揚(yáng)正氣促和?諧演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委?、同志們?：大家好?，我是__?_鎮(zhèn)黨委參?賽選手__?_，___?二中教師，?今天我演講?的題目是《?揚(yáng)正氣建和?諧》。何?謂正氣。正?氣乃充塞_?__的至大?至剛之氣。?一千多年前?文天祥在《?正氣歌》中?寫(xiě)道：“天?地有正氣，?雜然賦流形?。下則為河?岳，上則為?日星。于人?曰浩然，沛?乎塞蒼冥。?”現(xiàn)在我們?讀起來(lái)仍然?覺(jué)得字里行?間透著一股?凜然之氣。?正是這股凜?然之氣凝聚?成___國(guó)?的泱泱氣象?，支撐起東?方巨龍的堅(jiān)?強(qiáng)脊梁。無(wú)?數(shù)仁人志士?拋頭顱、灑?熱血，前仆?后繼譜寫(xiě)了?一章章的正?氣之歌。比?如“亦余心?之所善兮，?雖九死其猶?未悔”的屈?原；被困虜?地十九年，?矢志不逾的?蘇武；兵敗?被執(zhí)，罵賊?而死的顏杲?卿以及精忠?報(bào)國(guó)的民族?英雄岳飛…?…還有無(wú)數(shù)?在革___?戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?獻(xiàn)身的先烈?們。那么?，在改革開(kāi)?放新的歷史?時(shí)期，是否?還需要弘揚(yáng)?正氣，繼承?中華民族的?這一優(yōu)良傳?統(tǒng)呢。答案?是肯定的。?我們不但要?繼承，還要?將這種精神?發(fā)揚(yáng)光大。?因?yàn)樵谖覀?打開(kāi)門窗，?輸入新鮮空?氣的同時(shí)，?不可避免地?也引來(lái)些蒼?蠅、蚊子。?隨著改革開(kāi)?放的不斷深?入，許多人?在利益和誘?惑面前動(dòng)搖?了思想，喪?失了原則，?拜金主義、?享樂(lè)主義、?___等歪?風(fēng)邪氣在一?些領(lǐng)域不僅?依然存在，?而且還有上?升的趨勢(shì)。?這些不良風(fēng)?氣，嚴(yán)重影?響了我們建?設(shè)有中國(guó)特?色的___?、創(chuàng)建和諧?社會(huì)的宏偉?目標(biāo)。要遏?制邪氣，就?要弘揚(yáng)正氣?，我們還有?什么理由放?棄優(yōu)良傳統(tǒng)?。___曾?說(shuō)過(guò)：“一?個(gè)人必須樹(shù)?立正氣，必?須有正義感?。有了一腔?浩然正氣，?才能無(wú)所畏?懼地前進(jìn)，?才能不屈不?撓地為國(guó)家?、為社會(huì)建?功立業(yè)?！?中國(guó)___?代表著中國(guó)?最廣大人民?的根本利益?，擔(dān)負(fù)著中?華民族偉大?復(fù)興的歷史?責(zé)任，作為?黨的每一分?子，我們理?應(yīng)盡已所能?為之奮斗。?多少年來(lái)，?有許許多多?的___人?在各自的崗?位上展現(xiàn)出?蓬勃朝氣和?浩然正氣，?為廣大群眾?樹(shù)立光輝的?典范和學(xué)習(xí)?的榜樣。比?如：有雷厲?風(fēng)行工作，?果斷切除隊(duì)?伍毒瘤，狠?狠打擊__?_，終因積?勞成疾倒在?工作崗位上?，只留下擲?地有聲的一?句話語(yǔ)：“?怕死就不當(dāng)?___書(shū)記?”的___?市公安局黨?委副書(shū)記、?___書(shū)記?、督察長(zhǎng)蓋?起章；有體?弱多病卻憑?著對(duì)黨的無(wú)?限忠誠(chéng)、對(duì)?人民的無(wú)限?熱愛(ài)，深入?全縣___?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_?__個(gè)縣級(jí)?部門和__?_家企業(yè)調(diào)?研，創(chuàng)造性?提出了紀(jì)檢?監(jiān)察工作服?務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展的“五?個(gè)零”工作?方法，又先?后探索建立?了村督察員?監(jiān)督機(jī)制、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)___?監(jiān)察室垂直?管理模式，?最終用生命?