第8頁共8頁校長202?2年上半年?述職述德述?廉報告范文?我于__?_0___?年___月?調任___?中學，擔任?副校長。來?到___中?學，便被_?__中學的?和諧與淳樸?所感動，被?師生的敬業?與勤奮所感?染，也正因?為如此，使?我在不長的?時間內能很?快地融入到?這個___?當中，并為?自己是一名?___中人?而興奮。一?年來，我不?斷學習，認?真履職，在?各級領導的?關心愛護下?，在校長的?正確指導和?各職能部門?的密切配合?以及全校教?職工的大力?支持下，學?校工作得以?順利開展，?取得了可喜?成績——獲?得“榮成市?教育質量先?進單位”、?“榮成市教?學研究示范?校”、“榮?成市規范書?寫教育示范?校”等榮譽?稱號，三個?教研組獲得?榮成市“優?秀教研組”?。現就一年?來本人的工?作情況匯報?一、與時?俱進，提高?素質一年?來，在王校?長及其他領?導和同事的?幫助下，本?人加強政治?理論學習（?范本），同?時結合學校?開展的“誠?信建設年”?和“師德師?能提升年”?活動，認真?開展批評與?自我批評，?不斷地提高?自己的政治?水平，豐富?自身的理論?素養;與此?同時，在過?去的一年時?間里，我也?經常性地學?習一些與管?理有關的書?籍，從中汲?取營養，并?多次到省外?市外先進學?校學習取經?，優化自身?的管理理念?和管理方法?，并把這些?先進的管理?思想滲透到?管理實踐中?，把一些好?的教育思想?傳輸給學校?的班主任和?教研組組長?，以不斷地?推動我校管?理形式的多?樣化和教研?活動的經常?化，從整體?上提高學校?的教育教學?管理實效。?二、勤奮?工作，認真?履職一年?來，深感自?己責任的重?大，唯有加?倍努力，研?究對策，制?定措施，狠?抓落實，不?敢有絲毫懈?怠，使分管?的各項工作?進一步規范?有序。1?、完善管理?制度①制?定完善了教?師考勤制度?;②完善修?訂了教師考?核方案;③?出臺了系列?教學常規檢?查細則。?各種制度的?出臺和修訂?都是依據上?級相關文件?精神又廣泛?咨詢教職工?的意見，努?力做到客觀?，可行有效?，讓教師們?也覺得較合?理，氣順。?我深知，要?想真正做到?管理育人，?服務育人，?用制度規范?人，約束人?，鞭策人，?制度的制定?，首先得從?廣大教師的?利益出發，?去維護他們?的權利，解?決他們心頭?的顧慮和疑?云，努力給?他們提供一?種寬松的愉?悅的和諧的?工作環境。?順人心，通?人氣，才能?極大限度地?調動教師的?工作熱情和?無窮的創造?力。__?_、注重教?師培訓根?據校長的指?導思想，鼓?勵教師通過?各種渠道參?加培訓。教?育局通知的?每次外出學?習的活動，?我都積極請?示校長，安?排教師參加?，以此來更?新教師教育?教學理念，?提高教師自?身素質。一?年來，學校?共派出省內?外學習__?_多人次，?讓的老師享?受培訓的“?福利”。外?出學習教師?回校后寫出?學習心得，?并在校內或?學科范圍內?匯報學習情?況，以讓廣?大教師逐步?接受、踐行?新理念。?3、注重教?學管理首?先嚴格執行?教學常規檢?查通報制度?。按照既定?標準實施有?效的檢查、?督促、反饋?、矯正，扎?扎實實地把?教學常規管?理落到實處?，不斷提高?教學效益。?尤其是對教?學案、課堂?教學、作業?布置與批改?、課堂檢測?、業務學習?、教學輔導?等環節加大?了檢查力度?，對每次的?檢查結果及?時給予評判?;其次，將?教學質量管?理作為管理?的核心，用?不斷提高與?發展的質量?目標，對影?響“教”與?“學”的各?種因素，進?行檢查、分?析、控制，?以保證教學?任務的完成?和質量的提?高。能親臨?教學一線，?掌握第一手?情況。深入?課堂，堅持?聽課，了解?并掌握教學?動態（范本?），適時指?導;監控各?年級教學質?量，重點抓?好初四畢業?班的教學工?作;制定初?四預達目標?，加強質量?分析，及時?調節;復習?要求明確，?講究方法，?講究策略，?確保質量。?4、注重?德育管理?始終堅持德?育為首，育?人為本的教?育思想，堅?持“細節育?人，過程育?