第33頁共33頁財務專業實習周記財務專業實習周記。本人在兩周的時間內在學科教師的要求下圓滿的完成了學校規定的實習工作.我是在xx醫藥財務部實習的，實習時間是兩周。xx醫藥是一個集團公司屬下的全資子公司，是一家以醫藥經營為龍頭,科研消費為根底的產,供,銷一條龍的現代化企業.公司依托北京政治,經濟,文化中心的強大地域優勢,依靠集團公司雄厚的實力支持,秉承濟民惠民,信待天下的經營理念,以務實,誠信,客戶至上的宗旨立足和效勞于北京醫藥市常我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記賬簿根據的會計憑證.記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉賬憑證.會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進展,除必須做到記錄真實,內容完好,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合以下要求:【【【摘要】：^p】：】：欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目.科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持明晰的對應關系,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數,以檢查對應賬戶的平衡關系,記賬憑證必須連續編號,以便考察且防止憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數,以便于日后查對.這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,詳細操作方法如下：1、記賬憑證的【【【摘要】：^p】：】：欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要根據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填.2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進展明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄.3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應.4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,防止重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.銀行電匯單的第一聯是回單,第二聯是借方憑證,這里會有銀行給的密碼,第三聯是發電根據.在銀行電匯憑證上要寫明對方單位的全稱,填寫電匯日期(填單日),要寫清對方的開戶銀行賬號和匯入銀行的詳細名稱,然后要用大小寫寫明匯款金額.寫完銀行電匯單的同時必需要再填一個結算業務收費憑證,它是一個一式五聯的憑證.一般在這個憑證里要寫上電匯費和手續費,電匯費是按匯款的大小而不同,而手續費是0.5元/本.這兩個憑證填寫完畢后要在這兩個憑證的第二聯分別蓋上公司的法人章和公司財務章.然后就可以去銀行進展電匯了.銀行在銀行電匯單和結算業務收費憑證的回單上蓋上轉訖章后歸還公司.萬一公司填錯銀行電匯單應立即打通知銀行先暫停電匯業務,然后重新填寫正確的銀行電匯單和結算業務收費憑證到銀行補辦業務并取回原銀行電匯單的后兩聯單子,然后務必撕毀,在撕毀的同時必須把蓋在第二聯的公司法人章和公司財務章對半撕掉以免有不必要的費事。銀行對賬單的記錄是用用友財務軟件來完成的,首先進入軟件的銀行業務界面,然后進入以銀行對賬單界面,這樣你就可以開場記錄了.這家公司的銀行對賬單的記錄是按不同的的銀行分別記錄的,而且是一個月統計一次,這家公司主要在中國銀行,華夏銀行,民生應行開了戶.記錄銀行對賬單,得先選擇銀行名稱,然后進入記錄的詳細工作.首先記錄日期,假設是用支票辦的手續就必須輸入支票的支票號,一般同城結算就用支票.然后根據借方或貸方記錄金額,最后軟件自動生成銀行的資金余額.輸入完這一個月的數據之后必需要核對期末余額,假設核對無誤就保存數據,這樣這個工作就圓滿完成了。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀財務專業畢業實習周記第一周：通過緊張的面試，我終于如愿進入到××出納崗位實習，實習期為三個月。學財務近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我如今的心情，馬上帶著我熟悉出納的工作流程。XX是一家以服裝消費加工銷售為一體的中韓合資企業，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業務都不熟悉，教師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比方收到現金要當面點清金額，還有學會區分真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協作。第二周：通過第一周的環境適應階段，我也根本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探究和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。第三周：這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進展了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常繁忙，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張繁忙但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都繁忙的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。第四周：加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。終于在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可防止的。這多數企業中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。第五周：教師馬上就要被調到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領進門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。教師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關的東西都必須仔細認真，一旦發生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打問我。原來，一個好教師并不只是你業務而是讓你明白自己肩負的責任。第六周：教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提早到單位，清掃完衛生，迎接一天的繁忙。單位的業務往來很頻繁，所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統，核實剩余發票張數，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發票。記得第一次開發票時，按照教師的要求先轉換稅額，把含稅金額轉換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。本來以為一切都很完美，誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內，統一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發票。如今自己開發票，仍然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發票打印到一張廢紙上，把發票那下一聯附在上面，確認沒問題后，才正式打印。如今想來無論何時，慎重都是有必要的。第七周：工作一如既往的進展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的。