湖北省咸寧市《職業能力測驗》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為（

）。A、加德納B、推孟C、韋克斯勒D、加涅

【參考答案】A2.甲、乙兩輛清潔車執行東、西城間的公路清掃任務。甲車單獨清掃需要6小時，乙車單獨清掃需要9小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃

15千米。問東、西兩城相距多少千米（

）。A．60千米B．75千米C．90千米D．135千米【參考答案】B3.最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行和諧發展的教育思想家是（

）。A、柏拉圖B、昆體良C、皮亞杰D、亞里士多德【參考答案】C4.以下關于教學原則的論述，錯誤的是（

）。A、教學原則是教學規律的反映B、教學原則是人們教學實踐經驗的總結

C、教學原則是教學工作的基本準則和要求D、教學原則與教學規律完全無關【參考答案】D5.某產品售價為

67.1元，在采用新技術生產節約10%成本之后，售價不變，利潤可比原來翻一番。則該產品最初的成本為（

）元。A．51.2

B．54.9C．61

D．62.5

"/>【參考答案】C6.受到他人或規范的壓力，個體產生的符合他人或規范要求的行為稱為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、認同【參考答案】C7.先有一個目標，它與當前的狀態之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（

）。A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A8.一個人適應現代化社會的重要方式是（

）。A、基礎教育B、高等教育C、成人自學D、終身學習【參考答案】D9.測驗是測量一個行為樣本的（

）即通過觀察少數具有代表性的行為或現象來_量化描述人們心理特征。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統程序【參考答案】D10.一袋糖里裝有奶糖和水果糖，其中奶糖的顆數占總顆數的

。現在又裝進

10顆水果糖，這時奶糖的顆54數占總顆數的

。那么，這袋糖里有多少顆奶糖?（

）7A．100B．112C．120D．122【參考答案】C11.道德品質的基礎是（

）。A、道德信念

"/>B、道德意志C、道德認識D、道德情感【參考答案】C12.用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是（

）。A、具體目標B、行為目標C、心理目標D、心理與行為相結合的目標【參考答案】B13.

(100

14.教師向學生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為（

）。A、講解B、講讀C、講述D、講演【參考答案】A15.學校體育的根本任務是讓學生（

）。A、掌握體育知識B、養成鍛煉習慣C、掌握體育技能D、增強身體素質【參考答案】D16.自（

）階段開始，自然科學就成為學校教學內容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現代教育D、古代教育【參考答案】B17.一個班有

50名學生，他們的名字都是由2個或3個字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學生名字字數之差為10。此時兩組學生中名字字數為2的學生數量之差為（

）。A．5B．8C．10

D．12【參考答案】C18.教學反思的（

）能力是指教師對問題提出切實可行的對策，有效處理問題，實現教學的一次提升。A、提出問題B、發現問題C、分析問題D、解決問題【參考答案】D19.下列說法錯誤的是（

）。A、斯巴達教育特別重視對其子女進行體操和軍事訓練B、雅典教育只重視讀、寫、算、音樂、文學、政治和哲學方面的教育C、儒家的經典著作“四書”和“五經”是我國封建社會教育的主要內容D、在歐洲封建社會里，教會教育的內容是“七藝”【參考答案】B20.A、B兩輛列車早上8點同時從甲地出發駛向乙地，途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘，最后A車于早上9點50分，B車于早上10點到達目的地。問兩車平均速度之比為多少？（

）A．1：1B．3：4C．5：6D．9：11【參考答案】A21.編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（

）。A、課程B、課程標準

"/>C、課程計劃D、課程目標【參考答案】B22.皮格馬利翁效應的實驗者是（

）。A、布魯納

"/>B、加涅C、羅森塔爾D、斯金納【參考答案】C23.學校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學校文化的（

）。A、特征B、表象C、核心

"/>D、內容【參考答案】C24.某班同學要訂

A、B、C、D四種學習報，每人至少訂一種，最多訂四種，那么每個同學有多少種不同的訂報方式（

）。A．7種

B．12種C．15種D．21種【參考答案】C25.提出有意義學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A26.當今世界，新科學技術在不斷發展和深化，現代教育也醞釀著一場巨變，已有的現代教育思想和理論日益從理想和概念變為現實，現代教育要發生怎樣的變化才能適應社會發展的要求?（

）。①教育終身化②教育社會化③教育生產化④教育民主化⑤教育國際化⑥教育現代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【參考答案】D27.產生式遷移理論證實了（

）。A

學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意、注意B

熟練的基本技能可以自動遷移C

桑代克的共同的“S——R”成分可以導致遷移D

策略學習可以自動遷移【參考答案】C28.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規律是（

）。A、均衡發展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【參考答案】C29.班會的特點主要有集體性、針對性和（