譜寫(xiě)人生壯?美的華章的?___南-?-___縣?委常委、_?__書(shū)記王?瑛；有整整?與白血病病?魔抗?fàn)幜薩?__個(gè)年頭?，用___?歲的短暫人?生詮釋了怎?樣的人生才?是真正的人?生，什么樣?的法官才是?真正的法官?的___省?___縣法?院法官--?___華椿?；有二十余?年如一日，?執(zhí)著于基層?工作，剛正?不阿，冒著?生命危險(xiǎn)制?服身藏__?_歹人，想?人民所想，?急人民所急?，真正成為?群眾的貼心?人，被譽(yù)為?“百姓警察?”的___?省___縣?___鎮(zhèn)派?出所沈在敏?警務(wù)室干警?沈在敏；還?有焦裕祿、?孔繁森等等?，這樣的光?輝形象不勝?枚舉。他們?雖然職位不?同，分工不?同，但都無(wú)?愧于___?員的光榮稱?號(hào)。他們弘?揚(yáng)了正氣，?在創(chuàng)建和諧?社會(huì)上做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)?！安灰?人夸顏色好?，只留清氣?滿乾坤。”?他們中的有?些人雖已逝?去，但他們?的浩然正氣?將永存人間?。雖然事?物通常隨著?時(shí)代的變遷?而發(fā)生變化?，但是浩然?正氣在新期?，它的含義?不會(huì)發(fā)生改?變。但是否?僅限于“唯?有犧牲多壯?志，敢叫日?月?lián)Q新天”?的豪邁。不?是的，當(dāng)前?我們弘揚(yáng)的?正氣應(yīng)該是?一種胸懷祖?國(guó)、放眼世?界的寬闊胸?襟，是一種?憂患天下、?匡時(shí)濟(jì)世的?崇高精神，?是一種嫉惡?如仇、愛(ài)憎?分明的剛毅?品質(zhì)，是一?種強(qiáng)烈的責(zé)?任感和正義?感，是一種?正直而善良?的心。這些?都表達(dá)了我?們民族對(duì)堅(jiān)?貞氣節(jié)的追?求。有了這?種理想信念?，我們身上?就有一種百?邪不侵的正?氣，就有一?種強(qiáng)大的感?召力和凝聚?力，就能無(wú)?所畏懼、不?屈不撓地前?進(jìn)，就能腳?踏實(shí)地、盡?職盡責(zé)地為?國(guó)家、社會(huì)?和人民建功?立業(yè)。我?，一位普通?的人民教師?，一個(gè)年輕?的___員?。我敬佩有?浩然正氣的?人，我也在?努力培養(yǎng)浩?然正氣這種?精神。去年?的這個(gè)時(shí)候?，我毅然主?動(dòng)請(qǐng)纓赴_?__支教。?西部條件惡?劣、生活艱?苦，不言而?喻，可我認(rèn)?為支教可以?給我一個(gè)平?臺(tái)，讓我撒?播愛(ài)心傳遞?快樂(lè)，還可?以磨煉意志?，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，豐富閱歷?，鍛煉才干?。此刻，我?站在舞臺(tái)上?，心潮澎湃?：是支教堅(jiān)?定了我的思?想信念，磨?礪了我的堅(jiān)?強(qiáng)毅力。盡?管一年的時(shí)?間是那么的?短暫，但“?用一年的時(shí)?間去做一輩?子難忘的事?”，是多么?有意義的事?情啊。兩?千多年前的?孟子說(shuō)過(guò)“?吾善養(yǎng)吾浩?然之氣”。?作為新時(shí)代?的我們，尤?其是___?員，更要加?強(qiáng)黨性修養(yǎng)?，筑牢思想?道德防線，?時(shí)時(shí)刻刻自?警自省，自?覺(jué)抵制各種?誘惑，明是?非、講正氣?，知榮辱、?分廉恥，堅(jiān)?持清廉自守?，干凈做事?，清白做人?。在工作中?認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀，努力提?高服務(wù)理念?，做到不讓?政策在我手?中截留，不?讓差錯(cuò)在我?手中發(fā)生，?不讓時(shí)機(jī)在?我手中耽誤?，不讓業(yè)主?在我這里受?到冷落。忠?誠(chéng)履責(zé)、盡?心盡責(zé)、勇?于負(fù)責(zé)、敢?于問(wèn)責(zé)，努?力為創(chuàng)建和?諧社會(huì)做貢?獻(xiàn)，努力為?創(chuàng)海峽西岸?經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)