年川攀枝花市歷史中考試題含解析一、選題（共30題）1用楔形文字雕刻在一塊黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，該法典屬于（）A．古埃及文明B．古中國文明C．古印度文明D．古兩河流域文明2、公元前5世紀中后期伯克利主政時期，雅典的奴隸制民主政治發展到高峰。下列屬于其表現的是（）A．建立津貼制度保證公民參政B．主席團成為最高權力機構C．外邦人和婦女獲得參政機會D．元老院掌握國家的決策權3、年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）A．科舉制度B．租庸調制C．中央集權制D．均田制4、14世紀前后，西歐社會萌發新的生機，其在經濟上的表現是（）A．莊園經濟自給自足B．自由放任理論產生C．城市自治司法獨立D．雇工分工合作興起5、“他以柔和細膩的筆調，畫出了一位女性瞬間迷人的微笑表情，含蓄而恬靜，歌頌女性的自然美和生命的活力。”“他”是（）A．但丁B．達·芬奇C．米開朗琪羅D．拉斐爾6、倫布曾說：如果我能得到他們（君主）的一些援助，我將把他們想要的任何數量的黃金、香料……都奉送給他們。”材料表明哥倫布開辟新航路是為了（）A．傾銷歐洲商品B．獲得巨額財富C．發現美洲大陸D．傳播宗教教義7、“三角貿易”是人類歷史上最悲慘的一頁（如圖），最能反映其悲慘性的是（）

A．將非洲黑人奴隸運往美洲販賣B．將美洲蔗糖、煙草等運回歐洲C．將歐洲火器、雜物等運往非洲D．加快了歐洲資本主義發展進程8、美國自由女神像右手高擎火炬。左手緊握塊銅板，上面用羅馬數字刻著日期：1776年7月4日。這一天是（）A．波士頓傾茶事件爆發日B．來克星頓槍聲打響日C．《獨立宣言》的發表日D．美利堅合眾國國慶日9、“19世紀初期，它不僅響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最嚴重的霸權威脅。”材料表述的是（）A．英國成為海上霸主的后果B．德國法西斯崛起的威脅C．彼得一世對外擴張的作用D．拿破侖對外戰爭的影響10、下圖是“世界資本主義工業發展示意圖”，對①時段描述正確的是（）A．生產方式產生壟斷組織B．人類進入了“電氣時代”C．發明火車，鐵路時代開始D．電子計算機得到廣泛應用

11、“史論”是指在歷史研究學習中對歷史事件的評論。下列表述中，屬于“史論”的是（）A．巴黎公社是世界上建立的第一個無產階級政權B．19世紀中期，馬克思撰寫了《資本論》等著作C．1864年，英法等國的工人代表成立“第一國際”D．19世紀三四十年代，歐洲爆發了三大工人運動12、在印度民族大起義中，章西女王領導、封建王公大量參與，這說明這場起義（）A．具有反封建反侵略的雙重目的B．是一場資產階級性質的革命C．以反對英國的殖民統治為目標D．消除了印度國內的階級矛盾13、一位俄國地主寫道：“廢除農奴制法令頒布十五個月后，我看到農民同他以前的主人交談時，就像兩個完全平等的人在交談。”出現這一現象的原因是（）A．農奴獲得與地主等額份地B．農奴在法律上獲得人身自由C．農奴的政治地位大大提高D．改革開啟了俄國近代化進程14、美國名將謝爾曼曾說：“（這場戰爭）就是要讓南方人和他們的子孫后代得到刻骨銘心的教訓永遠不敢再想要獨立遠不敢訴諸戰爭”材料表明這場戰爭的成就（）A．實現了國家的獨立B．促進了資本主義發展C．維護了國家的統一D．廢除了黑人奴隸制度15、“以前日本是個典型的封建國家，到19世紀末它的國力不斷上升，成為西方一個可怕的競爭對手。”促使日本實現跨越的根本因素是（）A．倒幕運動，結束幕府統治B．天皇親政，重掌國家實權C．對外擴張，推行軍國主義D．明治維新，發展資本主義16、下表是19世紀中期到20世紀初英、法、美、德四國工業產值變化表。對表中四國工業實力的變化理解正確的是（）項目