剛開場接聽時，單位的人都不認識，關于單位業務往來的事情也不熟悉，接起來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務處的人員說：那位是×××啊，有人找。還好經過時間的磨練，再接時已經沒那么發怵了，但還是重復重復再重復的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我幫您聯絡一下×××。第八周：這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很沖動的。由于XX主要是消費服裝消費業務，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，第二局部是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經過工資核算我發現，原來傳達室的大爺也是管理部門的。第九周：工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張件，在一般情況下，購貨理應是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務部。在收到后，財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的忽略，導致貨物晚發了一天。事情有多嚴重我是不知道，但看領導的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領導解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深化認識到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。第十周：實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。這一句是抄的，我認為很不錯就搬過來用了。終于寫到最后一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學校時挺“過來人”說過，還是在學校好啊，到了社會上就明白在學校的好處了。如今我也終于體會到這句話的真諦：在學校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊!2023財務專業畢業實習周記第一周：通過緊張的面試，我終于如愿進入到出納崗位實習，實習期為三個月。學財務近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我如今的心情，馬上帶著我熟悉出納的工作流程。XX是一家以服裝消費加工銷售為一體的中韓合資企業，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業務都不熟悉，教師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比方收到現金要當面點清金額，還有學會區分真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協作。第二周：通過第一周的環境適應階段，我也根本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探究和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。這一周我的主要學習任務是跑銀行。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。第三周：這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進展了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常繁忙，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張繁忙但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都繁忙的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。第四周：加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。終于在教師的逼問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可防止的。這多數企業中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。第五周：教師馬上就要被調到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但師傅領進門，修行在個人。即使再忐忑，也終需一個人面對。教師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關的東西都必須仔細認真，一旦發生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打問我。原來，一個好教師并不只是你業務而是讓你明白自己肩負的責任。第六周：教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提早到單位，清掃完衛生，迎接一天的繁忙。單位的業務往來很頻繁，所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統，核實剩余發票張數，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發票。記得第一次開發票時，按照教師的要求先轉換稅額，把含稅金額轉換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。本來以為一切都很完美，誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內，統一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發票。如今自己開發票，仍然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發票打印到一張廢紙上，把發票那下一聯附在上面，確認沒問題后，才正式打印。如今想來無論何時，慎重都是有必要的。第七周：工作一如既往的進展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的。剛開場接聽時，單位的人都不認識，關于單位業務往來的事情也不熟悉，接起來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務處的人員說：那位是啊，有人找。還好經過時間的磨練，再接時已經沒那么發怵了，但還是重復重復再重復的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我幫您聯絡一下。第八周：這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很沖動的。由于XX主要是消費服裝消費業務，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，第二局部是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經過工資核算我發現，原來傳達室的大爺也是管理部門的。第九周：工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張件，在一般情況下，購貨理應是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務部。在收到后，財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的忽略，導致貨物晚發了一天。事情有多嚴重我是不知道，但看領導的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領導解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深化認識到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。