學生會議紀要范文關于《學生會議紀要范文》，是我們特意為大家整理的，希望對大家有所幫助。學生會一般指中華全國學生聯合會（簡稱全國學聯）在各院校的分支機構。下面是第一范文網小編為你帶來的學生會議紀要范文，歡迎參閱。學生會議紀要范文1 會議時間：20xx年10月24日12：45到13：15會議地點:團隊辦公室參會人員:學生會全體成員會議主講人：校中學部德育辦孟老師會議主題：“如何做好學生干部。”會議主旨：明確學生干部意義，掌握工作方法。會議內容：（一）新的開始，新的認識。新一屆學生會剛剛成立，現在最需要的是趕快進入工作狀態。為使廣大新成員明白干部的真正意義，會議的開始，孟老師便提出了“提高自我的代價是服務同學，服務同學的好處是提高自我。”讓大家去理解體會。（二） 盤點近期個別師生對本團隊的反饋。孟老師將近期我校一些教師、學生對本學生會的反饋及意見整理出來，與我們一起進行宣讀與盤點。在討論中，分析出以下三種影響不佳的情況，并找出了解決辦法:1、某些干部過于繁忙，總忙于開展各項活動。評：精神可嘉，但雖開展了眾多活動，自己學到的卻很少。這會在同學心目中缺少威信。2、個別干部只愿意做“轟轟烈烈”的大事，卻對做小事興趣不高。評：做好大事固然重要，但默默無聞去做好一些小事，更是一名干部應具備的優秀品質，由小積大，凡事應從小事做起。3、與老師關系很好，卻有些脫離群眾。評：應擺正自己的地位，把握自我角色。正確認識自己，這樣才會贏得廣大師生的尊重。（三） 校領導對本團隊提出的期望。自從新一屆學生會誕生，校領導就對我們格外關注，近期又提出了新的期望：學生會的干部們代表著我校優秀學生形象。在集會中應一眼就被認出，而這個認出并不單靠胸前的那塊藍牌子，而是從兩點行為習慣中看出的：1有正氣，好的形象，在人群中脫穎而出。2看到有同學違反紀律能得體地不卑不亢地制止。這讓在場的每一個同學都感觸很深。（三）布置任務與思考題秘書部：（1）記錄每位成員的胸牌編號。（2）記錄學生會行事歷。宣傳部:兩份海報。思考題：“學生干部如何取得老師與同學的信任”。下次例會進行答案展示與交流。【學生會會議紀要范文】時間：20xx年3月27日17:20分地點：三棟教學樓107教室主持人：馬翔鵬參加人：彭文斌、王大強、熊浩、何翔、學生會各部門部長、副部長等缺席：葉俊杰（鐘金元替）、鄒佳莉（請假，徐燕替）、高靜（歐陽林替）、牛佳寧（程靜替）議題：有關本周學生會工作以及上周工作存在問題內容：一、各部門代表匯報上周工作各部門代表對上周工作做了簡要說明。辦公室：組織兩會精神學習報告會議的展開;收集各部門干事“兩會學習精神報告”學習感受宣傳部：對校學生會一些部門納新工作的宣傳和講座;配合其它部門檢查早操工作;參加“兩會精神學習”報告會實踐部：準備籌劃“二手市場”工作;配合其它部門檢查早操工作;參加“兩會精神學習”報告會體育部：準備籌劃“陽光體育”的開展;配合自律部檢查晚自習;參加“兩會精神學習”報告會女生部：部門納新工作;協助體育部“陽光體育”活動和實踐部“二手市場”活動的策劃書的籌劃;參加“兩會精神學習”報告會人力資源部：部門納新工作;完善部門相關事情;參加“兩會精神學習”報告會自律部：檢查晚自習工作;協助體育部“陽光體育”活動策劃書的籌劃;參加“兩會精神學習”報告會權益部：配合其它部門檢查早操工作;參加“兩會精神學習”報告會二、何翔總結上周工作何翔針對各部門部長的工作匯報，指出各部長在工作總結中出現的錯誤和各部門工作中出現的問題，并以此告誡學生干部要主動擔當起學生會的工作，要求各部門要有獨立的執行能力。同時，為了避免辦公室發放通知不便，學生會全體成員改用統一標準稱呼。三、彭文斌安排本周工作彭文斌副主席對上周工作做了簡單總結，并要求各部門做到以下幾點：1、建立自己的微博，博客（注：頭像必須為東華理工大學南昌校區學生會Logo，不得擅自設計Logo）,并且統一微博，博客用戶名，密碼。2、 針對QQ群的建立著重指出QQ群中用實名，群管理員為各部門部長3、 每個部門在清明之前要結合部門的工作特色設計一個宣傳板，上面要有活動資料和照片。四、熊浩安排本周工作熊浩副主席對部門工作作出了如下強調：1、 負責查操的部門正副部長要監督部員查操工作2、 各部門工作時必須掛牌上崗。3、 個別部門近期在納新，納新重在精不在多。4、 舉辦大型活動部門間應注意配合，增強部門間的團結力。5、 做出策劃后，要抓緊時間實施，6、 兩會心得要注重如何將“兩會”精神運用到工作中。7、 部門間決定舉辦一次活動（暫定于4月7日下午13：30）。8、 學生會所有成員不要蹺課，在同學間要起模范帶頭作用。五、王大強強調本周工作王大強主席對部門工作作出了如下強調：1、部門工作群管理員必須為現任部長，群名稱要統一（如：ECIT校學生會辦公室）。2、凡學生會成員集體活動兩次未到又未請假的一律清除出學生會。3、各部門每星期要出一份工作進度，工作記錄表。4、辦公室負責考察學生干部考核工作【學生會會議紀要】會議時間：會議地點：會議主持：到會情況：應到XX,實到XX人會議內容摘要：一、 第一次部門會議為收心會。大家調整一下心態,盡快投入到學習和工作當中。從3月7日起,部門一切工作恢復正常。二、 上學期的調研反饋機制需要做進一步的改善。我們應借鑒以前成功之處,改正不足之處,不斷完善。希望大家在這學期更加努力。三、 本學期我部主要活動：（一）舉行學生老師面對面活動,這個設想還有待考慮。（二）舉辦畢業生系列講座。（三） 舉辦“黨團情”知識競賽,策劃于近期完成。（四） 近期我部門將會和法學院、工商管理協會舉辦“3.15維權法制活動”。四、 學生會內部重大活動：（一） 實踐部舉辦“辯論賽”（二） 素拓部舉辦“倡導學風·倡導課堂”活動（三） 體育部舉辦“校園籃球賽”活動五、 創新（一） 本學期部門例會及活動實行獎懲制度,制度確立由常務組負責。（二） 本學期每次部門會議前期實行5分鐘演講制。每次部門會議后期實行半個小時的法制培訓。六、其他：（一） 上學期經過考核,除少部分人員沒有通過干事考察期外,大部分人員正是成為校學生會權益中心干事。并宣布了通過的人員名單。本學期期末將進行副部長的選拔工作,望大家積極工作,更好的表現自己。（二） 各位的無課表于本周三發至吳璨的郵箱。近期統計并制作好部門無課表。（三） 文秘組進行每月組長選拔。（四） “兩代會”通過決議,今年不舉辦。散會!學生會議紀要范文2地點：學院多功能廳會議議題：關于教學管理、教學運行情況,教學設施建設,學生管理,后勤管理等方面可能存在的問題,學生座談會會議紀要。參會人員：教學院長王大忠教授,基礎部副主任薛黔教授,臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任,大外部張林主任,體工部汪愛平副主任,影像系先正元主任,檢驗系王鳳學主任,護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員,學生會干部及各專業學生代表主持人：李春鳴處長記錄人：覃曉龍會議內容：為加強對教育教學質量的監控，進一步提高教育教學質量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見，并對學生提出的問題，作了耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關問題要書面反饋到有關領導和部門，提請有關部門落實、解決。