英國

法國

美國

德國19世紀中期工業產值所占位次1

2341870～1913年工業增長倍數1913年工業產值所占位次

1.31.98.14.63412A．美國的變化主要得益于第二次工業革命B．德國因擁有最廣闊的殖民地而發展迅速

C．英國的變化源于錯過了第二次工業革命D．法國晚于美、德開展工業革命發展滯后17倫敦市場1907年5月2日的物價變化情況當天就傳到了紐約是由于發明）A．飛機B．電報C．輪船D．網絡18、“物種都處于不斷變化之中，經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程。”這觀點出自（）A．《神曲》B．《戰爭與和平》C．《物種起源》D．《自然哲學的數學原理》19、年9月，協約國的生鐵、鋼、煤等重要軍需品產量均落后于同盟國，到年卻都大幅超過同盟國。導致這一變化的主要原因是（）A．意大利背棄同盟國集團B．協約國突破工業技術C．十月革命爆發俄國退戰D．美國參加協約國作戰20、戰后，美、英等國從支持日本接收德國在山東的權益，到支持中國收回山東主權。該轉變反映了（）A．美英尊重維護中國主權B．日本的國力走向衰落C．美英不愿日本獨霸中國D．中國實現了民族獨立21、1917年俄國的一場革命后，君主專制統治結束，資產階級臨時政府掌權。這場革命是（）A．二月革命B．四月革命C．七月革命D．十月革命22、聯在第一個五年計劃期間出現了嚴重的糧食收購危機為此蘇聯開始大規模地把農民的土地和其他主要生產資料公有化。由此可知，它這樣做的主要目的是（）A．提高農民生活水平B．恢復和發展農業生產C．服務于工業化需要D．調整農輕重產業比重23、“各工業企業制定公平競爭法規，確定各企業的生產模式、價格水平、工資標準和工作時數。”這一規定屬于羅斯福新政中的（）A．整頓金融體系B．對工業的計劃指導C．調整農業政策D．建立社會保障制度24、美國通過國家干預手段基本解決了20世紀30年代的經濟危機，但到世紀70年代再次爆發了嚴重的經濟危機，經濟發展速度明顯放緩。這說明（）A．20世紀30年代大危機影響深遠B．資本主義制度基本矛盾仍然存在

C．國家干預經濟模式違背經濟規律D．美國逐漸喪失世界經濟霸主地位25、世紀30年代，多國出現國家恐怖，其中對內制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家是（）A．德國B．意大利C．奧地利D．日本26、毛澤東論述二戰時說：“世界反法西斯戰爭問題的樞紐在歐洲。……（歐洲戰場的轉折）就決定了法西斯和反法西斯兩大陣營的命運。”充分證明這一論斷的是（）A．德國閃擊波蘭B．蘇聯贏得莫斯科保衛戰C．日本偷襲珍珠港D．斯大林格勒戰役的勝利27、美國高呼著“共產主義的威脅”發動“冷戰”，卻干著控制別國、擴大本國利益的勾當。這反映“冷戰”的根本目的是（）A．控制西歐B．遏制蘇聯C．扼殺中國D．稱霸世界28、歐洲地區的某一組織，其成員國用“一個聲音說話”并“使用統一的貨幣”。該組織是（）A．歐洲共同體B．歐洲聯盟C．歐洲原子能共同體D．歐洲煤鋼共同體29、1991年底蘇聯解體，在社會主義經濟建設方面給我們留下的最重要的啟示是（）A．建立健全計劃經濟體制B．依據本國國情制定經濟政策C．以自由主義思想為指導D．優先發展重工業和國防工業30、2019年美國將從中國進口的2000多億美元商品的關稅提高到。美國這一做法表明（）A．多極化趨勢逐步加強B．全球化違背歷史潮流C．全球化并非一帆風順D．經濟全球化進程加快二、綜題（共3題）1、近代以來，世界日益連接成為一個整體。閱讀材料，完成下列要求。材料一15世紀，隨著歐洲的海外擴張各地區的民族相互發生直接交往；原產于美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐洲、亞洲；國別和種族為主的地域性歷史觀念開始演變為真正意義上的統一的世界歷史觀。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一，概括新航路開辟的意義。

