七年級上冊第3單元植物光合作用的場所學案2_第1頁
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文檔簡介

專題植物光合作用的場所學案【學習目標】1.識別綠色植物葉片的結構,說出各部分結構的主要功能。2.知道葉是光合作用的主要器官。3．說明葉綠體是光合作用的場所。【學習重難點】重點：識別綠色植物葉片的結構，說出各部分結構的主要功能?！緦W習過程】知識點一：整體感知葉分組觀察下列幾種植物的葉子，完成下列活動：1、畫出你觀察到的五種植物葉的形狀。2、葉片形狀葉片是否扁平？觀察這幾種植物的葉片，它的上表皮和下表皮的色澤有什么差異？3、觀察這幾種植物的葉在莖上的著生方式，尤其是注意相鄰兩片葉之間的排列方式。思考：這些葉的排列特點與其進行光合作用（接受陽光的照射）有什么關系？4.從組成和顏色上看，它們有什么共同的特點？知識點二：制作葉片橫切面的玻片標本觀察下圖，填空。1．把綠葉放在載玻片上，用手把綠葉按平。

2．用刀片切綠葉，綠葉切的越薄越好。

3．把切好的綠葉放入有水的培養皿中，使葉片的切片散開。

知識點二：光合作用的主要器官以及場所表皮表皮葉肉保衛光合作用葉綠素上表皮（氣孔少）光合作用器官：葉片場所：葉綠體下表皮（氣孔多）葉肉葉脈輸導支持存在部位：細胞和細胞作用：綠色植物的場所特點：含有，使葉片呈現綠色：葉綠素吸收光能，為光合作用提供能量：細胞排列緊密且整齊，接近上表皮：細胞排列較疏松，接近下表皮合作探究1．觀察葉片結構圖。（1）綠色植物的葉片主要有哪些結構？一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分。（2）表皮上的角質層和氣孔有什么作用？角質層可以保護葉片不受病毒侵害，防止葉片內的水分過度散失。表皮上有成對存在的腎形細胞，叫保衛細胞，保衛細胞間的空隙叫做氣孔，氣孔是葉片與外界環境進行氣體交換的門戶。（3）葉肉海綿層和柵欄層位于上表皮與下表皮之間，細胞排列上有什么不同之處？柵欄層的細胞排列緊密且整齊，海綿層的細胞排列比較疏松。2．閱讀課文，觀察綠葉細胞中的葉綠體，討論、交流下列問題。（1）葉片呈現綠色的原因是什么？葉肉中含有葉綠體，葉綠體中有大量的葉綠素。（2）葉片的背面與正面的綠色一樣深嗎？為什么？不一樣，因為靠近葉子上表皮的柵欄層的細胞里含有較多的葉綠體，靠近葉子下表皮的海綿層的細胞含有較少的葉綠體。（3）你能解釋葉為什么是光合作用的主要器官嗎？它有哪些結構適于進行光合作用？葉表皮中有氣孔，有利于光合作用原料和產物中的氣體進出；表皮細胞的功能是保護葉片的內部結構；葉脈中的導管和篩管可以運來水等營養物質，運走有機物；葉肉細胞中含有很多葉綠體，是進行光合作用的主要場所。（

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