臨床醫學生職業生涯規劃書導讀：本文臨床醫學生職業生涯規劃書，來源互聯網,僅供讀者閱讀參考.篇一一、個人基本情況2992166在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。二、內外部環境分析優勢極思考問題，深得老師的喜愛待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。力，做事堅持不懈，有始有終。生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。劣勢會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書少多沉默，有時缺乏自信豐富，冒險精神不夠找工作也只能靠自己三、外部環境分析機會部地區需要大量的醫學人才就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢學習，并建立構造良好的人際關系藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會威脅工作，造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗沒有任何的工作和實踐經驗四、SWTO策略分析SO強競爭實力WO充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展ST為自己將來的就業提供更多保障WT感，未雨綢繆，多為以后做打算近期規劃xxx年9月--2011年6月（大二學習階段）課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。xxx年9月--2012年6月（大三學習階段）METAxxx年9月--2013年6月（大四學習階段）重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習xxx年9月--2017年6月（大五學習階段）重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或META分析論文，為實習做好充分的準備xxx年9月--216年6月（大六大七實習階段）掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系中期規劃xxx年9月--22年6月xxx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習xxx年6月--22年底通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所xxx年購置一套房子。篇二前言:本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。自我評估:環境評估:目標樹立:能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合成為一名優秀的臨床內科醫生，是消化內科的臨床醫生策略實施步驟:的工作打下最基礎的鋪墊。本錢。各方面的能力。作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。評估和反饋:夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。篇三一、自我盤點與別人交流。文學作品《百年孤獨自己優勢盤點:偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂;學習刻苦、做人比較坦誠，重視感情，對我好的人我一定會150%的對他;準備充分，有條理，不打無準備之戰;對環境的適應能力強;有自己明顯的喜惡。較傳統，缺乏自信心和冒險精神。生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道高考讓我明白了努力就有收獲，以及堅持。生活中失敗的教訓:考試時總是因為自己的粗心而失分許多;由于中學多次因籃球受傷而對其存在一絲恐懼感;在高中階段因自己的放棄與自己理想的大學角色建議:父親:要不斷學習，能力要強;工作要努力，要堅持，增強溝通能力。母親:多交一些朋友，俗話說，多一個朋友多條路。老師:做事認真、有上進心;缺乏社會經驗，做事理想化。同學:有很強的自覺能力，做事一絲不茍;對人真誠;樂于助人。8.解決自我盤點中的劣勢和缺點創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。真誠與和平的心態去面對任何人，用移花接木之法療傷。總結:職業心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現有著非未來的學習工作中獲得的成就感二、職業分析制，了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。家庭和諧氛圍很好,我很愛我的家人，出生在這樣的家庭里，我真的很幸福。學校環境分析:我所讀的學校是隸屬于國家211職業環境分析:就業現狀是畢業生人數在增加，就業難度逐漸加大。人力資源是在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、選拔、培訓、報酬等管工商管理學科高級專門人士。人力資源就業現狀:⑴畢業生人數在增加，就業難度逐漸加大⑵畢業生就業期望值過高⑶畢業生供需矛盾人力資源就業前景:隨著世界經濟的持續發展和科學技術的突飛猛進，人力資源管理工作已成為現代企業的重要管理工作之一，正在全球范圍內得以迅速發展，國際一流公司中，人力資源管理已成為最核心的管理技術。目前，人力資源管理已被列為我國12種緊缺人才之一，市場經濟就是競爭的經濟，而競爭歸根結底是人才的競爭。我國很多大型企業都逐漸認識到引才、用才、育才、激才、留才的重要性，而這些正是人力資源管理工作者的執行范圍，所以有一支經過專業學習，具有專業知識，掌握專業技能的人力資源管理隊伍對企業來講顯得尤為重要。國家自2003年開始將該職業列為實行就就業準入制度的職業之一，規定從業人員必須持證上崗。目前，該職業缺口較大，一些高科技企業人力資源的年薪相當可觀。誘人的高薪以及廣泛的就業前景，使得人力資源管理成為超越MBA的炙手可熱的“黃金職業”。三、職業定位職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求匹配。良好的職業定位是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。通過自我盤點、職業分析，認識自己、分析環境，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:1、內部環境因素優勢因素(Strength):做事認真，有責任心;考慮問題全面、比較細心、耐心;人際交往能力較強。弱勢因素(Weakness):表達能力一般;行事低調;不善于自我宣傳;性格波動明顯。2、外部環境因素機會(Opportunity)威脅(Threat):“人才短缺”與“人員富余”問題并存，就業壓力大;激勵機制的不靈活或失效，挫傷了人力資源的積極性;人力資本投資不足;人才選拔機制不健全。結論:職業目標:選擇了人力資源管理，人力資源管理分析師。