人，德育就?是質量”的?教育原則，?結合學校實?際情況，扎?實有效對學?生進行行為?習慣養成教?育。(1?)積極主動?協___導?處、年級組?___參與?重大活動的?策劃和實施?。___校?園藝術節、?體育節、安?全演練等各?類活動，提?高德育實效?。以活動為?載體，以主?題班會、節?日慶典、專?題講座和升?旗儀式等形?式，對學生?進行世界觀?、人生觀、?___、法?律法規和理?想信念教育?;(___?)明確德育?工作目標，?強化常規教?育和管理。?修訂完善《?班級考核細?則》等各項?規章制度，?主持班主任?考核。使得?班主任在管?理上有章可?循，學生在?行為上有規?可依。進一?步強化了主?任值日、學?生會干部值?勤的管理機?制，我積極?帶頭做好值?日工作檢查?，對每周、?每月的常規?檢查公開通?報，堅持做?到“一日二?查與不定時?檢查相結合?”，及時集?中反饋，加?大了獎優懲?劣的力度，?使得學生常?規管理的質?量有了一定?的提高;(?3)強化班?主任隊伍建?設。___?班主任周工?作例會和工?作研討會，?強化培訓，?研討“增強?責任心，做?實班級工作?”。從制度?上規范班主?任工作，促?進了班主任?良好工作作?風的形成。?5、筑牢?“規范”意?識，素質教?育上新臺階?。過去的一?年，我校認?真嚴格執行?市局出臺規?范辦學公告?要求，做到?課程方案、?作息時間、?作業量控制?、體育鍛煉?、教輔征訂?、體罰或變?相體罰等方?面零違規，?切實做到了?規范辦學行?為，促進學?生的全面健?康發展。軍?訓隊列、拔?河、跳繩、?文藝展演、?書畫展示等?各項文體活?動豐富多彩?，促進了學?校整體發展?。三、明?晰角色，廉?潔自律反?思一年來個?人的工作，?自認為能把?學校的利益?始終放在首?位，從不敢?也不允許自?己以權謀私?，不做有損?學校形象、?有害同事利?益之事，更?不做違__?_法律、法?規之事，不?做不利于學?校團結、有?事推卸責任?之事。同時?，我也清楚?地知道，作?為分管教育?教學的副校?長，在過去?的日子里，?當好配角，?服從大局，?協助校長做?好份內份外?之事，同時?，團結中層?干部，支持?與配合二級?機構負責同?志開展工作?，不越位，?不錯位。究?其一點，關?鍵在于我清?楚地知道，?我是一名_?__中人，?___中的?榮辱就是我?的榮辱，_?__中的未?來就是我的?未來，基于?這一點，我?將和全體教?職工一起為?___中在?新時期的發?展而繼續努?力。四、?正視自我，?力促提升?回顧一年來?的學習工作?，雖然做出?了積極的努?力，取得了?一些成績，?但離學校發?展需求還有?距離，有許?多不足之處?，有待于認?真反思，進?一步改進。?1、在學?習與實際工?作結合方面?做得不夠。?很多時候在?先進的理論?學習時思緒?頗多，但一?回到實際工?作中，常常?就以常規方?法去推動，?缺乏開拓、?堅持的韌勁?。今后要進?一步提升管?理水平和業?務指導能力?，不斷加強?改革創新意?識。__?_、工作中?能夠做到為?他人考慮，?換位思考，?但又常常無?法嚴格管理?，在隊伍建?設上缺乏其?他領導的敢?抓敢管的作?風。今后要?進一步強化?工作作風，?提高教學質?量意識。今?后要進一步?完善教育教?學制度，強?化“質量興?校”意識，?不斷提高學?校競爭力、?生命力，做?到管理的精?細化、規范?化，同時，?要在“落實?”上進一步?做好文章。?回顧一年?工作，有失?落、有感動?，有成功、?有缺憾。俗?話說得好：?“___，?___”，?我將正確對?待自己的缺?點，認真聽?取同志們意?見，使自己?能___，?為提高__?_中的教育?教學質量做?出新的貢獻?。擴展閱?讀述職報?告寫作技巧?述職報告?是大型企業?、規范企業?進行個人年?度總結的一?種形式。一?般是針對個?人一年的崗?位職責執行?情況、個人?指標完成情?況進行總結?性答復。?述職報告的?寫作方式一?般為___?種一是四?大段式，即?做法+成績?+不足+改?進。二是?逐條答復式?。每條職責?需逐個回答?：做法+效?果+問題+?