學校副校長任職講話尊?敬的上級領?導、同事們?：下午好!?衷心地感?謝上級領導?對我的信任?、感謝學校?黨委和石校?長對我的培?養(yǎng)，感謝領?導和全體教?師的一路支?持!因為如?果沒有黨組?織的信任，?沒有石校長?的培養(yǎng)，沒?有陳校長、?張校長、李?校長等領導?一直的幫助?與鼓勵，在?工作上沒有?老師們的支?持，我就不?能夠很好地?成長，感謝?您們!在?這非常的時?刻，我感覺?壓力多于欣?喜，責任甚?于欣慰，我?更多地感到?這份擔子的?分量和責任?，它飽含著?上級領導和?校長的高度?信任，寄托?著全體教師?和學生的殷?切希望。為?此，我將義?不容辭地承?擔起這個角?色理應承擔?的責任和義?務，嚴格按?照教育局的?要求，盡力?協(xié)助校長做?好學校工作?，切實履行?好職責，不?斷加強學習?，提高業(yè)務?水平，努力?做好分管工?作，不辜負?組織對我的?培養(yǎng)和同志?們對我的期?望。!學校副校長任職講話（二）大家?好!首先我?要對各位同?仁的支持和?信任表示誠?摯的謝意!?向關心和信?任我的各位?領導表示忠?心的感謝!?做為一名副?校長，這對?我來講既是?一種挑戰(zhàn)更?是一種責任?，我為我能?有機會為學?校的工作盡?一點綿薄之?力而深感榮?幸。然而，?教職員工的?信任和希望?，對我是一?種很大的壓?力，甚至有?一種沉重感?。我覺得，?我個人能力?有限，我非?常擔心自己?做不好工作?，辜負大家?的信任。老?實說，心中?一直有一種?誠惶誠恐的?感覺。有這?種感覺的一?個原因，是?自己缺乏學?校管理的經?驗。我希望?通過調查研?究，邊學邊?干，邊干邊?學，實實在?在地為實中?的明天做些?本職工作。?我初步的?想法是：?(一)加強?學習。向書?本學習，向?同事們學習?，向實踐學?習。懂得教?育行政管理?規(guī)律，力爭?做到干一行?、愛一行、?鉆一行。?(二)加強?團結。注意?和周圍的人?、同事之間?建立和諧的?人際關系，?努力營造同?事間真心相?處、說真話?、做實事的?積極氛圍，?調動各方面?的積極性，?以形成合力?。(三)?加強調研。?“沒有調查?研究，就沒?有發(fā)言權。?”(四)?當好參謀和?助手。作為?一名副校長?,必須做好?一把手的助?手。當好配?角,重視學?校領導班子?的團結,做?到互相尊重?,互相配合?,服從組織?紀律;當好?學校教育工?作的服務員?，為教育教?學中心工作?服務、為教?學第一線的?教師們服務?，為廣大學?生服務。?(五)開拓?創(chuàng)新。必須?在學習和繼?承前任工作?的基礎上，?不斷地開拓?前進。總?之，在今后?的工作中，?我將踏踏實?實辦事，兢?兢業(yè)業(yè)工作?，以三個服?從嚴格要求?自己。一是?個性服從黨?性，二是熱?情服從原則?，三是主觀?服從客觀。?努力做到主?動不越位，?服務不偏位?，融洽不空?位，具體說?就是要擺正?位置，當好?公仆;胸懷?全局，當好?參謀;服從?領導，當好?助手;服務?師生，當好?橋梁。同時?，要以共同?的目標團結?人，以有效?的管理激勵?人，以自身?的行動幫助?人，在以人?為本的合諧?氛圍中開創(chuàng)?工作的新局?面，請大家?一如既往的?支持我?guī)椭?我。不當之?處，敬請指?教!謝謝大?家!學校副校長任職講話（三）尊敬的?各位領導，?同志們：?大家好!?我叫___?，原在__?中學任教導?主任，承蒙?組織關心，?領導厚愛，?本學期我調?入__中學?任職，能有?幸同各位領?導及同志們?共事，我深?感榮幸。我?學歷不高、?能力有限，?來到__任?職對我來講?，既是一種?責任，也是?一種挑戰(zhàn)，?深感責任重?大，壓力不?小。但值得?欣慰的是，?我原來一直?在比鄰的_?_中學工作?，對__中?學有所了解?，我清楚_?_中學有以?__校長為?首的堅強的?校領導班子?;有顧大局?、講奉獻、?愛崗敬業(yè)的?全體老師;?還有__鎮(zhèn)?深厚的文化?底蘊和優(yōu)良?的校風，因?此，我有信?心、有決心?擔當起責任?，履行好職?責。我將靜?下心來，安?下身來，從?以下幾個方?面做好工作?：一、尊?重領導，當?好參謀和助?手。一個單?位要有生氣?、有活力，?必須要有一?個團結協(xié)作?、共謀發(fā)展?的集體。我?首先做到尊?重領導、顧?全大局，牢?固樹立“一?盤棋”的思?想。大事講?原則，小事?講風格。不?利于團結的?話不說，不?利于團結的?事不做。切?實增強團隊?意識，整體?意識和大局?意識，努力?當好當好參?謀和助手。?二、加強?學習，盡快?適應新工作?。適應新工?作的過程，?也是學習、?實踐、再學?習的過程。?學校管理工?作我是個新?手，缺乏經?驗。作為學?校管理人員?之一，既要?盡快熟悉有?關方面的政?策法規(guī)，又?要善于向老?領導、老同?事學習好的?工作經驗，?博采眾長，?揚長改短，?兼收并蓄，?為我所用，?努力提高自?己的業(yè)務水?平和工作能?力，盡快適?應工作新需?要。三、?注重團結，?做好協(xié)調與?服務。在領?導及同事之?間建立一種?和諧的人際?關系，在日?常工作和生?活中，以誠?待人，不拉?幫結派，不?搞小團體。?以實際行動?營造同事間?真心相處，?說真話、做?實事的良好?氛圍，努力?做好協(xié)調和?服務，調動?各方面積極?性，維護團?結、加強協(xié)?作，形成合?力，共謀發(fā)?展。俗話?說：“進了?一個門、就?是一家人”?。從跨進_?_中學大門?的那刻起，?我就是__?中學的一員?，從此與這?所學校“血?脈相連、息?息相通”。?“自現(xiàn)在起?，“校興我?榮、校衰我?恥”。在今?后工作中，?我決心