材料二（2）觀察材料二并結合所學知識，指出與傳統交通工具相比，新式交通工具的進步之處，并分析其對世界市場的積極影響。材料三博鰲亞洲論壇2020年6月2日發布的《疫情與變化的世界》專題研究報告認為，新冠肺炎疫情是首個真正的“全球化疫情”，人類歷史上首次主動為傳染病防控按下全球經濟的暫停鍵，為疫情打下鮮明的全球化烙印。——摘編自新華社北京20206月2日電（3）根據材料三并結合所學知識，說明全球化對新冠肺炎疫情的影響。2、非拉國家逐步擺脫殖民統治作為獨立政治力量在國際舞臺上發揮越來越重要的作用。閱讀材料，完成下列要求。材料一下圖是《拉丁美洲獨立運動形勢圖》（1）從材料一①②兩條進軍路線中，選出玻利瓦爾的進軍路線，并指出他所反對的殖民者。材料二第二次世界大戰使英法等西方殖民帝國遭到了沉重打擊和削弱亞洲北非地區多國取得民族獨立運動的勝利，非洲人民反抗殖民統治的熱情也不斷高漲。從世紀50年代中期到70年代中期，非洲共有個國家獲得了獨立。——摘編自教師教學用書《世界歷史》九年級下冊

（2）根據材料二，概括20世紀后半期非洲國家普遍獲得獨立的原因。材料三在萬隆會議60周年紀念活動上，亞非國家領導人一起重溫“萬隆精神”，倡議亞非國家繼續團結合作、友好相處，反對霸權主義、鞏固民族獨立，保衛世界和平，開啟亞非國家合作共贏的新篇章。——摘編自2015年萬隆會議紀念活動講話（3）根據材料三并結合所學知識，指出“萬隆精神”形成的時間，簡析當今“萬隆精神”仍然得到亞非國家高度認可的原因。3、法律推動人類文明不斷進步。閱讀材料，完成下列要求。材料一《羅馬民法大全》規定：奴隸和隸農必須無條件地服從主人，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲戒。“一切人都是自由的”，不自由的奴隸不是天生的，而是人為的，贊成“釋奴的善舉”，取消被釋自由人的等級差別，一律給予完全的自由和公民資格。——摘編自孫義學《高校世界歷史配套教材》（1）根據材料并結合所學知識，指出《羅馬民法大全》的實質及其進步之處。材料二“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。”——摘編自《世界歷史》九年級上冊（2）材料二出自哪一法律文獻？指出其確立的政體及議會限制王權的方式。材料三（3）根據材料三，概括美國政治體制的特點，并簡析華盛頓理解的總統職責。材料四二戰后，相繼制定了一系列國際法律法規。如《聯合國憲章》在采取有效集體辦法維護國際和平及安全方面發揮積極作用；《關稅與貿易總協定》規范了成員國之間的關稅與貿易秩序。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編》（4）根據材料四，概括二戰后世界秩序的發展特點。（5）根據上述材料，你認為在推動全球治理變革中應如何發揮法律的作用？

