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文檔簡介
第2課時根據從不同方向觀察到的平面圖形,確定立體圖形1觀察物體(三)RJ
五年級下冊免費獲取更多課件資源可加QQ:213582480教材習題1.哪個幾何體符合要求?在對的括號里打“√”。(選題源于教材P4第5題)2.(選題源于教材P4第6題)(1)如果是4個小正方體,可以怎樣擺?(2)如果是5個、6個、7個或更多的小正方體,可以怎樣擺?可以這樣擺:。(擺法不唯一)略。2.如果有5個小正方體,在擺法正確的括號里畫“”。1234567提示:點擊進入習題1.哪些幾何體符合要求?符合的打“”,否則打“”。(1)從正面看從左面看從上面看(
)(
)(
)(
)知識點根據從不同方向觀察到的平面圖形,確定立體圖形(2)從正面看從左面看從上面看(
)(
)(
)(
)(3)從正面看從左面看從上面看(
)(
)(
)(
)2.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的是,擺成這樣的立體圖形,最少需要(
)個小正方體,最多需要(
)個小正方體。810易錯點畫幾何體從某一面觀察到的平面圖形時,左右觀察方向容易出錯3.如圖所示,聰聰從左面觀察這個幾何體,他看到的圖形是(
)。
辨析:從左面觀察這個幾何體時,第三層有1個小正方體,且在右側。這道題左、右觀察方向容易出錯。C提升點1根據從兩個方向看到的圖形,確定擺立體圖形需要的小正方體的個數4.一個立體圖形,從上面看到的是,從正面看到的是,擺成這樣的立體圖形,最少需要(
)個小正方體,最多需要(
)個小正方體。810提升點2運用觀察物體的規律解決問題5.一個幾何體從上面看是,圖中的數字表示在這個位置上所用的小正方體的個數,則這個幾何體從正面看是________,從左面看是________。(填序號)②③6.(1)搭的這組積木,從正面看是(
)。(2)搭的這組積木,從右面看是(
)。CA7.
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