




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁實用的初中故事作文集合8篇初中故事作文篇1
書,是學問的海洋,讓我逍遙自在地遨游;書是一扇大門,帶我走進學問的課堂;書是一位向導,指引著我們前進的道路;書,它無所不能,書,它……
許久以來,我就是個十足的小書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之緣。
記得有一次,媽媽讓我出來吃午餐,我一連說了三個“好”,可是非常鐘,二非常鐘,三非常鐘……都過去了,我還是沒出來,一個小時過去了,我最終把最終一面給看完了,我合上書,咽了一口唾沫,似乎把全部的才智都吞了下去,把書放書架后,才從房間里走出來,來到飯桌前,我發覺,飯桌前空無一人,嗯?驚奇!爸爸媽媽人呢?餐桌上也就一碗飯和三盤菜,不管了,先吃飯再說。吃完飯我走到爸媽房間,才發覺爸爸媽媽都要睡午覺了,我問媽媽:“你們不吃午飯呀”。媽媽回答說:“我們早就吃過了,連盤碗都已經整理好啦!我低著頭,輕聲嘀咕道:“這也太神速了點吧!”說完,就立刻鉆到自己的房間里,又拿起了心愛的書。
書啊書,你為什么那么令我著迷呢?
初中故事作文篇2
我們的學校發生過很多動人的故事,有一件事給我留下了美妙的回憶。
那是開學不久的一天,學校進行大掃除,我和其他六個同被安排打掃學校后面的暗溝。
下午兩點,大家帶著工具接連來到學校,小組長王強給我分工后,大家不謀而合地干開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強埋著頭用力地掃著,掃著。
半小時后,大家七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來,需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來,可誰愿去干這又臟又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強仿佛看透了我們的心思,一聲不吭接過我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學了,我偷眼望去,只見溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕干臟活,一個個溜出了學校,只剩下王強獨自一個人埋頭苦干。
放學鈴聲響了,我也按例回家。回家后,我心里怎么也安靜不下來,王強那清掃臟物的身影和忠厚的面容老是出現在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑擔心地想:不行,我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進學校的時候,只見王強還在溝旁著腰不聲不響地撿著臟物,但見我到來,臉上泛起了笑容,會意地向我點了點頭。此時此刻,我的眼里潮濕了,堅決果斷地跳進溝內,和他一起清理臟物。
這就是發生在學校里一個極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。
初中故事作文篇3
談及沙蠶,我信任,有很多人對它是一竅不通的,那么,沙蠶是什么,又有什么用途呢?別急,聽我一一道來。
大家都知道,我國海岸線綿長,雖不是世界之最,卻也是數一數二的。如此之長的海岸線上,除了港口、度假村,其他地方又是什么樣的呢?其實,在這綿長的海岸線上,幾乎都長有我國特有的一種植物——大米草。在大米草的草根中,生長著一種獨特的軟體動物,它形如蚯蚓,但卻長著腿。它的腿不像蜈蚣那樣長,身形也不似蚯蚓那樣招人厭惡。