三、材分析題（共題）1、重大歷史事件影響人類文明發展進程，以下描述有五處錯誤，請找出錯誤并改正。14世紀中葉，意大利興起的文藝復興運動提倡以人為中心，發揚人的個性，追求享受現世生活。這稱被稱為理性主義的思潮逐漸流行。年7月14日，巴黎人民攻占象征國王統治的巴士底獄，法國大革命開始。1848，馬克思、恩格斯為第一國際起草的綱領《共產黨宣言》正式發表，標志著馬克思主義的誕生。年11月，莫斯科武裝起義取得勝利，十月革命成功，建立了世界上第一個無產階級專政的國家1945年2月，美、英、蘇三國首腦杜魯門、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議，決定戰后成立聯合國，極大地影響著世界歷史進程。（1）錯誤：改正：（2）錯誤：改正：（3）錯誤：改正：（4）錯誤：改正：（5）錯誤：改正：============參考答============一、選題1、D【詳解】依據所學可知，古巴比倫國王漢謨拉比制定了《漢漠拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上。古巴比倫王國位于兩河流域，故D正確；ABC錯誤。綜上故選D。2、A【詳解】依據題干信息并結合所學可知了保證貧窮公民參政議政伯里克利建立了津貼制度A正確；公民大會是最高權力機構，故B錯誤；外邦人和婦女不能參政，故C錯誤；羅馬共和國時期，國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，故D錯誤。綜上故選A。3、C【詳解】

依據題干信息“日本仿效唐朝的典章制度進行了一系列改革建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制”并結合所學知識可知，大化改新政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，加強了對地方的控制，故正確；科舉制、租庸調制、均田制與題干信息無關，故A、B、D錯誤。綜上故選。4、D【詳解】14世紀中葉以后，一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。這一時期，手工業也不斷發展，農村出現了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產率。故D符合題意；莊園經濟14世紀前后開始走向瓦解，排A；自由放任理論與經濟上的表現無關，排B；城市自治司法獨立與經濟上的表現無關，排除C。故選。5、B【詳解】達?芬奇的繪畫代表作《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》極負盛名。《蒙娜麗莎》以柔和細膩的筆調，畫出了一位女性瞬間迷人的微笑表情，含蓄而恬靜，歌頌女性的自然美和生命的活力。故B符合題意；但丁的代表作是《神曲》，排除A；米開朗琪羅的代表作有《大衛》等，排除C；拉斐爾的代表作有《西斯廷圣母》等，排除D。故選B。6、B【詳解】結合所學知識可知尋找財富是航海家開辟新航路的主要驅動力題干的“如果我能得到他們（君主）的一些援助，我將把他們想要的任何數量的黃金、香料……都奉送給他們。”表明哥倫布開辟新航路是為了獲得巨額財富，故符合題意；傾銷歐洲商品、傳播宗教教義不是開辟新航路的目的，在題干材料中也不能體現，排除；發現美洲大陸是哥倫布的成就，排除C。故選B。7、A【詳解】圖示反映了新航路開辟后歐洲殖民者進行的“三角貿易”其中將非洲黑人奴隸運往美洲販賣的黑奴貿易，充分顯示了歐洲殖民擴張的野蠻性和殘酷性，是“三角貿易”中最悲慘的一環，故選A；“三角貿易”中的黑奴貿易最具有悲慘性，美洲原材料運往歐洲、歐洲工業品運往非洲不是罪悲慘的一環排除BC快歐洲資本主義發展是“三角貿易”對歐洲的積極影響，不符合材料主旨，故排除D。8、C

