2023年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．歸納是學習化學的重要方法。下列歸納中正確的是A．物質的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B．結構與性質:由于構成金剛石和石墨的碳原子的結構不同,兩者物理性質差異較大C．性質與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D．營養物質:糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質2．下列物質露置在空氣中一段時間后，因為發生化學變化而質量增加的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．石灰石3．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B．不同種分子構成的物質是混合物，混合物一定由不同種分子構成C．單質由同一種元素組成，同種元素組成的物質是單質D．氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質一定是氧化物4．2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災，著火點在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉場途中，受瞬間風力風向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯系。下列說法中錯誤的是（）A．消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料B．消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優點C．消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果D．消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點5．我們每天要保證各種營養素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜6．在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質不同分子的構成不同B在陽光下，濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩定結構A．A B．B C．C D．D7．下列歸納總結完全正確的一組是A化學與微觀B化學與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數目變多②水在通電的條件下發生分解反應——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測液中C物質與分類D化學與環境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農藥增加糧食產量②使用可降解的塑料制品更環保A．A B．B C．C D．D8．如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內容，下列說法正確的是A．該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于化合物B．該飲用天然水的pH為7.3±0.5，一定呈堿性C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質D．可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水9．下列物質的主要成分的化學式和名稱不相符的是（）A．食鹽（NaCl） B．天然氣(CH4)C．鐵銹(Fe3O4) D．大理石(CaCO3)10．如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關該反應的說法不正確的是()A．屬于置換反應 B．相對分子質量最小的是NH3C．生成丙和丁的質量比為1：3 D．氫元素的化合價在反應前后沒有變化11．下列有關水的說法中不正確的是（）A．水（H20）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子B．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水可以區分軟水和硬水D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水12．下列對生活中常用物質分類正確的是A．生石灰、純堿都屬于堿B．尼龍、羊毛都屬于合成纖維C．淀粉、酒精都屬于有機物D．尿素、硝酸鉀都屬于復合肥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答下列問題：t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度大小關系是：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）當大量的甲中混有少量的乙時，可采用_____的方法提純甲。t2℃時，將150g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液，需要加水的質量為_____g。14．以下是初中化學的一些基本實驗：①上述實驗中不能達到實驗目的的是_______（填字母）。②A中盛放木炭的儀器名稱是__；B中玻璃棒的作用是_____；一段時間后，C中的實驗現象為_____；D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為_____，酒精燈的作用是_。15．氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由______構成(填微粒符號)。由圖1可知，元素的化學性質與原子結構中的______(填字母序號)有密切的關系。A最外層電子數B內層電子數C質子數（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為__________。（3）圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是________(填化學式)。16．分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答問題：在10℃時將25g甲放入100g水中，充分攪拌后，能夠觀察到_____，由此可知，此狀態下該溶液是飽和溶液；P點為30℃時甲的不飽和溶液，欲將其轉化為飽和溶液，除可采用恒溫蒸發一定量的水，加入一定量甲之外，還可采取用的方法是_____；若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質，應采用的結晶方法是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．t1℃時，向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質量的甲、乙兩種可溶性固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現象。請回答：圖2中表示甲物質溶解度曲線的是_____（填“a”或“b”）。將甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用_____的方法；（任填一種）t3℃時，甲、乙兩種物質各55g分別加入100g水中，能形成溶液質量為155g的物質是_____（填“甲”或“乙”）。t3℃時甲乙兩物質的飽和溶液的溶質質量分數關系為：甲_____乙（填“＞”、“＜”、“＝”或“無法確定”）將t2℃時等質量甲、乙兩物質的飽和溶液（沒有固體剩余）同時升溫到t3℃，所得溶液的質量大小關系為：甲_____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。18．下列是實驗室制取氣體和驗證氣體性質的實驗，請回答。實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置為_____（填序號），理由是_____；該反應的化學方程式為_____；由實驗E可得到二氧化碳的性質是_____。若要制取一瓶較干燥的氧氣，應選用的裝置是_____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）科學研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經系統等作用，被譽為“第七營養素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學式為C16H18O9。請問：（1）綠原酸由___________種元素組成。（2）246克綠原酸中含氧元素多少克？（列式計算）__________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽離子和氫氧根離子構成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，選項錯誤；B.物質的性質由物質的組成和結構決定，由于構成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質差異較大，選項錯誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項錯誤；D.糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質，選項正確。故選D。2、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，質量增加，但是不發生化學變化，故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發性，質量減小，故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使質量增加，故正確。D、石灰石化學性質穩定，質量不變，故錯誤。故選C。3、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項A正確；B、由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，但構成物質的粒子有分子、原子、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構成，故選項B不正確；C、單質由同一種元素組成，但同種元素組成的物質不一定是單質，要由同種元素組成的純凈物才是單質，故選項C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質可能是混合物，故選項D不正確。故選：A。【點睛】本題考查的是物質的分類，純凈物和混合物、單質和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認真分析題目的意思，便能進行解答。4、D【解析】

A、消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材是合金，屬于金屬材料，故A正確；B、消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優點，故B正確；C、為了方便救火和消防員的安全，消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果，故C正確；D、由天然橡膠制成的靴子具有不耐磨，易老化的特點，故D錯誤。故選D。5、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質，故A錯誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯誤。故選B。6、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質不同，是因為它們是由不同種分子構成的，不同種物質的分子性質不同，正確；B、在陽光下，濕衣服更容易晾干，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，即分子的運動速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣，說明分子可以再分，錯誤；D、稀有氣體由原子直接構成，因為原子最外層電子達到相對穩定結構，化學性質穩定，可作保護氣，正確。故選C。點睛：分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。7、D【解析】

