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文檔簡介

~~細胞生物學綜合技能訓練一、課程說明課程編號:280109Z11課程名稱:細胞生物學綜合技能訓練/TrainingforCellularBiology課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)學時/學分:8周/8先修課程要求:無機化學、有機化學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生態(tài)學適應專業(yè):生物科學、臨床醫(yī)學八年制使用教材:1.《細胞生物技術(shù)實驗指南》,刁勇,化學工業(yè)出版社,20092.《細胞生物學實驗方案》,Harris等主編,化學工業(yè)出版社,20093.《生物學實驗指導》,湖南科學技術(shù)出版社,2014二、課程設置的目的和意義該課程結(jié)合臨床醫(yī)學與生物學其他領(lǐng)域相關(guān)科研課題,讓學生接觸細胞生物學前沿科學問題,為解決這些問題,進行綜合性、設計性實驗,通過一系列實驗技能訓練,讓學生掌握細胞生物學前沿技術(shù),切實回答細胞生物學科研課題中的科學問題.三、課程的基本要求培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、綜合設計、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立操作能力以及實事求是的科學態(tài)度,為生物科學、臨床醫(yī)學八年制專業(yè)后期畢業(yè)論文做準備。1、掌握正常動物細胞、癌細胞分離培養(yǎng)技術(shù),深入比較了解不同類別細胞差異。2、熟悉熒光顯微鏡的使用與維護3、熟悉流式細胞儀的樣品制備技術(shù)與應用范圍4、掌握細胞免疫熒光技術(shù)5、掌握細胞周期同步化技術(shù)及細胞周期判定6、掌握細胞凋亡的誘導與判定7、熟練細胞生物學文獻的查閱和綜述文章的撰寫;四、實踐教學內(nèi)容和基本要求學生每人一組,根據(jù)指導教師介紹的細胞生物學前沿科學問題,查閱相關(guān)研究背景,并運用細胞生物前沿技術(shù)解決問題,獨立完成實驗操作、期間結(jié)合教師操作演示、標準結(jié)果示范,學生獨立完成結(jié)果分析,寫作完成訓練報告。基本要求:1、要求每個學生獨立按時完成自己的操作;2、要求每個學生嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度,注意安全;3、要求每個學生在課程結(jié)束時,能夠掌握細胞生物學前沿常用操作技能;4、要求每個學生在每一個內(nèi)容結(jié)束時,交總結(jié)報告;章節(jié)教學內(nèi)容學時(周)學時分配教學重點教學難點基本要求講課實踐第一章細胞生物學文獻檢索、閱讀,綜述撰寫22熟悉細胞生物學常用數(shù)據(jù)庫初步具備綜述寫作能力1.熟悉常見細胞生物學專有名詞2.熟悉細胞生物學常用數(shù)據(jù)庫3.熟悉細胞生物學前沿熱點問題4.初步具備綜述寫作能力第二章熒光顯微鏡的使用與維護11熟練掌握熒光顯微鏡濾光片的使用掌握常見熒光染料作用機制1.了解熒光顯微鏡的基本構(gòu)造和性能2.熟練掌握熒光顯微鏡濾光片的使用3.掌握常見熒光染料作用機制第三章流式細胞儀的樣品制備與應用11掌握流式細胞儀分析結(jié)果的解讀學會應用流式細胞儀區(qū)分細胞大小等基本特征1.掌握流式細胞儀的基本構(gòu)造2.掌握流式細胞儀的進樣要求3.掌握流式細胞儀分析結(jié)果的解讀4.學會應用流式細胞儀區(qū)分細胞大小等基本特征第四章正常動物細胞與癌細胞分離培養(yǎng)11掌握正常細胞與癌細胞形態(tài)學差異掌握正常細胞與癌細胞生長特性差異1.學習動物細胞培養(yǎng)基配制2.掌握細胞培養(yǎng)操作技術(shù)3.掌握正常細胞與癌細胞形態(tài)學差異4.掌握正常細胞與癌細胞生長特性差異第五章細胞周期同步化技術(shù)及細胞周期判定11掌握常用細胞周期同步化技術(shù)學會應用流式細胞儀分析細胞周期1.掌握不同細胞周期特征2.掌握常用細胞周期同步化技術(shù)3.學會應用流式細胞儀分析細胞周期第六章基因組學22基因組學與經(jīng)典基因分析的區(qū)別基因組學研究與信息處理學1.掌握細胞凋亡誘導因子2.掌握細胞凋亡發(fā)生時間進程3.掌握凋亡小體形態(tài)學特征4.學會應用亞二倍體峰檢測細胞凋亡第七章細胞免疫熒光技術(shù)11了解細胞免疫熒光的類型應用細胞免疫熒光技術(shù)檢測胞內(nèi)Caspase1.掌握抗原抗體概念2.了解細胞免疫熒光的類型3.應用細胞免疫熒光技術(shù)檢測胞內(nèi)Caspase定位總計88五、考核方式考核內(nèi)容考

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