【詳解】結合所學知識可知，年7月日美大陸會議發表獨立宣言告了北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生，故選；波士頓傾茶事件發生在1773年，故排除A來克星頓槍聲打響于1775年排除B美利堅合眾國的國慶日定為7月日，是因為這一天《獨立宣言》發表，美國自由女神像上的日期是為了紀念《獨立宣言》的發表，故排除D。9、D【詳解】依據題文信息“19世紀初期”“歐洲”，結合所學可知，1804年至年（19世紀初期）法蘭西第一帝國時期，拿破侖對外戰爭是大革命的繼續，掃蕩了歐洲封建勢力，使歐洲面臨嚴重的威脅。故D錯誤；16紀英國確立海上霸主地位，成為最大的殖民帝國，故錯誤；20世紀30年代，德國等法西斯崛起引發了二戰的爆發，故錯誤；17世紀末到世紀初，彼得一世改革使俄國經濟軍事實力增強，為對外擴張準備的條件，俄國一躍成為歐洲軍事強國，故C錯誤。綜上故選。10、C【詳解】依據所學可知，第一次工業革命的時間開始于18世紀60年代，第一次工業革命時期，斯蒂芬孫發明了蒸汽機車，人類進入“鐵路時代”符合①時段的描述；第二次工業革命的時間開始于19世紀60年代后期，人類進入了“電氣時代”，生產方式產生壟斷組織AB屬于②時段的描述第三次工業革命時間開始于世紀四五十年代電子計算機在第三次工業革命中得到廣泛應用，D屬于③時段的描述。綜上故選。11、A【詳解】“史論”是指在歷史研究學習中對歷史事件的評論。由此可知，巴黎公社是世界上建立的第一個無產階級政權屬于“史論”，故正確；19世紀中期，馬克思撰寫了《資本論》等著作屬于史實故B錯誤；1864年英法等國的工人代表成立“第一國際”屬于史實C錯誤；19世紀三四十年代，歐洲爆發了三大工人運動屬于史實，故D錯誤。12、C【詳解】材料反映出印度民族大起義過程中，印度封建統治階級廣泛參與反英活動當中，這說明英國成為印度各個階層共同的敵人，體現了印度民族大起義以反對英國的殖民統治為目標，故選C；封建統治階級參與其中不能體現反封建的目的，故排除A；印度民族大起義不具有資產階級性質，故排除B；印度民族大起義并沒有消除國內階級矛盾，故排除D。13、B

【詳解】依據題干關鍵信息“農民同他以前的主人交談時像兩個完全平等的人在交談”并結合所學可知，世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇被迫進行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，法令規定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，所以材料出現這一現象的原因是農奴在法律上獲得人身自由，項符合題意；A項在題干材料中未體現，排除C項農奴的政治地位并沒有提高，排除；項開啟了俄國近代化進程的改革是彼得一世改革，排除。故選。14、C【詳解】依據題干的“（這場戰爭）就是要讓南方人和他們的子孫后代得到刻骨銘心的教訓，永遠不敢再想要獨立！永遠不敢訴諸戰爭！”可知這場戰爭是美國南北戰爭。美國南北戰爭維護了國家的統一，廢除了黑人奴隸制度，促進了資本主義發展。題干的“（這場戰爭）就是要讓南方人和他們的子孫后代永遠不敢再想要獨立！”表明美國南北戰爭維護了國家的統一，故C符合題意；美國獨立戰爭實現了國家的獨立，排除；促進了資本主義發展和廢除了黑人奴隸制度在題干材料中沒有涉及，排除。故選C。15、D【詳解】結合所學知識可知，19世紀中期的明治維新是日本歷史的重大轉折點，日本走上了發展資本主義道路，實現了富國強兵。到19世紀末它的國力不斷上升，成為西方一個可怕的競爭對手。促使日本實現跨越的根本因素是明治維新，發展資本主義。故符合題意；倒幕運動，結束幕府統治為明治維新提供了條件，排除；天皇親政，重掌國家實權不是促使日本實現跨越的根本因素，排B；對外擴張推行軍國主義是明治維新的消極影響，排C故選。16、A【詳解】依據題干信息并結合所學可知，第二次工業革命的時間開始于19世紀60年代，故美國的變化主要得益于第二次工業革命，A正確；圖表未顯示殖民地信息且德國在第二次工業革命進展很快，實力增強，故B錯誤；第二次工業革命中，英國不愿意另行耗資進行固定資產更新和追逐先進技術，從而造成了各重要工業部門技術和設備的陳舊和落后，而美國和德國在新興工業上的趕超與侵蝕造成了英國工業實力下降，故C錯誤；法國也在第二次工業革命上作為甚少而其他許多國家則抓住第二次工業革命的機遇使經濟迅速發展故D錯誤。綜上故選A。17、B【詳解】

