江蘇省南京市中國水泥廠中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.植物細(xì)胞中，C6H12O6的生成和徹底分解依次發(fā)生在（

）A．葉綠體、線粒體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．葉綠體、細(xì)胞溶膠

D．葉綠體、細(xì)胞溶膠與線粒體參考答案：D2.新物種形成的標(biāo)志是

A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B.產(chǎn)生了地理隔離C.形成了生殖隔離

D.改變了基因頻率參考答案：C3.人的紅綠色盲是由X染色體上隱性基因控制的，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中Ⅱ—10個體的色盲基因來自于A．Ⅰ—1

B．Ⅰ—2

C．Ⅱ—4

D．Ⅱ—6參考答案：B4.蕃茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞中，能量轉(zhuǎn)換器是（

）

A．線粒體

B．葉綠體

C．核糖體

D．葉綠體和線粒體參考答案：A5.脯氨酸的密碼子有如下幾種：CCU、CCC、CCA、CCG，當(dāng)某基因片段中模板鏈的GGC突變?yōu)镚GA時，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是（）A．一定是有害的

B．一定是有利的C．有害的可能較大

D．無影響參考答案：D6.已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的

A.32.9%和17.1%

B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3%

D.17.1%和32.9%參考答案：B7.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是

（

）

試管號

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)(103個)

10

5

5

10A．4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長

B．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

C．4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K值D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降參考答案：C8.人們常用DNA進(jìn)行親子鑒定。其原理是：從被測試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測試者這種肉眼可見的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過99.9%的父系分辨率。請問，DNA“探針”是指：（

）A．某一個完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNA

C．與目的基因相同的特定雙鏈DNA D．與目的基因互補的特定單鏈DNA參考答案：D9.下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中b為細(xì)胞核，是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所B．圖中c是指細(xì)胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性C．圖中d的主要成分是纖維素和果膠D．在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h參考答案：C10.動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中，正確的是()

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段相同

C．培養(yǎng)基成分相同

D．都能形成雜種細(xì)胞參考答案：D11.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是()A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D12.調(diào)查昆蟲卵和跳蝻密度常用的方法是：A．樣方法B．燈光誘捕法

C．標(biāo)志重捕法

D．樣方法或標(biāo)志重捕法參考答案：A13.下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)說法正確的是(

)A．甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖B．甲、乙、丙、丁都可能是白化病的遺傳系譜圖C．乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者D．丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是1/8參考答案：D14.單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的意義是A．產(chǎn)生新個體

B．增加生活力

C．增加個體細(xì)胞數(shù)目

D．改變遺傳物質(zhì)參考答案：A15.下列關(guān)于細(xì)胞工程和基因工程的敘述，錯誤的是A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，但不能使動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物D.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶參考答案：A試題分析：電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，也可使動物細(xì)胞融合，A錯誤；去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需經(jīng)纖維素酶與果膠酶，將動物組織分散成單個細(xì)胞需胰蛋白酶，B正確；目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物，C正確；基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶，D正確。考點：本題考查細(xì)胞工程和基因工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16.奶牛乳腺細(xì)胞中，與合成并分泌牛乳蛋白相關(guān)的細(xì)胞器有A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞核 B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和中心體D．核糖體、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核參考答案：B17.子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型()A．DDGG B．DDGg C．DdGG D．ddGg參考答案：B18.在切除甲狀腺10天后，物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是A．胰島素

B．促甲狀腺激素

C．生長激素

D．甲狀腺激素參考答案：B19.下列與水有關(guān)的敘述中正確的是A．細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解B．人體由于花粉過敏，會使毛細(xì)血管壁通透性降低，水分大量積累在細(xì)胞間隙，導(dǎo)致組織水腫C．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水D．人體內(nèi)水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實現(xiàn)的，其感受器位于下丘腦。參考答案：D20.如圖為一個簡單的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（）A．該食物網(wǎng)中的各種生物構(gòu)成生物群落B．甲蟲為初級消費者，雀鳥屬于第二營養(yǎng)級C．若甲蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長型則能呈現(xiàn)指數(shù)增長D．若植物被農(nóng)藥污染則雀鳥是最重的受害者參考答案：D【考點】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】分析題圖：圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，其色植物是生產(chǎn)者，其余生物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該圖中含有1條食物鏈，即植物→甲蟲→雀鳥．【解答】解：A、該食物網(wǎng)中的各種生物是生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者，不能構(gòu)成生物群落，A錯誤；B、甲蟲為初級消費者，雀鳥屬于第三營養(yǎng)級，B錯誤；C、若甲蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，不一定能呈現(xiàn)指數(shù)增長，如S型曲線在時，C錯誤；D、由于生物的富集作用，若植物被農(nóng)藥污染，則雀鳥是最重的受害者，D正確．故選：D．【點評】本題結(jié)合食物鏈結(jié)構(gòu)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物鏈判斷生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營養(yǎng)級，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．21.右圖4為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針，則實際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（