現針對學生代表提出的問題，梳理、匯總如下：（一）教學管理1、同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩步進行。2、部分專業課程設置、課程安排、課時分配存在一定的問題：20xx級檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗，無菌操作在醫院很重要，希望學校給予安排;英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;五官、美容專業建議增開《兒科學》。20xx級體育專業反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。美容專業建議適當增加《局部解剖學》的課時數;英語專業反映選修課，非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節的時間，影響之后的課程學習。（二）課堂教學優勢（優點）1、20xx級臨床專業反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內、外科老師：上課負責認真，結合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內容能否作適當調整，增加英語四、六級考試的內容。20xx級口腔專業反映專業課任課老師上課認真，教學內容豐富，經常給同學們開設一些學習講座（考研、就業指導課等），范文《學生座談會會議紀要》三附院20xx級臨床專業學生反映，上課的多數老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學，是同學們的良師益友。2、20xx級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學，教學態度認真，教學效果好。3、20xx級五年制專科反映《生物化學》馮占杰老師講課內容生動，對同學認真負責，能調動同學的積極性。缺陷（不足之處）1、20xx級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用普通話教學。2、20xx級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯系不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。3、20xx級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。4、20xx級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學模式。（三）實驗課教學1、20xx級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度，對學生提出的問題要認真回答。2、20xx級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善，避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護（標本標簽掉）;法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。（四）臨床實習1、20xx級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內容豐富，在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術后討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時，沒實習內、外科，能否回本院補實習內、外科?5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。（五）考試問題1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。2、 20xx級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題3、 體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。（六） 學生管理、學風建設1、 英語課上課學生人數較少，建議任課老師適當點名督查;2、 學生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學風建設;3、 學習方式應改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統學習和積累。（七） 后勤管理1、 四、六宿舍用水不便;附近施工，同學中午休息時間（12：30~14：00）能否停工，否則，會影響下午的學習;2、 宿舍開水供應、分布不合理，開水供應主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞，希望盡快修繕;3、 宿舍活動室應合理利用，避免階梯教室擁擠;4、 要進一步加大對學生宿舍的管理（安全、衛生、水電等），盡可能避免個別宿舍男女生混住;5、 一食堂和四食堂的衛生較差，伙食費較貴，飯菜口味較單一。（八）教室管理1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體設備的系統維護;2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護（如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞）;3、三附院學生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。（九）圖書館管理1、周末能否安排工作人員值班，方便學生查閱圖書資料;2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。（十）校園管理1、校園安全管理、注意保安形象;2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控（長明燈或燈不亮、滲水、漏水）;3、校內施工，道路路面狀況及車人安全問題;4、希望提高寢室及其他地方的網絡維護。學生會議紀要范