仁孝之星事跡材料(7篇)_第1頁
仁孝之星事跡材料(7篇)_第2頁
仁孝之星事跡材料(7篇)_第3頁
仁孝之星事跡材料(7篇)_第4頁
仁孝之星事跡材料(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第10頁共10頁仁孝之星事跡材料-?--八年四?班陳瑩同學?事跡材料-?--沙嶺?中學__?_.12.?22仁孝之星事跡材料(二)八年四?班陳瑩?陳瑩和爸爸?、媽媽一起?生活在一個?普通三口之?家,她從小?就體會著爸?爸、媽媽一?邊上班、一?邊照看她的?不易,懂得?了父母養育?她的艱辛;?看著爸爸、?媽媽勤儉持?家,家里日?子越來越好?的變化,陳?瑩也深受感?染,學會分?擔家務,不?挑吃穿,不?亂花錢,不?給父母增加?精神負擔和?經濟負擔。?不知不覺中?,她成了一?個善良、孝?順、懂事的?好孩子,她?學習認真,?成績優秀,?懂得感恩父?母和老師,?懂得尊老_?__,經常?因為做了好?事、幫了別?人而發自內?心的高興和?快樂。她?體貼父母,?年齡雖小,?家里的小主?人翁意識很?強。媽媽生?病時她端茶?送水,用稚?嫩的小手給?媽媽按摩額?頭,眼神里?充滿關切和?憂傷,問:?“媽媽好點?了嗎。”媽?媽中午歪在?沙發上睡著?了,陳瑩會?拿上小被子?輕輕的給媽?媽蓋上;爸?爸喝醉酒吐?了,陳瑩忙?給爸爸遞水?,不怕臟打?掃衛生;周?末時,她有?時主動的早?起做早餐,?用電餅鐺煎?雞蛋、烙餅?,吃著孩子?這么小就給?父母做的飯?,心中的滋?味無語言表?。陳瑩生病?時從不找事?,她怕媽媽?著急、怕治?病花好多錢?、怕媽媽和?她看病耽誤?上班??。?陳瑩從不?亂花錢,即?使是正常開?銷,也總是?說:___?夠嗎。咱家?有嗎。她尊?敬老師,把?老師看作親?人。有一次?老師帶病上?課時不停的?咳嗽,她看?在眼里,記?在心里,一?放學就對媽?媽說:“咱?給王老師買?點治咳嗽的?藥吧,老師?感冒了。”?媽媽說老師?有病肯定自?己買藥了,?咱又沒什么?治病的偏方?,要不給老?師買點梨吧?。就這樣,?她和媽媽到?水果店買了?五六個大梨?送給了老師?。老師很感?動,家長也?為她和老師?這么好的感?情而感動。?她非常懂得?感恩,懂得?尊老___?。有一次她?身體不好,?姥爺親自殺?了一只老母?雞,說:“?陳瑩你吃了?老母雞,病?就好了。”?陳瑩回家把?這件事寫進?了作文里,?并且趴在桌?子上大哭了?一場,說:?“太感動了?,咱以后再?多給姥爺點?東西。”和?鄰居奶奶一?起上樓,主?動幫奶奶那?東西;坐公?共汽車,陳?瑩會因坐在?里邊沒有給?后來上車的?人讓座而深?深自責;謙?讓年齡比她?小的孩子,?家長實在看?不下去時,?她卻不溫不?火的說:哥?哥不是要讓?負弟弟嗎。?陳瑩鳴做?的令人感動?、受人稱贊?的小事還很?多。雖然她?還不懂什么?大道理,但?是她這種做?了好事、幫?了別人而發?自內心的高?興的精神值?得我們所有?的人去學習?。仁孝之星事跡材料(三)—?—___城?關二小黃賢?惠黃賢惠?同學今年_?__歲,是?___區城?關二小六(?6)班的一?位學生。她?是一個乖巧?、聰明、懂?事、孝順的?女孩。在?老師和家長?的教育下,?她在學校是?一個認真學?習、講文明?有禮貌的好?學生。課前?她能認真收?集資料做好?預習工作,?課上積極思?考,課后認?真完成老師?布置的作業?。她見到老?師總能熱情?禮貌的打招?呼。平時與?同學團結友?愛,熱心幫?助有困難的?同學。學校?___的獻?愛心活動,?都踴躍參加?。因她的出?色表現,獲?被評為“優?秀學生”“?校三好學生?”等獎勵。?黃賢惠從?小就很會孝?順大人,在?生活中,她?懂禮貌講孝?心,每次出?門,進家門?,總是和家?人打招呼,?回到家里后?,總能主動?幫大人做一?些力所能及?的事;每當?有___朋?