這種軟體動物就是沙蠶,也就是人們通常所說的海螞蟥,成蟲如蚯蚓般粗細,比家里用的筷子稍長。沙蠶可以食用,亦可以入藥。聽爸爸說,吃沙蠶時,得去掉它肚內的雜物,再與其他可配之物煮熟成湯,方可食用。據說,沙蠶湯汁味道鮮美,可稱得上是菜肴中的上品。除食用外,沙蠶的藥用功能亦有獨到之處,它是中醫里補血的上等藥材,亦有用作藥引之說。
捉沙蠶,亦稱為刨海螞蟥,因為它們生活在海邊淤泥中,故須翻土,才可以捉到。這種費勁之事,大多由村中無業農夫來干。這些人自稱“蠶民”,年齡大都在三十至六十歲之間,也有極少數蠶民是二十多歲的小伙子。而小伙子們并不常在,只有盛夏時工廠放假,他們才來幫忙。而且只有在夏季,沙蠶才會比較多。
再說說沙蠶的價格。它的價格并不固定,一般春冬低,夏秋高。以今年夏季為例,沙蠶價格最高漲至每市斤25元,但持續時間較短,僅僅三天左右。到麥收時,沙蠶價格已降為每市斤12元,持續約一個月,此后漲至每市斤13元,直至每市斤20元。而在冬季,沙蠶價格一般僅為每市斤10元。在國際市場上,沙蠶價格最高可漲至每市斤70美元,即使在淡季,價格也維持在每市斤40至50美元。
因為父母也是“蠶民”,所以我才有幸可以當一當“蠶民”。雖然我捉沙蠶的時間短,前后相加也才不到三個月的工齡,但我對捉沙蠶的辛苦體會極深……
每天凌晨四點鐘,我就得起床吃飯,天不亮就得趕到海邊。到那兒后,便帶好工具下灘。此灘為淤灘,有時甚至會將水靴都陷下去,加之四周長滿了刺人的大米草,稍不當心就會被它尖尖的葉頭刺到。一旦被刺到便會出血,或很快紅腫,皮膚表面出現小紅點。大米草數量之多也不容忽視,因為它們雖然不到一人高,但當你彎下腰去捉沙蠶時,厚密的大米草會將你遮得密密層層,任大人怎么找也找不到,害他們擔憂。
在灘上,你得彎腰幾個小時,還得時時刨土、拎桶,可謂苦不堪言。從下灘至上灘,經常是衣褲不干,有時還會被大米草葉子刺傷手指,流出血來。因此農夫常說這是在掙“血”汗錢。
怎么樣?聽了我上面的一番敘述之后,你是否已對沙蠶有初步的印象了呢?今日的故事到此為止,若想知道更多我家鄉的故事,請鎖定“白蜆鄉頻道”,待我下回分解!
初中故事作文篇4
星期天在家大掃除,我分到的任務是掃灰。于是我拿著抹布這抹一下那抹一下。突然“砰”的一聲,不知道什么東西被我打翻。我撿起一看,原來是相框。可愛的小熊相框里放著的是我們一家在北門山游玩的照片。
看著看著不禁想到了以前,我們在另外一個城市生活。那時候生活條件不是特殊好,但也過得去。爸爸媽媽成天早出晚歸,非常辛苦,所以我們很珍惜一家人在一起的時間。
那時候姐姐在老家,好不簡單盼到她來。姐姐一來,我們家不僅多了一份溫馨,而且爸爸媽媽也會有更多時間和我們一起了。為了“慶祝”一下姐姐的到來,我們全家動身打算去北門山!
一路上我們有說有笑,沒過多久就到達目的地。那里是當時聞名的游玩公園,還可以爬山呢!我們在底下的公園玩,一起打打鬧鬧,摸摸這個看看那個,到處參觀。那時候覺得一切事物都是那么的美妙。爸爸媽媽的臉上也漸漸綻放出笑容,全家人都樂在其中。
我們為了紀念這美妙的時間,于是找了一個好心的路人幫我們拍照。
在一個小小的水池上,有三頭牛,它們的前腳向上揚起,目光炯炯有神,給人們一種主動向上的力氣。我們就站在它們的面前拍。“一、二、三,茄子!”大家全都露出絢麗的笑容,令這張全家福顯得非常和諧開朗。那時候我才上四年級,我笑的多么純粹啊。不禁起先艷羨小時候,無憂無慮,逍遙自在。現在,我們的笑容,不再那么絢麗了,其中夾雜了憂愁、苦惱、滄桑。這無情的歲月,讓原本青春的父母變得蒼老,雖然有時他們滄桑的臉上會露出笑容,但是他們的眼角卻隱現了像惡魔一般的侵蝕著他們美妙時間的皺紋!原本烏黑的鬢發卻變成蒼白的。
是啊,父母老了,他們擔當的太多太多了,以至于壓得他們喘不過氣來。而我們,不但沒給他們減壓,還始終當他們的“絆腳石”。我們是應當體諒父母了…
突然,思緒一下拉回現實。照片里的我們依舊是笑容絢麗。是的.,我們應當給父母“減壓”了。其實人老了,心是可以不老的吧?望著相框上布滿的灰塵,我拿起抹布擦啊擦,啊,一塵不染了!