）。A、自主性B、開放性C、時效性D、教育性【參考答案】A30.某汽車銷售中心以每輛

18萬元售出兩輛小汽車，與成本相比較，其中一輛獲利20%，另一輛則虧損10%，則該中心該筆交易的盈虧額是（

）。A．賺1萬元B．虧1萬元C．賺5.84萬元D．0元（不賠不賺）【參考答案】A31.對學習內容感興趣麗形成的動機，可稱為（

）。A、近景的直接性動機

"/>B、興趣性動機C、情趣動機D、直接性動機【參考答案】A32.個體同他人進行比較后，感到自我適應性差，某方面或某幾方面不如他人，因而表現出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態，這種個性心理是（

）。A、虛榮B、怯懦C、自卑D、孤獨【參考答案】C33.太平商場

1996年創利潤比西北商場多

20%，請問西北商場

1996年創利潤比太平商場少多少？（

）A．16.7%B．20%C．24%D．25%【參考答案】A34.對學生進行指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自愿發展B、自動發展C、自主發展D、自由發展【參考答案】C35.某蓄水池為長方體，其長是寬的2倍，高為3米。如果用每分鐘可抽水

1立方米的抽水機抽水，10小時可以將滿池水抽空。則該蓄水池的寬是多少米（

）。A．10B．15C．20D．25【參考答案】A36.教育對社會政治經濟制度的影響不包括（

）。A、促進科學技術發展B、促進社會民主C、培養需要的人才D、是一種現實的政治力量【參考答案】A37.課堂隋境結構包括班級規模的控制、課堂常規的建立和（

）。A、教室的布置B、教師的行為表現C、學生的學習方式D、學生座位的分配【參考答案】D38.各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業務培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的（

）地位。A、政治B、經濟C、法律D、社會【參考答案】39.

下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）。A．逸聞軼事B．劍拔弩張C．憂柔寡斷D．紛至踏來【參考答案】A40.

學習效率和動機水平之間存在（

）。

"/>A、線形關系B、u型關系C、倒

u型關系D、平行關系【參考答案】C41.

關于課堂教學的環境，實驗證明學生座位的選擇會影響學習，其中坐（

）是最積極的學習者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區域C、后排D、左右兩列【參考答案】A42.

行為主義學習理論的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B43.①學術研究從來都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對腳底下的肩膀心生敬畏

"/>②寫作也好搞學術也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個本來就該清清楚楚③更何況，西學東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應的學術規范，這無論如何也說不過去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害⑤把他人的學術成果當作“墊腳石”，總該做個記號表示致敬將以上5個句子重新排列，語序正確的是（

）。A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．①②④⑤③D．②①⑤④③【參考答案】D44.有關遷移的經驗類化說是由心理學家（

）提出的。A、桑代克B、武德奧斯C、賈德D、詹姆士【參考答案】C45.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（

）。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】D46.義務教育具有（

）的特征。A、強制性、普遍性、基礎性

"/>B、強制性、普遍性、科學性C、強制性、普遍性、免費性D、強制性、科學性、免費性【參考答案】C47.9513-465-635-113的值是（

）。A．8275B．8270C．8300D．8370【參考答案】C48.衡量道德品質的重要標志是（

）。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D49.自律或合作道德階段的兒童處于（

）的年齡階段。A、1~2

歲B、2~8

歲C、8~11、12

歲

"/>D、11、12

歲以后【參考答案】C50.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（

）。A、徐特立B、蔡元培

"/>C、楊賢江D、陶行知【參考答案】D二、多選題51.鉆研教材包括（

）。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC52.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD53.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發【參考答案】CDE54.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化，他既是傳道者、授業解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE55.教育心理學對教育實踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE56.義務教育是一種（

）。A、普及性教育B、自愿性教育C、強制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC57.根據教學任務，可將課分為（

）。A、練習課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE58.下列屬于我國學校德育內容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE59.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經驗D、品德E、原型啟發【參考答案】ABCE60.根據課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE61.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學校活動B、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD62.依據評價的目的、時間的不同，課程與教學評價分為（

）。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結性評價

"/>【參考答案】ADE63.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規范是（

）。A、班規B、體育鍛煉標準C、作業要求D、課堂常規E、值日生制度

【參考答案】AE64.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的。”這句話強調了（

）。A、德育目標

"/>B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE65.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統結構圖C、模式圖D、模型圖E、網絡關系圖【參考答案】ABCDE66.關于

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世紀以后世界教育的發展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE67.以下觀點屬于素質教育的特點的是（

）。A、促進學生的個性發展B、教學過程中，強調“發現”知識的過程C、重視創新能力的培養D、把學生的全面發展與個性發展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD68.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE69.根據課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE70.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（

）。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE71.泰勒提出了課程評價的程序，評價程序工有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD72.下列課程屬于綜合課程的有（

）。A、核心課程B、融合課程C、潛在課程D、活動課程E、廣域課程【參考答案】ABE73.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內小組教學C、個別輔導D、道爾頓制E、復式教學【參考答案】ABD74.文化中的物質形態，指精神創造物化在物質產品中，如：（

）。A、學術活動B、社會設施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE75.屬于課程目標垂直分類的是（