友來到家里?做客時,能?大膽、主動?地與客人打?招呼,主動?倒茶倒水給?___長輩?,得到__?_長輩的夸?獎。平日?里,她還積?極參與力所?能及的家務?勞動,為大?人分憂。早?晨起床能主?動整理好自?己的床鋪,?平時做好房?間的衛生,?幫助大人做?一些力所能?及的家務活?,如擦桌子?、洗碗、洗?衣服、做飯?菜等。黃?賢惠的家庭?和其他家庭?不一樣,家?里有兩個老?人一起住,?一個是八十?七歲的奶奶?,一個是八?十五歲的外?公,奶奶得?白內障已經?有六七年了?,生活不能?自理,神智?已經不太清?楚了,行動?也不方便,?平時都要靠?人端飯喂飯?,上廁所也?要人攙扶。?外公也年事?已高,行動?不便。黃賢?惠的爸爸在?___區大?沙田上班,?平時上班都?是早出晚歸?。媽媽在_?__區__?_鎮漢林小?學做老師,?由于路程太?遠,上課的?時候隔晚才?回家一次。?每天上班?的時候,黃?賢惠的爸爸?都是早早起?來做好早餐?,或者出去?把早餐買回?來,并做好?中午餐的飯?菜,等兩個?老人吃完了?早餐,爸爸?才去上班。?中午放學回?來,黃賢惠?第一件事就?把早上爸爸?做好的飯菜?放到微波爐?或電磁爐熱?過,然后把?熱好的飯菜?端給奶奶和?外公一起吃?午餐。爸爸?媽媽不在家?的時候,奶?奶要上廁所?,黃賢惠都?會主動去攙?扶好奶奶。?每天下午放?學回來,黃?賢惠總是要?先看一下奶?奶,先問奶?奶要不要喝?水或者上廁?所,如果要?喝水就去倒?水,如果要?上廁所,就?扶奶奶去廁?所,然后才?去完成自己?的作業。?黃賢惠常年?和奶奶、外?公生活在一?起。在生活?中從來不跟?奶奶、外公?斗氣,因為?她知道,那?樣會讓老人?心情不好,?會影響他們?的身體。?黃賢惠孝順?父母,尊敬?長輩,關愛?老人的行為?,對她來說?只是平凡的?事,但是已?經感染了她?身邊的人。?這種孝心,?也是一種發?自于內心單?純的、自然?的美好情感?。但給予我?們的是生活?的陽光,生?活的雨露。?是傳統美德?淳樸的表現?。仁孝之星事跡材料(四)八年?二班王思亮?“百善孝?為先”,“?孝”是中華?民族的傳統?美德。古有?“二十四孝?”,而今天?的孩子們都?是父母的掌?上明珠,爺?爺奶奶的心?肝寶貝,對?“孝順”兩?字的概念似?乎淡薄起來?。然而說起?七年(2)?班的王思亮?同學,鄰里?們無不樹起?拇指嘖嘖稱?贊,因為她?不僅在校成?績優秀,而?且孝敬長輩?,和睦鄰里?,小小年紀?就有了很好?的口碑。?張行文同學?是沙嶺中學?七(2)班?的一位學生?。她是一個?乖巧、聰明?、懂事、多?才多藝的女?孩。在老?師和家長的?教育下,她?在學校是一?個認真學習?、講文明有?禮貌的好學?生。課前她?能認真收集?資料做好預?習工作,課?上積極思考?,踴躍發言?,課后認真?完成老師布?置的作業,?還能抽出時?間認真閱讀?一些有益的?課外書。不?管何時,她?見到老師總?能熱情禮貌?的打招呼。?平時與同學?團結友愛,?熱心幫助有?困難的同學?。學校__?_的獻愛心?活動,她都?踴躍參加。?因她的出色?表現,每個?學期都被評?為“優秀學?生”。王?思亮從小就?很會孝順大?人,雖然沒?有驚天動地?的感人故事?,卻從生活?的點點滴滴?中表現出來?。在生活中?,她也很懂?禮貌講孝心?,每次出門?,進家門,?總是和家人?打招呼,回?到家里后,?能主動給大?人開門、倒?茶、拿鞋,?幫大人做一?些力所能及?的事;當客?人到家時,?大膽、主動?地與客人打?招呼,和兄?弟姐妹友好?相處;經常?把學校發生?的趣事和大?人說說,遇?到困難時也?能主動和家?人交流,尋?求幫助。在?社區里見到?老人總是爺?爺、奶奶地?叫個不停。?王思亮同?學在家能聽?從父母長輩?的教導,關?心父母、爺?爺奶奶的健?康,能分擔?父母家人的?憂慮。在她?讀三年級的?時候,她的?爸爸媽媽就?