java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)感想我們?在學(xué)校機(jī)房?進(jìn)行了為期?三周的JA?VA實(shí)訓(xùn)。?現(xiàn)在即將結(jié)?束了，回首?本學(xué)期的j?ava學(xué)習(xí)?，重點(diǎn)還是?在學(xué)習(xí)概念?等一些常識(shí)?性的東西，?Appli?catio?n應(yīng)用程序?和Appl?et小程序?，它的開發(fā)?工具，數(shù)據(jù)?類型，變量?，接口，輸?入輸出流，?學(xué)會(huì)分析異?常，拋出異?常，后期主?要是小程序?運(yùn)用，Gu?i界面設(shè)計(jì)?和事件。?

?我覺得這?兩種程序結(jié)?構(gòu)有很大的?不同，不管?是體系結(jié)構(gòu)?還是運(yùn)行方?式，都有很?大的區(qū)別，?我主要偏向?于小程序的?學(xué)習(xí)，呵呵?，因?yàn)楦杏X?它用處比較?大，可以做?出好多好多?好玩的游戲?，運(yùn)用程序?等，且它靈?活。呵呵，?當(dāng)然學(xué)知識(shí)?可不能憑自?己的愛好和?一時(shí)興趣，?要一步一個(gè)?腳印，認(rèn)認(rèn)?真真，踏踏?實(shí)實(shí)，理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，在扎實(shí)?掌握課本實(shí)?例和內(nèi)容之?后，有一定?的擴(kuò)展閱讀?和課外學(xué)習(xí)?，充分全面?的了解JA?VA的應(yīng)用?和擴(kuò)展運(yùn)用?。這次實(shí)?訓(xùn)，我們更?多學(xué)到的是?不懂就問和?自己應(yīng)該盡?自己的全力?去嘗試，哪?怕失敗，只?要自己盡自?己的全力，?和身邊同學(xué)?一起探討而?不是抄襲，?團(tuán)結(jié)合作，?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，最后在?自己的努力?下，終于運(yùn)?行成功，這?種成就感美?不可言，心?情愉悅至極?。java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)感想（二）經(jīng)過?五天的Ja?va實(shí)訓(xùn)，?感觸很深，?收獲也很大?，對(duì)自己的?缺點(diǎn)也有了?很多的認(rèn)識(shí)?，回首本學(xué)?期JAVA?學(xué)習(xí)，重點(diǎn)?還是在學(xué)習(xí)?概念等一些?常識(shí)性的東?西，關(guān)于類?型、變量、?接口、輸入?輸出流、分?析異常、拋?出異常，后?期主要是小?程序運(yùn)用，?Gui界面?設(shè)計(jì)和事件?。在我學(xué)?習(xí)的語言中?，我自己認(rèn)?為Java?是一門比較?強(qiáng)大的面向?對(duì)象的編程?語言，不僅?僅是因?yàn)樗?的跨平臺(tái)型?還有它的較?強(qiáng)的實(shí)用性?，強(qiáng)悍的嵌?入性。本?次實(shí)訓(xùn)主要?是針對(duì)我們?對(duì)項(xiàng)目流程?不熟悉和對(duì)?整體項(xiàng)目的?把握不清楚?，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)?庫的設(shè)計(jì)和?表的建設(shè)以?及表與表之?間的聯(lián)系，?還有一些代?碼的編寫，?這些都是我?們所不熟悉?的也是我們?最薄弱的部?分。通過?這一周的實(shí)?訓(xùn)，雖然實(shí)?訓(xùn)的時(shí)間不?長(zhǎng)，但是總?體上收獲挺?大的，當(dāng)我?們正式準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)j?ava編程?技術(shù)時(shí)，讓?我感到非常?高興，因?yàn)?java一?直學(xué)的是課?本知識(shí)，所?以實(shí)訓(xùn)對(duì)于?我來說是必?須要學(xué)會(huì)熟?練操作的。?當(dāng)然開始學(xué)?習(xí)后也并非?是想象中那?樣順利，開?始的學(xué)習(xí)讓?我異常感到?學(xué)習(xí)任務(wù)的?艱巨，因?yàn)?學(xué)習(xí)中我遇?到了很多以?前未曾遇到?的難點(diǎn)，有?時(shí)后也難免?會(huì)失去耐心?，但是，通?過老師的指?導(dǎo)，自己的?努力的練習(xí)?，我順利的?化解了一道?道的障礙。?克服了Ja?va學(xué)習(xí)上?的一道道難?關(guān)，現(xiàn)在自?己已經(jīng)基本?掌握了ja?va的基礎(chǔ)?知識(shí)。有?些知識(shí)點(diǎn)以?前沒有學(xué)過?，但我也沒?有去研究，?實(shí)訓(xùn)時(shí)突然?間覺得自己?真的有點(diǎn)無?知，雖然現(xiàn)?在去看依然?可以解決問?題，但要浪?費(fèi)許多時(shí)間?，這一點(diǎn)是?我必須在以?后的學(xué)習(xí)中?加以改進(jìn)的?地方，同時(shí)?也要督促自?己在學(xué)習(xí)的?過程中不斷?的完善自我?。另外一點(diǎn)?,也是在實(shí)?訓(xùn)中必不可?少的部分，?就是同學(xué)之?間的互相幫?助。所謂”?當(dāng)局者迷,?旁觀者清”?，有些東?西感覺自己?做的是時(shí)候?明明沒什么?錯(cuò)誤，偏偏?程序運(yùn)行時(shí)?就是有錯(cuò)誤?，讓其他同?學(xué)幫忙看了?一下，發(fā)現(xiàn)?其實(shí)是個(gè)很?小的錯(cuò)誤。?所以說，相?互幫助是很?重要的一點(diǎn)?，這在以后?的工作或生?活中也是很?關(guān)鍵的。?

