打算懊悔過。XX老師(MY班主任)，此刻真的想懇切地對你說句對不起了，原諒我這個任性的孩子，原諒我這個無法受你管束，無法滿意你欲望的同學。也盼望同學們原諒我這個給集體抹黑，給班級帶來不良影響的孩子。

【萬能檢討書2000字四】

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違反老師的規定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