依據題干的“1907年”結合所學知識可知，18376月，英國青年庫克獲得了第一個電報發明專利權敦市場1907年5月2日的物價變化情況當天就傳到了紐約是由于發明了電報。故B符合題意；飛機、輪船屬于交通工具，其傳播消息速度不如電報快，排除AC；網絡是第三次科技革命的產物，1907第三次科技革命還未開始，排除D。故選B。18、C【詳解】材料反映了物種是由低級到高級、從簡單到復雜不斷進化的，結合所學可知，該觀點出自于達爾文的《物種起源》一書，故選；《神曲》文藝復興時期但丁的作品，其宣傳的是人文主義，故排除A；《戰爭與和平》是俄國作家列夫·托爾斯泰的小說作品，反映的俄國的社會現實，故排除B；《自然哲學的數學原理》是牛頓的物理學著作，與材料不符，故排除D。19、D【詳解】依據題干信息可知，一戰期間交戰國軍需品的生產量變化表在1917年發生了巨大變化，協約國優勢明顯，結合所學知識可知，造成變化的主要原因是1917年美國加入協約國一方作戰，增強了協約國的綜合實力，故正確；意大利雖然是同盟國國家，但在1915年月加入協約國，三國同盟遂告瓦解，但是這不是導致變化主要原因，故A錯誤；B不符合史實故錯誤俄羅斯帝國在一戰中屬于協約國一方俄國退戰不能增強其協約國的實力故錯誤。綜上故選D。20、C【詳解】結合所學可知，一戰后，日本在亞洲積極地進行擴張，這威脅到了英、美等國在亞太地區的利益，因此它們才會在華盛頓會議上想要去削弱日本，進而轉向去支持中國收回山東主權，故C正確；如果A項成立，那么它們就不會在巴黎和會上把中國山東的權益轉給日本了，故排除；日本經過明治維新改革后國力強盛，故B錯誤；當時的中國仍處于半殖民地半封建社會，沒有實現民族獨立，故D錯誤。綜上故選。21、A【詳解】依據所學可知，1917年3月，俄國發生“二月革命”，推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。故A正確；錯誤。綜上故選A。22、C【詳解】