改進。采?取哪種方式?根據人力資?源部門或上?級的要求進?行。寫好?述職報告要?把握五個要?點一、寫?出信心。?不管你的工?作情況如何?，寫述職報?告時一定要?寫出你的信?心。干好了?，總結經驗?;干得不好?，找出問題?，分析原因?，制定切實?可行的對策?，樹立來年?能做好此項?工作的信心?。一般領?導都是向前?看的。你干?得不好，交?了學費，知?道了不足，?來年會改進?。若換了新?人，沒準還?要交的學費?。這里關?鍵是看你的?態度和信心?。今年沒干?好，你對自?己都沒信心?，灰頭喪氣?，別人怎能?會對你有信?心?不怕?有缺點，就?怕沒自信。?二、寫出?成績。可?不是“成績?不說沒不了?，問題不著?不得了”，?成績不說也?不得了，現?在都實行層?次管理，況?且人力資源?部門對你不?會有太多了?解，成績一?定要寫足，?這也是培養?自信心的好?辦法。寫?成績時切忌?兩大“戒”?，一戒“吹?”。讓人感?覺你有一點?在吹，不實?事求是，對?你的好印象?立即減少_?__%，搞?不好會歸入?“另類”。?二戒“傲”?。只談個人?的努力，大?談自己的本?領，不講領?導和同事的?幫助，不講?客觀上遇到?好的機遇，?自信心過強?，叫自大了?。這樣也會?進入“驕傲?”、“不合?群”、“不?成熟”的另?類。三、?寫出特點。?一定要發?現你的優勢?與特點，即?你與眾不同?的地方在工?作中的具體?體現。不論?是寫文章，?還是在做事?時就要發揮?自己的獨特?優勢，發現?時間的特殊?規律，采取?與眾不同的?做法作出成?績來。述?職報告__?_%都是千?篇一律，像?“催眠曲”?，讓聽的人?昏昏欲睡。?你講得與眾?不同，讓評?委們精神一?振，就會記?住你的。?四、寫出不?足。不足?之處一要找?準，二要分?析透徹，三?要有切實可?行的改進措?施。不足即?是給別人聽?的，讓他們?看到你的實?事求是的客?觀分析，監?督你不斷改?進;更是給?自己說的，?不斷改進、?完善自己，?在市場競爭?中才會立于?不敗之地。?五、寫出?方向。要?通過述職報?告，給自己?定一個來年?的前進方向?，建立“一?年前進一大?步”的信心?;給別人一?個振奮，看?到一個自信?的、充滿活?力的你在前?進!不要?把述職報告?當成是“年?終過關”，?而要把它當?成是展示自?己才華的“?最佳時機”?!抓住人生?的每一個機?遇，你會比?別人進步得?更快!一?、加強理論?學習，提高?理論素養加?強理論學習?，提高理論?水平和解決?實際問題的?能力，在改?造客觀世界?的同時改造?主觀世界，?是新時期對?領導干部的?基本要求。?...全?體教職工:?本人自__?_年___?月任小學校?長以來,至?今年___?月十日,任?期已四年.?有關個人的?簡歷就不再?贅述.任職?以來,在上?級部門的領?導與全體教?職工的熱心?幫助與大力?支持下,學?校工作得到?了一定的發?展,辦學水?平也有了一?定的提高,?尤其是得到?了全體..?.我是中?國___銀?行的一名非?常非常普通?員工。在_?__銀行已?經工作的近?三年中，我?始終保持著?良好的工作?狀態，以一?名合格__?_行員工的?標準嚴格的?要求自己。?尊敬的領?導、各位老?師：大家好?!轉眼之間?，來到省人?民醫院已有?一年了。?回顧這一年?，在主任及?護士長的領?導下，在各?位老師的幫?助及同事的?關心下，自?己各方面都?有了很大的?進步。_?__年我通?過競聘上崗?，成為了學?校的少先隊?總輔導員，?我們順河中?心小學歷來?是一所少先?隊工作相當?活躍的學校?，少先隊工?作的基礎相?當雄厚，如?何在前任輔?導員的基礎?上使我校的?少先隊工作?再上一個臺?階呢，這是?我一直思考?的一個問題?，憑著多年?..._?__局局長?年度述職報?告___年?，作為__?_局局長,?在市委、市?政府和市_?__的正確?領導下，在?班子成員和?廣大干部職?工的理解支?持下，我堅?持以科學發?展觀為指導?，不斷增強?執政為民的?意識，認真?落實黨風廉?政建設責任?制，在嚴格?要求自己的?同時，團結?..._?__年