2023年美術教師校本研修計劃(3篇)

一、指導思想

以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面進展，全面提高個人素養，努力效勞于教研教學工作而努力。

二、根本狀況

自從學習校本研修以來，自己在思想態度，教育教學觀念，對于課題討論態度的轉變等方面都有所提高，今后在這些方面仍需連續努力!

三、研修目標

1、標準數學課堂教學，優化備課活動，使自己由學習型向討論型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。、不斷進展教學討論，努力探究和討論適合學生特點、能促進學生全面進展的教學方法，推動教學質量穩步提升。

2、積極開展新教材的討論工作，充分發揮自己的作用，快速提高自身的業務素養和教學討論水平。

3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同進展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

四、研修內容

(一)個人讀書

1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。

2、制訂個人研修規劃。

3、依據業務學習內容整理自己的學習筆記。

4、做好學科學問的更新。

5、“學習教學理論與教學設計”專題撰寫研修小結。

(二)聽評課

積極參與學校組織的聽評課活動，有時機積極參與上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的缺乏，使自己的教學更加的完整。

(三)公開課：

學校組織的公開課活動中，學習講課教師利用多媒體課件，在課堂中的應用。

(四)課題討論方面：

積極投入課題討論，帶著數學組的教師將我們數學組的課題討論推向新的高度，使每個參加的教師都能從中有所收獲。

(五)“說課標說教材”方面：

積極參與學校組織的“說課標說教材”活動，加大對課標的研讀力度，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

五、保證措施

1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并仔細做好筆記，努力提高個人專業素養。

2、仔細制定學科教學規劃，平常要做到：專心備課、上課要有激情、準時撰寫課后反思、細心設計作業、急躁輔導學生。

3、積極參與各級部門組織的各種教學教研活動，協作教育處做好每一周一次的教研組活動。

4、通過教師個人自學，網絡學習的方法準時了解最前沿的教改信息，擴展自己學問視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

5、積極主動地上好研討課，仔細開展課堂教學展現活動，使教學研討進課堂。

6、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科學問的缺乏，本學期聽課絕不少于20節。

7、仔細撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。

六、預期研修成果

通過本次校本研修，使自己的教育教學水平能得到進一步的提高，能撰寫出高質量“小學數學學困生的轉化”的教育敘事及“小學數學空間與圖形教學生活化”的一節教學設計。

總之，我肯定按規劃仔細學習，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學、學習觀念；仔細反思，提高教育研修力量。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積存閱歷，促使自己盡快成長起來。

2023年美術教師校本研修規劃二

一、指導思想

為全面貫徹學校、教育處的工作意見，仔細學習先進的教育思想，積極投身課程改革，堅決不移地實施以培育學生的創新意識、探究意識和實踐力量為重點的素養教育，深入有效地開展教研活動，全面提高數學教學質量。緊緊抓住“進展、提高、統籌、效勞”四大要素，依據我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學創新，深化教育改革，優化教育構造，提高教育質量，全面實施素養教育，推動我校數學教學工作上新臺階。

二、主要工作目標

1、提高教學質量為中心，全面提高學校數學教育的總體水平。

2、加強教科研意識，有目的地、有規劃地開展教研活動。

3、教科研一體化，積極推動課程改革，加強課堂教學討論，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探究，努力提高課堂教學效益，全面提高學生的綜合的素養。

4、加強師資隊伍建立，使青年教師嶄露頭角。

三、工作要點

1、提高教師素養，實行“傳幫帶”的方法，加速對青年教師的素養培育，不斷轉變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課，十年內新教師上好教學匯報課。

2、定期進行教研組活動，不斷提高教師的業務素養。使每位數學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。

3、切實抓好教學檢查、質量分析等教學工作環節。連續實施隨堂聽課制度勵志網、Zf、cN/，加強教學討論，提高教學效率。嚴格根據規劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內容四落實。

4、標準教學行為。布置的作業，要符合學生的生理心理特點；符合學生的實際水平；符合學生的興趣；符合培育學生的全面素養要求，特殊是培育學生的創新精神和實踐力量。

5、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，根據課程標準實施教學，并不斷承受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并標準教研組建立，仔細進展教材討論，落實備課、上課、批改作業等各環節。

6、貫徹《教育治理規程》及教育部頒發的有關文件精神，標準辦學行為，切實減輕學生負擔，仔細落實五仔細、教學常規，向課堂40分鐘要質量，仔細備課，逐步提倡書面化備課，連續加強教學反思這一環節。

7、加強對各班教學質量監控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學狀況進展抽測，實行教改分別制度，并仔細分析記錄，努力提高數學整體水平。

2023年美術教師校本研修規劃三

作為一名鄉鎮教師，特殊是一名特崗教師，在小學美術新課改帶來的更多、更高的標準下，深深感到自身面臨的挑戰與危機，特殊在這次國培中，我愈發的熟悉到自身存在的缺乏，深知還有很多的東西需要我去學習，亦深知要想成為一名合格的，勝利的教育者，就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下，結合本校的實際狀況，我將本校的小學美術校本研修方案如下：

一、指導思想

一切從實際動身，聯系學校實際，結合學生的實際狀況，立足小學美術新課標，以新的思想、新的學問、新的技術來扎實小學美術教師的根本功，為小學美術校本研修的開展打下根底。

二、研修目標

(一)師德方面：

連續仔細學習《中小學教師職業道德標準》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的學問、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力氣去感染和影響學生的優秀教師。喜愛教育事業，仔細學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業。喜愛學生，關懷學生的學習和生活，敬重學生的人格，用愛心去包涵、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立典范，嚴于律己，為人師表。具備劇烈的事業心和責任心。

(二)教育教學方面：

不斷學習新的”觀點和理念，積存肯定的理論學識和教學閱歷，把“學習與思索”當成自己的一個習慣，持之以恒，努力充實自己，爭取在美術教育理論和專業學問、教育力量和教學行為、個人素養和教育科研力量等方面有所提高。

三、詳細實施方案

1、實現終身學習，尋求自身的進展，訂閱美術教育期刊，每學讀二本教育理論書籍，并撰寫讀書筆記。

2、提高美術教師的多媒體教育技術，做到能夠獨立制作適用多媒體進展教學。

3、和其他教師共同提高，相互聽課、評課，做好診斷記錄，積極參加學校、中心校和教育局組織的教研活動，每學期聽課不少于18節，并寫出自己的聽課感想。

4、堅持參與教師教育研修規劃，準時撰寫自主學習筆記。

5、堅持參與各項培訓學習，仔細完成布置的各項作業，利用網絡進展學習提高并寫教學日志，在不斷的反思中進步。

四、研修活動安排

三月份：

1.做好個人學期研修規劃及教育教學工作規劃。

2.學習《教師職業道德標準》《新課程標準與新教材培訓》等。

3.探究新課程的教育教學方法。

4.撰寫讀書筆記和教學反思。

四月份：

1.仔細學習《小學美術教育》撰寫讀書筆記。

2.積極參與學校、中心校及教育局組織各項教學活動。

3.撰寫教育反思，案例以及教學論文。

五月份：

1.仔細學習《小學美術教師》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優秀的教學論文。

3.和其他美術教師進展集體備課，溝通教學心得和閱歷，提出教學中的疑問共同解決。

4.積極主動的利用網