B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍，據此分析①；C、由一種物質組成的物質為純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質為混合物，化合物屬于純凈物，據此分析①；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結合堿、鹽的定義進行分析。【詳解】A、①水燒開后把壺蓋頂開是因為溫度升高，分子間距增大，從而使氣壓增大，導致壺蓋被頂開，分子數目沒有發生變化，故錯誤；②水在通電的條件下發生分解反應，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發生了變化，故正確；該選項不完全正確，因此不符合題意；B、①將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；②測定溶液的酸堿度時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染待測溶液，故錯誤，該選項不完全正確，因此不符合題意；C、①天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯誤；②純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤，該選項完全錯誤，因此不符合題意；D、①合理施用化肥、農藥增加糧食產量，正確；②使用可降解的塑料制品更環保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項符合題意；故選D。【點睛】本題考查了分子的基本性質、化學變化的特點、指示劑的應用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農藥化肥的作用等，難度適中。8、D【解析】

A、該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5，可能呈酸性、中性或堿性，故選項說法錯誤。

C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調存在的元素，與具體形態無關，故選項說法錯誤。

D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水，加入肥皂水產生大量泡沫的是軟水，故選項說法正確。

故選：D。9、C【解析】

A、食鹽（NaCl），利用化合價進行檢驗，（+1）+（-1）=0，化學式正確，化學式和名稱相符；B、天然氣（CH4），甲烷是最簡單的有機物，化學式和名稱相符合；C、鐵銹（Fe3O4），化學式不對，應為Fe2O3，化學式和名稱不相符；

D、大理石（CaCO3），利用化合價進行檢驗，（+2）+（-2）=0，化學式正確，化學式和名稱相符。故選C。10、C【解析】A、由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。氨氣的相對分子質量為17，氧氣的的相對分子質量為32，氮氣的相對分子質量為為28，水的的相對分子質量為18.C物質的質量比為相對分子質量和化學計量數乘積的比，生成丙和丁的質量比為2×28:6×18=14:27；D．單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價為零；氫元素的化合價在反應前后都是+1價，沒有變化。11、A【解析】A、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都屬于純凈物，所以分子中都不含有氫氣分子（H2），只含有氫原子，故A錯誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、肥皂水可以區分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、常見的凈水方法：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故D正確。

故選A。點睛：掌握水和肥皂水的性質及其電解水和凈化水方面的知識是解題關鍵。12、C【解析】

A、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、尼龍屬于合成纖維，羊毛屬于天然纖維，不符合題意；C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氫、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氫、氧元素，它們都屬于有機物，符合題意；D、尿素只含有植物營養素中的氮元素，屬于氮肥，而硝酸鉀中含有植物營養素中的氮、鉀元素，屬于復合肥，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、＝降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液結晶）100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等；（2）甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以當大量的甲中混有少量的乙時，可采用降溫結晶的方法提純甲；（3）稀釋前后溶質的質量相等，t2℃時，甲物質的溶解度是50g，所以將150g甲的飽和溶液中溶質質量分數為：，設稀釋為質量分數為20%的溶液，需要加水的質量為x，則150g×＝（x+150g）×20%，解得x=100g。【點睛】知道固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，是解答此題的關鍵。14、①A②燃燒匙攪拌散熱鐵絲生銹，U形管中液面左高右低Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2點燃未反應的CO，防止其污染空氣【解析】試題分析：上述實驗中不能達到實驗目的的是A，因為A中碳和氧氣會反應生成二氧化碳氣體，影響實驗的測定；A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙；B中玻璃棒的作用是攪拌散熱；一段時間后，C中的實驗現象為鐵絲生銹，U形管中液面左高右低；D中酒精燈的作用是點燃未反應的CO，防止其污染空氣。考點：實驗方案的設計和評價15、Na+和Cl﹣AOH﹣、H+、H2OClO2【解析】

（1）由圖可知，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，離子符號分別為Na+和Cl﹣；當發生化學變化時，元素原子的最外層電子數發生了改變，故元素的化學性質與最外層電子數有密切的聯系，故選A；（2）依據氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子，鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子，所以A處應該是氫氧根離子，B處是氫離子，兩種離子結合能夠生成水分子，所以C處應該是水分子。圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為：OH﹣、H+、H2O；（3）圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，其化學式為ClO2。16、有一些甲沒有溶解降低溫度降溫結晶【解析】

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，且受溫度的影響變化較大，乙的溶解度隨著溫度的升高基本不變。【詳解】（1）10℃時，甲的溶解度為20g，在10℃時將25g甲放入100g水中，充分攪拌后，最多只能溶解20g，能夠觀察到有一些甲沒有溶解，由此可知，此狀態下該溶液是飽和溶液。（2）甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，P點為30℃時甲的不飽和溶液，欲將其轉化為飽和溶液，除可采用恒溫蒸發一定量的水，加入一定量甲之外，還可以采用降低溫度的方法。（3）甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，且受溫度的影響變化較大，若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質，應采用的結晶方法是降溫結晶。【點睛】物質的溶解度隨著溫度的升高而增大，提純方法是降溫結晶。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、a加甲物質甲＞＝【解析】

根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解