）。A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針參考答案：B22.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是（）A．乳酸菌是兼性厭氧型微生物，初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2B．因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小，被排出氣體為空氣C．發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌，其利用氧產(chǎn)生CO2;氣體為CO2D．乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣參考答案：C23.家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交，對它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時，小兔的皮下脂肪為黃色。這說明A.基因型相同，表現(xiàn)型一定相同B.在相同的條件下，基因型相同，表現(xiàn)型也相同C.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果D.表現(xiàn)型相同，基因型一定相同參考答案：C【分析】生物性狀的表現(xiàn)是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境綜合作用的結(jié)果，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同，基因型也不一定相同。【詳解】根據(jù)題意，家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性，將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交，后代是雜合子，應(yīng)該表現(xiàn)出顯性性狀，即白色脂肪，但是給小兔喂以含葉綠素的食物，小兔的皮下脂肪為黃色，說明表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果，C正確。【點睛】對于基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵，本題旨在考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析實驗現(xiàn)象并作出科學(xué)分析的能力。24.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.鈣離子

B.呼吸酶C.葡萄糖

D.血漿蛋白參考答案：B25.說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（

）A.森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：A26.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無性繁殖，多代以后往往會感染病毒而減產(chǎn)。獲得無病毒幼苗的最佳方法是？()A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交

B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C．利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變參考答案：C27.某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B.該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同C.底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：D28.人體毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是A．淋巴

B．淋巴和組織液

C．血漿和組織液

D．血漿和淋巴參考答案：C29.精神病患者發(fā)病時，自控能力較差，有暴力傾向，醫(yī)生給病人注射一定量的某物質(zhì)，使其出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象，若要使其迅速蘇醒，可注射另一種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是（）A．胰島素和胰高血糖素 B．麻醉劑和甲狀腺激素C．胰島素和葡萄糖 D．甲狀腺激素和生理鹽水參考答案：C【考點】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．【解答】解：胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等．給病人注射一定量的胰島素后，病人體內(nèi)的葡萄糖快速分解或是合成糖原，造成病人的體內(nèi)葡萄糖的含量急劇降低，不能供給足夠的能量，病人就會出現(xiàn)休克現(xiàn)象，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖，供給病人足夠的能量．使血糖濃度升高，休克的病人就會蘇醒．因此，先后注射的兩種物質(zhì)分別是胰島素和葡萄糖．故選：C．【點評】本題考查血糖調(diào)節(jié)，理解血糖和胰島素的作用是解題的關(guān)鍵．30.通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)査，繪出系譜圖如下（去世的個體表現(xiàn)型未知），假定圖Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/9，得出此概率需要知道的條件是A.Ⅱ3的父母中有一個是患病者

B.Ⅱ3的父母中有一個不攜帶致病基因C.Ⅱ3的父母都是攜帶者

D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者參考答案：C據(jù)圖，此病為常染色體隱性遺傳，假設(shè)用A/a表示。Ⅱ1為aa，Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa，Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa，只有Ⅱ3為2/3Aa，才能滿足Ⅲ1患該遺傳病aa的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。Ⅱ3的父母均為攜帶者，A錯誤。Ⅱ3的父母均攜帶致病基因，B錯誤。C正確。Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3為1/3AA、2/3Aa，可能是攜帶者，D錯誤。31.在馬拉松長跑運動中，運動員所消耗大量有機物，產(chǎn)生的CO2來自(

)A．有氧呼吸

B．無氧呼吸C．大部分來自無氧呼吸，少量來自有氧呼吸D．大部分來自有氧呼吸，少量來自無氧呼吸參考答案：A32.為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗（如圖所示），過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素．作為其對照組，最合適的是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】生長素的運輸是極性運輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸．取兩段生長狀況相同的等長的胚芽鞘甲、乙，分別切去等長尖端，甲形態(tài)學(xué)上端在上，乙形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端，不含生長素的瓊脂塊在下端，一段時間后，測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素．明確實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康耐晟茖嶒炦^程，然后對相關(guān)知識進(jìn)行梳理，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．【解答】解：題干中的圖示表明形態(tài)學(xué)上端在上，放置在上端的瓊脂塊含有生長素；根據(jù)實驗對照原則，對照組應(yīng)該是形態(tài)學(xué)下端在上，放置在上端的瓊脂塊含有生長素．即單一變量是胚芽鞘的上端在上還是在下．故選：D．33.下列關(guān)于糖類化合物的敘述,正確的是A.葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖,但元素組成不同B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案：B34.下列不是體液調(diào)節(jié)的特點是A．調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時間長