結合所學知識可知，蘇聯在第一個五年計劃期間出現了嚴重的糧食收購危機，為了解決糧食問題，適應工業化需要，蘇聯進行了農業集體化運動，開始大規模地把農民的土地和其他主要生產資料公有化。故C合題意；農業集體化運動損害了農民的利益，使蘇聯農業長期停滯不前。排除AB；蘇聯的工業化和農業集體化造成農輕重產業比重失調，排除。故選C。23、B【詳解】結合所學知識可知，羅斯福新政加強對工業的計劃指導，通過《國家工業復興法》，公平競爭協調各部門的活動規定最低工資限制工時故B符合題意整頓金融體系通《緊急銀行法案》，恢復銀行信用。排除A；調整農業政策，通過《農業調整法》，調整生產和銷售，限制產量，保護農產品價格。排除；建立社會保障制度，通過《社會保障法》，建立社會福利體制、應急的救濟機構等。排除D。故選B。24、B【詳解】美國通過國家干預手段基本解決了20世紀30年代的經濟危機與羅斯福新政有關。羅斯福新政未改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾，只是暫時緩解了經濟危機。只要資本主義制度基本矛盾仍然存在，經濟危機還會發生。世紀70年代美國再次爆發了嚴重的經濟危機說明資本主義制度基本矛盾仍然存在，故符合題意；20世紀年代再次爆發了嚴重的經濟危機不是受世紀30年代大危機影響，排除A；羅斯福新政取得了成功，說明國家干預經濟模式沒有違背經濟規律，排除；美國逐漸喪失世界經濟霸主地位的說法錯誤，排除D。故選B。25、A【詳解】1933年希特勒出任德國總理，建立起法西斯獨裁統治。希特勒對內制造“國會縱火案”，打擊德共，還掀起反猶狂潮。故符合題意；意大利、奧地利、日本與題干的掀起反猶狂潮不符，排除BCD。故選A。26、D【詳解】依據題干信息“（歐洲戰場的轉折）就決定了法西斯和反法西斯兩大陣營的命運”并結合所學可知，斯大林格勒會戰是法西斯德國遭遇的戰略范圍最嚴重的失敗，終結了德國保持的攻勢局面，直接造成了蘇聯與德國總體力量對比的根本變化。從世界范圍看，斯大林格勒會戰，是第二次世界大戰的轉折點，故正確；德國閃擊波蘭標志第二次世界大戰的爆發，故A錯誤；蘇聯贏得莫斯科保衛戰宣告了希特勒“閃電戰戰無不勝”的神話的破滅。極大的鼓舞了世界反法西斯人民抗擊侵略的決心錯誤日本偷襲珍珠港導致美國向日本宣戰，加速了日本的失敗，故C錯誤。綜上故選。27、D

【詳解】根據“共產主義的威脅發動冷戰卻干著控制別國擴大本國利益的勾當”等信息結合所學知識可知，二戰后，美國實行“冷戰”的根本目的是稱霸世界。第二次世界大戰結束后，美國經濟事實力成為世界第一稱霸世界蘇聯為首的社會主義國家展開了“冷戰”，故D正確；ABC是美國冷戰的手段或者表現形式，最終目的也是為了維護美國自身利益，最終達到爭霸的目的，故ABC錯誤。綜上故選擇D。28、B【詳解】結合所學知識可知，1993年，大部分西歐國家在歐共體的而基礎之上成立了歐洲聯盟。歐洲聯盟的成員國用“一個聲音說話”，使用統一的貨幣歐元，大大加速了歐洲一體化進程。故B符合題意；歐洲共同體1967年成立，由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體、歐洲原子能共同體組成。歐洲共同體沒有使用統一的貨幣，排除。故選B。29、B【詳解】依據所學可知，蘇聯解體、東歐局變給我們的最大啟示是社會主義必須與本國實際相結合，不能因社會主義制度僵化而陷入絕境故B正確蘇聯早在斯大林時期就建立了高度集中的計劃經濟體制，斯大林模式弊端日益暴露嚴重阻礙了蘇聯的進一步發展。勃列日涅夫改革注重發展重工業和軍事方面，輕工業和新興產業明顯落后，國民經濟呈現畸形發展狀態。戈爾巴喬夫改革時期以自由主義思想為指導，使人們的思想發生混亂，局勢迅速失控，最終導致蘇聯解體。ACD是蘇聯解體原因，故錯誤。綜上故選B。30、C【詳解】依據題干的“2019年美國將從中國進口的2000多億美元商品的關稅提高到。”結合所學知識可知，美國的做法屬于貿易保護主義，不利于經濟全球化的健康發展，表明全球化并非一帆風順，故C符合題意；多極化趨勢逐步加強與題干材料無關，排除；全球化違背歷史潮流的說法錯誤，排除；美國的做法表明經濟全球化進程受阻，排除D故選C。二、綜合題1、（1）意義：世界開始連為一個整體；促進物種交流、貿易發展；整體的世界觀念逐步確立起來。（2）進步之處：牽引動力變化；速度更快；運力更大；運輸成本更低：運輸（交通）更便捷。積極影響：推動世界市場的形成和發展。（3）影響：加快了新冠肺炎疫情的傳播速度；有利于集結國際力量共同抗疫。【詳解】