初中故事作文篇5
萬物的生長在春天,花朵的綻放亦在春天。春天的故事充溢綠色與希望,鋪展著一幅幅漂亮生動的畫卷。
你可曾知道,當第一縷春風拂過大地,它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地,渲染了萌動的朝氣,渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處,順著勃勃的長勢,吸取力氣,收獲學問。春風說,這是我們的學生生涯,是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道,當第一聲鳥鳴喚醒世界,那呼喚來的是一股怎樣的力氣?隨著那劃破蒼穹的啼叫,我們起先知道什么是我們的志向,什么是我們的目標。鳥兒撲扇著翅膀,持續著第一聲鳴叫的勁兒,飛向希望的遠方。對將來的無限向往和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血,那熱血滿腔的我們,張開希望的雙翅,奮力飛向屬于自己的那片藍天。鳥兒說,這是我們的青春,是我們的活力,是我們的拼搏,是春天故事的其次卷——我們展翅翱翔!
你可曾知道,當第一場春雨飄落大地,那滋潤了的是怎樣一塊田地?我們在雨中漸漸前行,踩著泥濘,濺了一身的泥花。我們雖然怨道:行路難,行路難!卻又以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的斗志,一次次跌倒后又一回回站起,甩掉身上的泥水,義無反顧地接著前行。春雨說,這是我們的探究,是我們的磨礪和堅毅,是春天故事的第三卷——我們前進!
你可曾知道,當第一條溪水沖破冰殼而汩汩流淌,帶來的是一種怎樣的欣喜和安靜?它流淌在春天的懷抱里,又一次次去接受歡唱的歡樂。或許我們會在某一個桃李芳香的將來里,懷抱著滿滿的收獲,迎來勝利,迎來自己最美的微笑。溪水說,這流淌是我們的堅持,那歡唱是我們無悔的回報呀!是春天故事的尾卷——我們收獲,我們微笑!
從努力到堅毅,從前進到收獲,我們跟隨著春天的步伐一點一點長大,走在一個又一個春天的輪回里,勾畫下一個又一個春天的故事。
這是春天的故事啊,交織著多數的綠色與希望,穿插著多數或辛酸或歡樂的篇章,描繪出了我們生活最美的畫卷。
初中故事作文篇6
我們班的的確確是一個皇宮,不信?你就來看看吧!
武臣,當然就是他們那些莽夫了,他們男生成果個個都上不了前十,不管語文數學英語,前十總是我們女生,間或一個男生上了前十,也只是第十名而已,那個第十一名的女生,只是發揮不好而已,假如她發揮好了,擠下第十名的那個男生,綽綽有余。他們男生,只有體育好,他們幾乎全是球迷。矮的,打乒乓球,中的,踢足球,高的,打籃球。只是中午會在教室里,不會去打球。
文臣,當然是我們女生了!我們的成果,哼哼,我們女生幾乎全都在40名以內,不管語文數學,都在前40,因為我們女生有35人。我和一位同學在成果上不是你第一就是我第一,我們也是一對好摯友,我寫作文很好,就是馬虎,要不我就始終是第一了。而她則是作文不好,但細心,我們常常取長補短,但還是沒有效果。我們女生就是勞逸結合,第一節下課看書,復習,預習,其次節下課,就全部去瘋玩。但中午我們全都會留在這里。
太監,你們知道是誰了吧?當當當,就是我們的人妖班長!!!!說他人妖,一點也不假,我是坐在他旁邊的,他一說話,我總會說“人妖,你是雙性人呢,還是女扮男裝呢??”這時,他總會說“你才人妖呢!你們全家都是人妖!!!”他的話一出口,特殊像娘娘腔。但他只是太監,不屬于武臣。
皇上,當然是我們的老師們啦!!!!!!每次我們有什么事情都會稟告“皇上”,但都是由太監去稟告,我去“皇宮”,要不是交“折子”,就是太監不在,我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”,因而經常被罰。
“你們這些莽夫,又拿我的筆,找死!!!”這時,文武大戰拉開序幕
“我拿就拿,關你什么事,這上面寫了你的名字嗎?”“寫了,你看上面”這時,武臣的一名臣尷尬起來,隨后,又發揮他厚臉皮的潛質,說“我拿就拿,你可比我小,哼!”這時,我幫助我方文臣中的一員反對道“就算她比你小,你莫非不知道什么是尊老愛幼么?”這時,我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說“哦哦哦,我知道了,原來你是老人啊!!哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時,武臣那邊傳來一句“哼,他就是老人,但閱歷確定比你們這些毛猴小子多!!”我方一陣緘默,我說了一句“你莫非沒聽說過長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上么?”武臣那邊支支吾吾的說“但后浪也會死的。”我方又一名臣說“但我們把你們給殺了!”哈哈哈哈哈哈,我方一陣大笑。武臣還想反對一些什么,但上課鈴響起,他們只好灰溜溜的回到座位上
假如你還想看看我們班的文武大戰,就來我們學校哦!