B．通過體液運送調(diào)節(jié)物C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛參考答案：C35.有關(guān)稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是…(

)A．首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面C．再放在適宜條件下培養(yǎng)

D．結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落參考答案：D36.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者D．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D37.某生物興趣小組準(zhǔn)備對所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查B．豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法C．對土樣中的小動物進(jìn)行采集時，在誘蟲器上方通常要放置電燈，這樣做的是利用了土壤動物具有趨光性的特性D．土壤中的小動物對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用參考答案：C38.下圖表示一個能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿足的條件，則字母X最可能代表()

A．生物因素

B．共生關(guān)系C．非生物因素

D．物質(zhì)循環(huán)參考答案：D39.某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（

）

參考答案：D40.將完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是（

）A．甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原C．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中b點可能左移D．放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水均有可能復(fù)原參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）下圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙圖（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。現(xiàn)已查明II—3不攜帶致病基因。據(jù)圖回答：

（1）甲病的致病基因位于

染色體上，乙病是

性遺傳病。

（2）寫出下列個體的基因型：III—9

，III—12

。

（3）若III—9和III—12婚配，子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為

；同時患兩種遺傳病的概率為

。

（4）若III—9和一個正常男性婚配，如果你是醫(yī)生，根據(jù)他們家族病史，你會建議他們生一個

（男/女）孩。

參考答案：（1）常

隱

（2）aaXBXB或aaXBXb

AAXBY或AaXBY

（3）5/8

1/12

（4）女

略42.細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：(1)圖中A是指____________（答元素），Ⅱ是由Y經(jīng)過________________反應(yīng)形成的，形成的化學(xué)鍵名稱是__________________________。(2)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________。(3)用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。(4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為__________________________；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次_________________________________________________。(5)Ⅰ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是__________________________________。(6)下列各組物質(zhì)中一定屬于Ⅳ的是（

）A.酶、生長素、抗體

B.胰島素、抗體、生長激素C.雌性激素、載體、酶

D.維生素D、甲狀腺激素、雌性激素參考答案：(1)N、P

脫水縮合

磷酸二酯鍵

(2)葡萄糖淀粉（3）紅

(4)氨基酸→多肽→蛋白質(zhì)(5)Ⅰ的多樣性決定了Ⅳ的多樣性（6）B43.延遲栽培可使產(chǎn)品上市錯開高峰期，提高經(jīng)濟(jì)效益，已經(jīng)成為葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢和新方向。為解決延遲栽培中葉片的衰老問題，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。請回答問題：(1)葉綠體中的光合色素分布在______上，能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。光反應(yīng)階段生成的______參與暗反應(yīng)階段，合成有機物提高果實品質(zhì)。(2)為研究光質(zhì)對葡萄葉片衰老的影響，科研人員從8月1日起開始對葡萄進(jìn)行紅光和藍(lán)光補充光照處理，以未補光的作為對照，定期觀察葉綠體的超微結(jié)構(gòu)，9月24日結(jié)果如下圖所示。與對照組相比，紅光處理組出現(xiàn)的兩個明顯變化是______；藍(lán)光處理組比對照組______（提前/滯后）表現(xiàn)出衰老特征。注：S代表淀粉粒，L代表脂質(zhì)球（脂質(zhì)球的出現(xiàn)是葉片衰老的主要特征）(3)葉綠素含量下降也是葉片衰老的顯著特征，科研人員繼續(xù)測定了葉綠素的含量，結(jié)果如下表。注：“—”代表葉片已脫落，未采樣據(jù)表可知，9月24日后，葉綠素的含量呈下降趨勢，補充紅光組葉綠素含量始終______對照組，表明紅光延緩了葉片的衰老；比較補充藍(lán)光組和對照組的葉綠素含量，表明藍(lán)光______。(4)該實驗從______水平研究了光質(zhì)對葡萄葉片衰老的影響。綜上所述，______可以有效解決延遲栽培中葉片的衰老問題。參考答案：

(1).類囊體薄膜（或基粒薄膜）

(2).ATP和[H]

(