職業的發展路徑:學業有成——初步找到合適自身發展的工作環境、崗位——取得職業資格證書,獲取到一定的實踐經驗——取得助理分析師及辦公室主任。四、未來人生職業生涯路線對于我來說，目前我有兩條職業生涯路線:畢業后直接就業和考研文。為了學習而學習。大學二年級---確立目標階段，可以初步考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業，了解相關應有的活動,并以提高自身素質為主.如果打算畢業后直接就與自己未來職業有關或本專業相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力.注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己;如果打算要考研究生，就應著重專業課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業上,同時也應注意自身綜合素質的提高.大學三年級---自我和環境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續全面的提升自己.在對自身和環境作出合理的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.大學四年級---職業選擇與實踐階段.如果選擇就業路線，就要再次檢驗自己過各種途徑,如向自己報考專業相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧,本學科發展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關招生信息,積極聯系報考導師等.觀愿望，甚至有時還會決定一個人的成敗!所以確定職業路線有幾個非常重要的注意事項:不能沒有路線子都只不過是在繞圈子而已。你還想再繼續繞下去嗎?記住:新生活是從選定路線開始的。職業是一輩子就必須干這個嗎?”不一定。在市場經濟社會中，人一生可能換四去提高專門的知識和技能，以提高自己的職業化水平。不能同時有很多路線不能隨意改變路線容易做到的。因此我們在確定職業路線、修改職業路線時，一定要特別慎重。路線引導未來有人說:“我現在的職業生涯發展得挺順利，處于一個階段性成功期，我似乎規劃嗎?”都不順心。還定什么規劃?”升。針對生涯路線要注意的事項，現在的問題是，要明確自己的職業生涯路線，我必須在畢業后直接就業還是考研兩條路線中作出選擇!經過全面的分析和慎重的考慮，在自己的職業生涯規劃上，我選擇首先繼續學習深造---考研。要有深厚的專業理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗。另外,考慮到作為一名臨床醫學專業的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫生,這是一個培養周期較長的職業,于是我將繼續學習深造列為我就業生涯規劃初始階段的首選.其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為你事業成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階.第六課:設定職業生涯目標年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。這兩個方面，本人特對未來設定職業生涯目標如下:1、短期目標(本科五年，即將步入大三)2009-2013年，本科五年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。2、中期目標(大學畢業后五年)2013-201833.長期目標2014以后,事業上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高升.我們定目標是為了什么?是要讓自己度過一個有意義的人生。但是，定了目標，這個目標一定能實現嗎?一定能成功嗎?就差一點點成功的人和不成功的人就差一點點;成功的人可以無數次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是改變目標，卻從不改變方法。想想看，如果過去的職業生涯中有成功，是不是因為你堅持了自己的目標?有些事情半途而廢，是不是因為你放棄了目標?在你的內心深處有一個英雄你不必害怕自己是什么樣的一個人如果探索靈魂深處你會發現答案而所謂的痛苦便會消融隨后英雄帶著無窮的力量向你走來讓你拋開恐懼確信困難終將被戰勝發掘自我英雄就在你心中所以，我們要敢于夢想，敢于制定富有挑戰性的目標，這樣，我們的潛能才能程度的激發出來，才更加容易在未來的職場上獲得成功。22拿出來好好看看，好好給自己充充電!第七課:制定行動計劃與措施在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，采取什別具體，以便于定時檢查。可量化的，可以實現的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下1、短期目標(本科五年，即將步入大三)時間跨度:2009-2013年生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。分目標:大一:以適應大學生活為主，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業，提高人際溝通能力大二:英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業知識，取得獎早日通過審核，加入中國共產黨;暑假去做社會實踐大三:爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業;適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業;暑假到醫院實習大四:扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.大五:此時最主要的就是對前四年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識，用最短的時間完成自己大學的學業任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析中期目標(大學畢業后五年)時間跨度:20132018總目標:若考上研究生，則繼續勤奮學習，然后利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。分目標:開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。溝通，虛心求教。人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。長期目標:2019總目標:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高升分目標:2019-2024年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.2025-20302031文;汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。但是無論眼底閃