初中故事作文篇7
家中有很多老照片,但我卻最愛這張。照片中的人是我太太,據說是我四歲那年冬天別人給太太照的。照片上的她穿著很樸實,一件深藍色的棉襖,帶著一頂黑色的毛線帽,臉上雖爬滿了很多皺紋,但面帶微笑,看起來卻是那么慈愛。
在我的印象中,太太恒久是那么勤勞,對我又是那么親善可親。我三四歲時,太太已經七十多歲了,按理說是該享福的年齡了,爸爸媽媽、爺爺奶奶也常勸她要好好休息,不要幫著做事。可她每天總是閑不住,不是幫著做飯洗衣,就是整理打掃屋子……當然做得最多的還是幫我——她的珍寶重孫整理亂攤子,因為那時的我特殊調皮。
有一次,我望見太太在和面,打算做饅頭,我說:“太太我要做。”太太說:“不行,你又不會做。”我說:“可以學的嗎?”太太她扭不過我,只好答應了。
太太幫我把小手洗干凈了,然后給了我一小團面,我覺得好玩,就把面團用勁揉用勁揉。過了一會兒,我就對太太說:“面團干了。”太太說:“只要灑點兒水就行了。”太太說完,就把面團上灑了些水,我也想這么做,于是我把面團拿著,也往上面灑了點水,由于水灑的太多了,突然一滑,面團從我手中溜走,掉進裝水的碗里。太太見了笑著說:“你呀你,總是幫倒忙,還好沒掉地上。”太太把面團撿起來,然后再從面袋里舀了一點面灑在面團上,用力揉搓了幾下,面團就奇跡般的軟硬適中了。我覺著好玩兒,堅持要自己試著再做。但太太怎么也不讓了,我就偷偷地舀了一點兒面粉,不料被太太發覺,由于膽怯 ,全部的面粉從我手中撒落在地。太太見了,就大聲說:“小搗蛋,你看你,真不知道怎么說你好。”
可想而知,接下來,太太彎腰弓背地忙活好一陣子,可她卻絲毫沒有怒意!
太太總是容忍著我,而我也最愛和她生活在一起。現在我懂事了,長大了,而太太卻離開了我,去了另一個世界。每當我看到這張照片,就不由自主地想起我和太太生活在一起的歡樂時間!
太太,跟你在一起的日子,我將恒久珍藏在記憶深處。
初中故事作文篇8
告知你們一個隱私:在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”;媽媽是“網蟲”;我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。
我愛看書,媽媽說我看起書來,就像“蟲”遇到了桑葉,怎么也“吃不夠”。我卻不這么認為,我覺得書籍就像是我的“伙伴”,它們陪我一起歡樂,一起難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核算員考試試題及答案
- 多發腔隙性腦梗塞護理
- 個人團隊管理試題及答案
- 高等教育試題及答案
- 幼兒園洗手健康教育講座
- 制作完整教學課件
- 醫院控煙的健康教育
- 二次函數單元測試題及答案
- 2024年菏澤市第六人民醫院招聘考試真題
- 大慶杜蒙縣經濟開發區服務中心招聘消防工作人員考試真題2024
- 2025年4月自考03346項目管理試題
- 艾梅乙反歧視培訓課件
- 浙江省杭州市2024-2025學年高二下學期6月期末教學質量檢測英語試題(含答案)
- 2025年河南省中考地理試題(含答案)
- 2025安全生產月一把手講安全公開課三十二(91P)
- DB64-266-2018 建筑工程資料管理規程
- 人教鄂教版六年級下冊科學期末專題訓練:實驗題、綜合題(含答案)
- 基于項目式學習的小學勞動教育課程教學設計
- 2025屆湖北省武漢市武昌區南湖中學英語七年級第二學期期末達標檢測試題含答案
- 等離子體泡跨尺度耦合-洞察及研究
- 2025課件:紅色基因作風建設七一黨課
評論
0/150
提交評論