第十周：實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。這一句是抄的，我認為很不錯就搬過來用了。終于寫到最后一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學校時挺過來人說過，還是在學校好啊，到了社會上就明白在學校的好處了。如今我也終于體會到這句話的真諦：在學校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊!財務專業畢業實習周記范文第一周：通過緊張的面試，我終于如愿進入到出納崗位實習，實習期為三個月。學財務近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我如今的心情，馬上帶著我熟悉出納的工作流程。XX是一家以服裝消費加工銷售為一體的中韓合資企業，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業務都不熟悉，教師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比方收到現金要當面點清金額，還有學會區分真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協作。第二周：通過第一周的環境適應階段，我也根本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探究和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。這一周我的主要學習任務是跑銀行。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。第三周：這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進展了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常繁忙，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張繁忙但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都繁忙的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。第四周：加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。終于在教師的逼問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可防止的。這多數企業中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。第五周：教師馬上就要被調到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但師傅領進門，修行在個人。即使再忐忑，也終需一個人面對。教師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關的東西都必須仔細認真，一旦發生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打問我。原來，一個好教師并不只是你業務而是讓你明白自己肩負的責任。第六周：教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提早到單位，清掃完衛生，迎接一天的繁忙。單位的業務往來很頻繁，所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統，核實剩余發票張數，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發票。記得第一次開發票時，按照教師的要求先轉換稅額，把含稅金額轉換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。本來以為一切都很完美，誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內，統一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發票。如今自己開發票，仍然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發票打印到一張廢紙上，把發票那下一聯附在上面，確認沒問題后，才正式打印。如今想來無論何時，慎重都是有必要的。第七周：工作一如既往的進展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的。剛開場接聽時，單位的人都不認識，關于單位業務往來的事情也不熟悉，接起來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務處的人員說：那位是啊，有人找。還好經過時間的磨練，再接時已經沒那么發怵了，但還是重復重復再重復的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我幫您聯絡一下。第八周：這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很沖動的。由于XX主要是消費服裝消費業務，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，第二局部是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經過工資核算我發現，原來傳達室的大爺也是管理部門的。第九周：工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張件，在一般情況下，購貨理應是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務部。在收到后，財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的忽略，導致貨物晚發了一天。事情有多嚴重我是不知道，但看領導的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領導解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深化認識到自身的缺乏且積極的改正自新，以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。第十周：實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。這一句是抄的，我認為很不錯就搬過來用了。終于寫到最后一周了，該寫的不該寫的都寫了，在學校時挺過來人說過，還是在學校好啊，到了社會上就明白在學校的好處了。如今我也終于體會到這句話的真諦：在學校遲到是要扣分的，可在公司遲到是真扣錢啊！財務管理專業實習周記不知不覺已經過去兩天了，每天7點半鐘起床，八點鐘拿著企業發的餐券去食堂吃早飯，八點半到會議室開場一天的工作。晚上大約到11點完畢，雖然工作的時間有點恐懼，但是這幾天我的工作還是很輕松的。就是不能睡午覺啦。嗚嗚。一到下午2，3點的時候我就迷糊。這兩天跟著師傅下分公司，我呢，所做的工作是比擬簡單的—抽憑證。晚上回到會議室要是有空的話還可以上上小網什么的。作審計實際工作強度和壓力是很大的，就我們這個組來說吧，審計的集團在上海有14個分公司，大家是1月10號左右到的上海，要求在年前也就是2月5號把所有的報告出完。。長時間的加班和出差是導致這個行業從業人員流動率非常大的緣故。在會計事務所里工作，是否擁有CpA資格是很重要的，從入職等級到薪酬都有很大的差異。。回去又有學習的動力了。今天又給我了個新任務，就是看剛剛審過的一個分公司的底稿，明天要我做底稿的時候要到達這個底稿的標準。好難啊，那么多。今天新來了兩個實習生，一個是國外回來的美眉，另一個是看不出年齡的男生，目測35，滿臉滄桑。實習小心得：1.不懂就問!!千萬不好意思，因為自己在那憑感覺做了3個小時的東西出來是錯的，還得從新做，折磨了自己又耽誤了進程。2.從如今起要好好鍛煉身體。身體是____的本錢，這句話剛在哪里都不為過，特別是這種工作性質，一天被格式化15個小時，沒有一個好身體是抗不住的，今天我們的工程經理就去醫院檢查了。小臉慘白慘白的。3.要注意飲食。因為要是下公司的話，客戶是必然請吃飯的，像今天是吃的烤肉，有一個是用青椒包的肉卷，又好看又好吃。哀家就是兩天連續吃撐。