）。A、學科的(領域的)課程目標B、課程目標C、教育目的D、德育目標E、心理教育目標【參考答案】ABC76.格塞爾的行為發展量表所指的四個領域是（

）。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD77.智育的任務為（

）。A、傳授知識B、發展智力C、形成技能D、有鑒賞和創造美的能力E、培養自主和創造性【參考答案】ABE78.少年期的生理發展特點有（

）。A、體型巨變B、性開始成熟C、神經系統發育接近成人D、對異性的好感與愛慕E、身體機能迅速健全【參考答案】ABCE79.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（

）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC80.學生間認知方式差異主要表現在（

）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE81.社會的構成要素包括（

）。A、人口質量B、政治經濟制度C、生產力D、地理位置

"/>E、意識形態【參考答案】ABCDE82.依據美國學者拉斯卡提出的“教學方法就是發出和學生接受學習刺激的程序。”行為主義分類法可將教學方法分為（

）。A、提示方法B、呈現方法C、實踐方法

"/>D、發現方法E、強化方法【參考答案】BCDE83.發生認識揭示的個體認知發展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段

"/>D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD84.元認知控制過程包括（

）。A、制定認知計劃B、監視計劃的執行

C、對認知過程的調整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD85.人口的社會結構包括人口的（

）。A、文化結構B、年齡結構C、階級結構D、職業結構E、地域分布結構【參考答案】ACDE86.傳統智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD87.進入

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世紀以后，教育呈現出了一些新的特點，主要有（

）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術現代化【參考答案】ABCDE88.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經驗才能實現這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現【參考答案】BCDE89.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法，下列屬于文獻的是（

）。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE90.泰勒提出的課程編制的步驟包括（

）。A、確定學生需要B、確定教育目標C、選擇教育D、組織教育內容E、評價教育效果【參考答案】BCDE91.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現為以下三點。（

）A、管理功能B、導向功能C、調控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD92.（

）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（

）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE93.根據知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB94.元認知策略包括（

）。A、調節策略B、時間策略C、復述策略D、計劃策略E、監視策略【參考答案】ADE95.泰勒認為，解決教育目標的篩選原則應考慮（

）。A、學校信奉的教育和社會的哲學B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則C、教材的結構D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB96.美國圣母大學前校長赫斯柏指出，完整的教育應同時包括（

）。A、科學教育B、文化教育C、“學習做事”D、“學習做人”E、科學人文教育【參考答案】CD97.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC98.文化存在的四種形態，是指（

）。A、物質形態B、觀念形態C、活動形態D、人的心理、行為形態E、游離形態【參考答案】ABCD99.創造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC100.教育的發展規律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發展水平間的矛盾是教育發展的內在動因B、教育系統的穩態、開放、動態能促進其健康發展C、教育系統整體隨經濟的發展而發展D、上層建筑各部門對教育發展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發展所必需的【參考答案】CDE判斷題101.所謂選修課，是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。（

）【參考答案】正確102.學生申訴的范圍十分廣泛，一般涉及學生的受教育權、公正評價權、隱私權、名譽權以及其他人身權及財產權受到學校或教師侵犯的行為。（

）【參考答案】正確103.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的財產權。（

）【參考答案】正確104.教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業。教師應當取得國家規定的教師資格。（

）【參考答案】正確105.教育目的、培養目標與教學目標是抽象和具體的關系。（

）

"/>【參考答案】正確106.學生的學習特點受三方面因素的影響：基礎因素；內部因素；外部因素。（

）【參考答案】正確107.教學計劃中的課時分配包括學科的總時數，每門學科各學科的授課時數和周學時等。（

）【參考答案】正確108.未經審定的教科書，可以出版、選用。（

）【參考答案】錯誤109.講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確110.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確111.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。（

）【參考答案】錯誤112.不同教育階段思想品德教育內容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤113.教育教學權是與教師在教育過程中的主導地位相適應的基本權利。（

）【參考答案】錯誤114.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤115.教學中學生直接經驗的獲得與人類實踐活動中直接經驗的獲得方式相同。（

）【參考答案】錯誤116.社會生產力的高度發展是人的全面發展的必要物質前提。（

）【參考答案】正確117.“危險期”或“心理斷乳期”出現在人生的兒童期。（

）【參考答案】錯誤118.課程近代化的標志之一是建立在近代自然科學基礎之上、相對獨立設置的各門課程的出現和成熟。（

）【參考答案】正確119.夸美紐斯被看作是傳統教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤120.憲法規定，國家培養青年、少年兒童在品德、智力、體質等全面發展。（

）【參考答案】正確121.生產力是由作為人的因素的生產資料和物的因素的勞動力構成的。（

）【參考答案】錯誤122.班集體的正常秩序包括必要的規章制度，共同的生活準則以及一定的活動節律。（

）【參考答案】正確123.在

1993

年，我國首次以法律的形式明確規定“國家實行教師資格制度”。（

）【參考答案】錯誤124.教育學作為一門獨立形態的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤125.建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統叫課程理論。（

）【參考答案】正確126.班集體是班級發展的最高形式。（

）【參考答案】正確127.教學認識的主要