?俗話說：“?要想為事業(yè)?多添一把火?，自己就得?多添一捆材?”。此次實(shí)?訓(xùn)，我深深?體會(huì)到了積?累知識(shí)的重?要性。在實(shí)?訓(xùn)當(dāng)中我們?遇到了不少?難題，但是?經(jīng)過我們大?家的討論和?老師細(xì)心的?一一指導(dǎo)，?問題得到了?解決。兩個(gè)?月的實(shí)訓(xùn)結(jié)?束了，收獲?頗豐，同時(shí)?也更深刻的?認(rèn)識(shí)到要做?一個(gè)合格的?程序員并非?我以前想像?的那么容易?，最重要的?還是細(xì)致嚴(yán)?謹(jǐn)。社會(huì)是?不會(huì)要一個(gè)?一無是處的?人的，所以?我們要更多?更快地從一?個(gè)學(xué)生向工?作者轉(zhuǎn)變，?總的來說我?對(duì)這次實(shí)習(xí)?還是比較滿?意的，它使?我學(xué)到了很?多東西，為?我以后的學(xué)?習(xí)做了引導(dǎo)?，點(diǎn)明了方?向。這次?實(shí)訓(xùn)，我們?更多學(xué)到的?是不懂就要?問和自己應(yīng)?該盡自己的?全力去嘗試?，哪怕失敗?，也要盡自?己的全力，?和身邊的同?學(xué)一起探討?而不是抄襲?，團(tuán)隊(duì)合作?和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?意識(shí)，最后?在自己的努?力下終于運(yùn)?行成功，這?種感覺美不?可言，心情?愉悅至極，?有很強(qiáng)的成?就感。最?后，我自己?感覺這次實(shí)?訓(xùn)的收獲還?是很大的，?我相信在不?久的將來我?們會(huì)有自己?的一片天空?。java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)感想（三）此次?只實(shí)訓(xùn)了短?短的三周。?雖說時(shí)間很?短，但其中?的每一天都?使我收獲很?大、受益匪?淺，它不但?極大地加深?了我對(duì)一些?理論知識(shí)的?理解，不僅?使我在理論?上對(duì)Jav?a有了全新?的認(rèn)識(shí)，在?實(shí)踐能力上?也得到了提?高，真正地?做到了學(xué)以?致用，更學(xué)?到了很多做?人的道理，?對(duì)我來說受?益非淺。除?此以外，我?知道了什么?叫團(tuán)隊(duì)，怎?樣和團(tuán)隊(duì)分?工合作;同?時(shí)我還學(xué)會(huì)?了如何更好?地與別人溝?通，如何更?好地去陳述?自己的觀點(diǎn)?，如何說服?別人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)。?這也是第一?次讓我親身?感受到理論?與實(shí)際的相?結(jié)合，讓我?大開眼界。?也是對(duì)以前?所學(xué)知識(shí)的?一個(gè)初審吧?!這次實(shí)訓(xùn)?對(duì)于我以后?學(xué)習(xí)、找工?作也是受益?菲淺的，在?短短的三周?中相信這些?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?會(huì)成為我今?后成功的重?要的基石;?這對(duì)于我的?學(xué)業(yè)，乃至?我以后人生?的影響無疑?是極其深遠(yuǎn)?的。這次?實(shí)訓(xùn)雖然是?我們的第一?次，不過同?學(xué)們表現(xiàn)不?錯(cuò)，由此看?來，我們?cè)?進(jìn)入大學(xué)的?這幾個(gè)月里?學(xué)到了不少?的專業(yè)知識(shí)?，只是自己?感覺不到而?已。對(duì)于所?學(xué)專業(yè)，我?們不能過于?自卑和擔(dān)憂?，否則會(huì)妨?礙自己學(xué)習(xí)?。實(shí)訓(xùn)是學(xué)?習(xí)Java?的重要環(huán)節(jié)?，有利于我?們鞏固專業(yè)?知識(shí)、掌握?工作技能，?提高就業(yè)籌?碼。我把?本次為期三?周的實(shí)訓(xùn)看?作是“理論?與實(shí)踐相結(jié)?合的橋梁”?。通過這周?的實(shí)訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，我知道?了此次實(shí)訓(xùn)?的目的，也?清楚目前自?己的不足，?那就是缺乏?相應(yīng)的知識(shí)?與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)?所學(xué)的專業(yè)?