但是，飯店做的東西一般都會很油膩或加的調料很多，長期這樣，對身體并不是很好。所以，自己要控制自己!實習目的：1.通過專業實習,使自己深化社會理論,接觸實際工作,理解企業現實狀況,加深對改革開放,建立社會市場經濟的認識,把握現代企業管理,特別是現代企業財務會計管理的開展趨勢.2.通過專業實習,將學校所學同實際所用結合起來,理論聯絡實際,以穩固并加深所學根底理論與專業知識.3.通過專業實習,根本掌握企業會計核算和財務管理工作的組織形式和根本方法,綜合運用所學知識進展調查斫究,分析^p判斷,以培養觀察問題,分析^p問題和解決問題的才能.4.通過撰寫實習報告,培養自己的綜合分析^p才能和文字表達才能.實習內容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯容許證申請，代-開-增-值-稅-發-票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單理解會計電算化。XX年年1月22日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到位于浦東張江高新技術開發區的遠東網絡信息技術(上海)，開場了我的實習生涯。在前一天面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，所學專業，實習目的以及在校期間獲得過的一些成績，所以當我與財務經理面對面進展交流時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給財務經理留下不錯的印象。他對我說：“在我們公司，你一定可以學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了本來對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。第一天的實習，我有些拘束。畢竟第一次坐在開著暖氣的辦公室里，看到別人進進出出很繁忙的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才可以融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些為難，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習完畢?難道我就這樣混日子?我決定在實習中盡量發揮自己的才智，創造時機。財務專業畢業實習周記10篇第一周：通過緊張的面試，我終于如愿進入到××出納崗位實習，實習期為三個月。學財務近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的教師比擬理解我如今的心情，馬上帶著我熟悉出納的工作流程。xx是一家以服裝消費加工銷售為一體的中韓合資企業，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業務都不熟悉，教師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比方收到現金要當面點清金額，還有學會區分真幣假幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的內容不是很多，最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協作。第二周：通過第一周的環境適應階段，我也根本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探究和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。第三周：這一周正好趕上月底，我在教師的帶著下，對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進展了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常繁忙，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張繁忙但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都繁忙的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。第四周：加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被無視過去，被問起時也是含模糊糊一語帶過。終于在教師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在教師的笑聲中我有些為難。但教師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可防止的。這多數企業中自然也包括我在的單位。教師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。教師還開玩笑的說了一句，這正是表達了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對教師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。第五周：教師馬上就要被調到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領進門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。教師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關的東西都必須仔細認真，一旦發生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打問我。原來，一個好教師并不只是你業務而是讓你明白自己肩負的責任。第六周：教師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提早到單位，清掃完衛生，迎接一天的繁忙。單位的業務往來很頻繁，所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統，核實剩余發票張數，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發票。記得第一次開發票時，按照教師的要求先轉換稅額，把含稅金額轉換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。本來以為一切都很完美，誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內，統一向上挪了一行。教師無奈，把這次的發票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發票。如今自己開發票，仍然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發票打印到一張廢紙上，把發票那下一聯附在上面，確認沒問題后，才正式打印。如今想來無論何時，慎重都是有必要的。第七周：工作一如既往的進展著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的。剛開場接聽時，單位的人都不認識，關于單位業務往來的事情也不熟悉，接起來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務處的人員說：那位是×××啊，有人找。還好經過時間的磨練，再接時已經沒那么發怵了，但還是重復重復再重復的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我幫您聯絡一下×××。第八周：這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很沖動的。由于xx主要是消費服裝消費業務，所以工作人員工資分成兩局部來核算。第一局部是車間工人的工資，第二局部是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的教師們核實一下，結果證明領導還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經過工資核算我發現，原來傳達室的大爺也是管理部門的。第九周：工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一