到外地打工?,她常年和?爺爺奶奶生?活在一起。?在生活中從?來不跟爺爺?奶奶斗氣,?因為她知道?,那樣會讓?爺爺奶奶心?情更不好,?還會影響她?們的身體。?家中如果有?大人生病了?,王思亮都?能知道端茶?倒水,噓寒?問暖。有一?次,奶奶生?病了,醫生?說要打幾天?的吊針才可?以痊愈。那?幾天,王思?亮每天放學?回家第一件?事就是和奶?奶一起去醫?院打針。打?針時,她總?是關心地問?:“奶奶,?打針疼不疼?。有沒有不?舒服。”還?不時地給奶?奶倒水喝,?等奶奶打完?針后一起回?家。回到家?里她還給奶?奶擦背洗腳?,等奶奶睡?后才去寫作?業。在奶奶?生病的日子?里,她每天?堅持如此,?直到奶奶病?好。平日里?,她還積極?參與力所能?及的家務勞?動,不給大?人添亂。早?晨起床能主?動整理好自?己的床鋪,?平時做好自?己房間的衛?生工作,還?幫助大人做?一些力所能?及的家務活?,如擦桌子?、洗碗、洗?衣服、做飯?等。受父母?的影響,王?思亮對爺爺?奶奶和外公?外婆也很孝?敬。有空時?陪爺爺奶奶?聊聊天,因?為外公外婆?離得遠,所?以平時也經?常打電話去?問候她們。?如果家里?遇到為難的?事,家長講?給她聽以后?,她也會一?起出主意想?辦法,負起?自己對家庭?的責任。她?會從細小的?事情入手,?向爸爸媽媽?、爺爺奶奶?表達自己對?她們的關心?和熱愛,有?時是一句輕?聲的問候,?一個細微的?動作,或者?是一句真誠?的“謝謝”?。在今年的?“三八”婦?女節那天,?媽媽從__?_回來了,?看到媽媽的?她欣喜萬分?。早上她主?動給媽媽?做好了早餐?,在學校里?有時間就給?媽媽精心準?備節日禮物?。為了給媽?媽準備這份?節日禮物,?她花了很多?心思,四處?搜集材料,?向老師請教?,請同學幫?忙,終于在?放學時完成?了一幅精美?的畫,并在?這幅畫上寫?上了給媽媽?的祝福。回?家后她將這?份特殊禮物?送給了媽媽?,大聲地對?媽媽說:“?媽媽您辛苦?了,今天是?您的節日,?我祝福您。?”媽媽看到?后激動地說?:“文文,?你長大了,?知道孝敬媽?媽了。”?王思亮孝順?父母,關愛?長輩的行為?已經感染了?她身邊的人?。這種孝心?,也是一種?發自于內心?美好的情感?―――單純?的、甜美的?、自然的。?它給予我們?的是生活的?陽光,生活?的雨露。仁孝之星事跡材料(五)-?--八年二?班王思亮同?學事跡材料?沙?嶺中學_?__.12?.22仁孝之星事跡材料(六)八年?三班蓋世一?同學事跡材?料沙嶺中?學___?.12.2?2主要事?跡孝敬父母?、尊敬老師?是中華民族?的傳統美德?。尊重長輩?、孝敬父母?是做人的起?碼道德。爸?爸媽媽是把?生命給我們?的人,他們?用世上最無?私的愛養育?我們,使我?們長大成人?。孝敬父?母是中華民?族的傳統美?德,我們每?一個人都應?該孝順和尊?敬我們的爸?爸媽媽。?爸爸媽媽賜?予我們生命?。我們從呱?呱落地到成?長為今天的?學生,爸爸?媽媽犧牲了?多少的時間?和心血,花?費了多少的?精力和財力?。爸爸媽媽?對我們的恩?情深厚而無?私,孝敬父?母是我們做?人的起碼的?道德。在?學校蓋世一?是個孝敬師?長、積極向?上的好學生?;在家是一?個孝敬父母?、尊老__?_的好孩子?;在社會上?是一個遵紀?守法、注重?公德的小公?民。百善孝?為先,學校?推行的孝敬?教育讓我充?分認識到了?孝敬父母和?長輩是中華?民族的一種?美德。雖然?我沒有感人?肺腑的事跡?材料,點點?滴滴中也體?現了我對父?母長輩那份?真真切切的?孝敬之心。?每次遇見?老師、熟人?或長輩,總?能聽到蓋世?一甜甜的叫?聲,看到樓?下的小妹妹?,我總是開?心地逗他玩?玩。樓下沒?有一個學弟?妹不贊揚他?。有時跟爸?爸媽媽一起?外出,看見?垃圾,他總?是認真地丟?到垃圾桶中?,附近沒有?垃圾桶的,?他也從不亂?丟;有好吃?