（1意義據材料一“15世紀隨著洲的海外擴張各地區的民族相互發生直接交往”可知，世界開始連為一個整體；根據材料一“原產于美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐洲、亞洲”可知，促進物種交流、貿易發展；根據材料一“國別和種族為主的地域性歷史觀念開始演變為真正意義上的統一的世界歷史觀。”可知整體的世界觀念逐步確立起來。（2進步之處將圖片“火車機車”“輪船”“飛機”等新式交通工具與“轎子”“馬車”等傳統交通工具進行對比結合所學知識從牽引動力發生變化速度更快運力更大、運輸成本更低、運輸（交通）更便捷等方面歸納。積極影響：結合所學知識可知，第一次工業革命期間，交通工具方面的革命推動了世界市場的形成和發展。（3影響根據材料三“新冠肺炎疫情是首個真正的‘全球化疫情’人類歷史上首次主動為傳染病防控按下全球經濟的暫停鍵為疫情打下鮮明的全球化烙印。等信息并結合所學，從積極和消極兩個方面分析全球化對新冠疫情的影響；消極方面，全球化加快了新冠肺炎疫情的傳播速度；積極方面。全球化有利于集結國際力量共同抗疫。2、（1）路線：①；殖民者：西班牙；（2）原因：西方殖民國家的普遍衰落；亞非拉民族民主運動高漲；非洲人民的抗爭（非洲人民民族意識的普遍覺醒）；（3）時間1955年；原因：契合了當今和平與發展的時代主題；有利于亞非國家合作共贏；有利于構建人類命運共同體。【詳解】（1）依據材料一信息并結合所學可知，1819，玻利瓦爾率領隊伍，克服艱難險阻，越過常年積雪的安第斯山脈，大敗西班牙軍隊。玻利瓦爾先后解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”，當選總統后，他繼續領導南美的獨立戰爭。①進軍路線需要翻越安第斯山脈，故問題一：利瓦爾的進軍路線是①。問題二：玻利瓦爾所反對的殖民者是西班牙。（2）依據材料二信息“第二次世界大戰使英法等西方殖民帝國遭到了沉重打擊和削弱”“亞洲、北非地區多國取得民族獨立運動的勝利，非洲人民反抗殖民統治的熱情也不斷高漲”可知，世紀后半期非洲國家普遍獲得獨立的原因是：西方殖民國家的普遍衰落；亞非拉民族民主運動高漲；非洲人民民族意識的普遍覺醒。（3）問題一：依據材料三信息并結合所學可知，1955年，由亞非國家自發舉行的次重要國際會議在印度尼西亞萬隆召開，會議討論保衛和平，爭取民族獨立和發展民族經濟等共同關心的問題，周恩來提出了“求同存異”的方針，加強了中國同亞非各國的團結合作。故問題一：萬隆精神形成1955年。問題二：依據材料三信息““萬隆精神”，倡議亞非國家繼續團結合作、友好相處，反對霸權主義、鞏固民族獨立，保衛世界和平，開啟亞非國家合作共贏的新篇章”并結合所學可知，在全球化發展的今天，和平與發展是時代的主題，萬隆精神符合當今世界發展的潮流；有利于亞非國家合作共贏；有利于構建人類命運共同體。3、（1）實質：維護奴隸制；進步之處：一定程度上改善了奴隸的地位。

（2）法律文獻：《權利法案》；政體：君主立憲政體；方式：國家立法；（3）特點：三權分立；相互制衡；職責：履行憲法賦予的行政權；維護憲法至高無上的地位。（4）特點：法制化；規范化；制度化；（5）建立健全國際法律法規：嚴格執法：各國應嚴格遵守。【詳解】（1）根據材料一的“奴隸和隸農必須無條件地服從主人，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲戒。”結合所學知識，《羅馬民法大全》的實質是維護奴隸制；根據