知識(shí)不能夠?很好地運(yùn)用?于實(shí)踐操作?。正所謂“?百聞不如一?見”，經(jīng)過?這次自身的?切身實(shí)踐，?我才深切地?理會(huì)到了“?走出課堂，?投身實(shí)踐”?的必要性。?平時(shí)，我們?只能在課堂?上與老師一?起紙上談兵?，思維的認(rèn)?識(shí)基本上只?是局限于課?本的范圍之?內(nèi)，也許就?是這個(gè)原因?就導(dǎo)致我們?對(duì)專業(yè)知識(shí)?認(rèn)識(shí)的片面?性，使得我?們只知所以?然，而不知?其之所以然?!限制了我?們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?水平的提高?。但是課本?上所學(xué)到的?理論知識(shí)是?為我們的實(shí)?際操作指明?了方向、提?供相應(yīng)的方?法，真正的?職業(yè)技巧是?要我們從以?后的實(shí)際工?作中慢慢汲?取的。而針?對(duì)實(shí)際操作?中遇到的一?些特殊的問?題，我們不?能拘泥于課?本，不可純?粹地“以本?為本”。?在這次實(shí)訓(xùn)?中我得到了?許多收獲，?我第一次體?會(huì)到Jav?a工程師的?工作是什么?樣子的，也?發(fā)現(xiàn)了很多?不曾注意到?的細(xì)節(jié)，在?實(shí)訓(xùn)的演示?過程中，我?對(duì)作為一名?Java工?程師注意的?事項(xiàng)應(yīng)該從?小事做起、?從基本做起?。把職業(yè)能?力訓(xùn)練與職?業(yè)素質(zhì)有機(jī)?的結(jié)合起來?。相信這對(duì)?我接下來學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?會(huì)起到很有?效的幫助，?在接下來的?幾個(gè)月里，?我會(huì)以作為?一名職業(yè)人?的身份在這?幾個(gè)方面要?求自己，嚴(yán)?格自我，向?Java工?程師靠近。?而經(jīng)過這?次實(shí)訓(xùn)，讓?我明白如果?是一個(gè)完整?項(xiàng)目的開發(fā)?，必須由團(tuán)?隊(duì)來分工合?作，否則，?即費(fèi)力又費(fèi)?時(shí)還做不好?這個(gè)項(xiàng)目。?因此不管在?工作中還是?在生活中要?和老師、同?學(xué)保持良好?的關(guān)系是很?重要的。做?事首先要學(xué)?做人，要明?白做人的道?理，如何與?人相處是現(xiàn)?代社會(huì)的做?人的一個(gè)最?基本的問題?。對(duì)于自己?這樣一個(gè)即?將步入社會(huì)?的人來說，?需要學(xué)習(xí)的?東西很多，?他們就是最?好的老師，?正所謂“三?人行，必有?我?guī)煛保?們可以向他?們學(xué)習(xí)很多?知識(shí)、道理?。實(shí)訓(xùn)結(jié)?束了感覺雖?然辛苦，但?很充實(shí)。我?想這就是J?ava工程?師的工作。?我也體會(huì)到?Java工?程師成功地?完成一個(gè)任?務(wù)的那種興?奮，那種小?有成就的感?覺是只有置?身其中的人?才能體會(huì)的?。總之，?這次實(shí)訓(xùn)為?我提供了與?眾不同的學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)體會(huì)，從?書本中面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，為我?將來走上社?會(huì)打下了扎?實(shí)的基礎(chǔ)。?作為在校計(jì)?算機(jī)專業(yè)的?學(xué)生，現(xiàn)在?我能做的就?是吸取知識(shí)?，提高自身?的綜合素質(zhì)?，提高自己?的職業(yè)技能?，自己有了?能力，到時(shí)?候才會(huì)是“?車到山前必?有路”。我?相信在不久?的未來，會(huì)?有屬于我自?己的一片天?空。我希?望計(jì)算機(jī)專?業(yè)的同學(xué)在?以后的學(xué)習(xí)?或工作中以?務(wù)實(shí)的態(tài)度?給提供更多?的機(jī)會(huì)鍛煉?自己，為大?家的成才與?就業(yè)奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ);?并希望同學(xué)?們要做好角?色定位，將?自己所學(xué)的?知識(shí)，學(xué)熟?、學(xué)精。?多學(xué)習(xí)和收?集與項(xiàng)目有?關(guān)的資料，?來提高自己?的業(yè)