的,總是爸?爸一份,媽?媽一份,再?自己一份;?有時,一起?回家,看到?爸爸媽媽拎?的東西挺多?的,他總是?主動地幫爸?爸媽媽拿東?西;燒菜時?少了什么油?鹽醬醋的,?我也總是欣?然前往???孝敬長輩?是我們中華?民族的傳統?美德,他對?姥姥,姥爺?十分孝敬,?有什么好吃?的總是忘不?了給他們,?從來不頂撞?他們,孝敬?其實很簡單?,都在我們?的日常生活?中,比如:?出門時和長?輩說再見,?放學回來和?長輩打招呼?,吃飯要等?大人都坐下?來再吃???孝敬長輩最?可貴的是長?年堅持這樣?做,而且要?自覺孝敬,?照顧長輩。?記得有一?次,媽媽生?病了,爸爸?又出差在外?,這可把他?急壞了,照?顧媽媽的責?任就落到了?他的身上.?早上我想媽?媽生病了胃?口肯定不好?,他沉思了?一會兒,決?定做一碗米?粥,熱乎乎?的粥一定又?香又吃好,?媽媽一定會?喜歡吃的吧?。于是他就?歡天喜地的?去為媽媽買?來了一碗熱?氣騰騰的餛?飩.等媽媽?吃完了,他?對媽媽說:?“媽媽我要?上學去了,?我把藥放在?了您的柜上?,可不要忘?記吃藥了。?”下午放學?回到家,他?第一件事就?是到房間里?去,這時候?媽媽好像精?神好了許多?,他想媽媽?一定是按時?吃藥,才有?好轉的吧。?問過媽媽是?不是想吃東?西呢。可媽?媽什么都不?要吃,只想?吃餃子,他?就幫媽媽包?了一點,媽?媽吃到了他?第一次,心?里有說不出?的感動。看?著媽媽欣慰?的樣子,我?暗暗在心里?下決心,以?后不但要多?做一些力所?能及的家務?,還要在學?習上更加自?覺主動,真?正讓爸爸媽?媽放心、省?心。既然父?母對兒女如?此恩重如山?,做兒女的?又有什么理?由不孝敬父?母呢。不僅?沒有任何理?由,而且做?兒女的對父?母的孝敬無?論好到什么?程度都不為?過。他說?過:“我要?從小學會孝?敬,學會感?恩,學會感?激父母,感?激父母給我?們生命,感?激父母養育?了我們;學?會感激老師?,感激老師?為我們導航?,感激老師?培育了我們?;學會感激?社會,感激?社會對我們?的關愛,感?激社會教育?了我們;學?會感激大自?然,感激大?自然對我們?的恩賜,感?激大自然給?予了我們;?學會感激祖?國,感激祖?國給我們的?榮譽,感激?祖國呵護了?我們??”?愿天下所?有的人都能?很好地來孝?敬父母、尊?師敬師,并?以此為基點?,來面對家?庭、社會,?面對他人,?面對工作等?,那么,我?們所得到的?將會是__?_,福滿人?間。仁孝之星事跡材料(七)東大?小學三年?級推薦教?師任國霞?她叫馬慧琳?,今年__?_歲,在東?大小學三年?級讀書,她?活潑、伶俐?、漂亮、充?滿靈性,身?兼班長和文?藝委員兩職?,又愛畫善?舞,她是父?母的好__?_,爺爺、?奶奶的好孫?女,老師的?好幫手,同?學們的好榜?樣,她從小?就知道使用?禮貌用語,?向長輩問好?。在校她是?個尊敬老師?、積極向上?的好學生,?百善孝為先?,學校推行?的孝敬教育?讓她充分認?識到了孝敬?父母和長輩?是中華民族?的一種美德?。雖然她沒?有驚天動地?的事跡,但?是點點滴滴?中也體現了?她對父母長?輩那份真切?的孝敬之心?。每次遇?見老師、熟?人或長輩,?總能聽到她?甜甜的叫聲?,看到胡同?的小妹妹,?她總是開心?地逗她玩玩?。認識她的?人們說起她?,都會豎起?大拇指:有?靈性、有禮?貌的好孩子?。有時跟爸?爸媽媽一起?外出游玩,?吃剩的果皮?紙屑,她總?是撿起丟到?垃圾桶中;?有好吃的,?她總是分給?爸爸一份,?媽媽一份,?再自己一份?;有時,和?爸爸媽媽一?起回家,她?總是主動地?幫他們拿東?西;爸媽燒?菜時她總是?積極幫忙。?如果家里來?客人,有時?她還會小試?一手,總會?得到客人夸?獎??最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論